Συνεχίζοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων επικεντρωθήκαμε στην έννοια του Σεβασμού. Στο 3ο Εργαστήριο προσπαθήσαμε να ορίσουμε την έννοια του Σεβασμού κυρίως μέσα από στάσεις ζωής με επίκεντρο τον εαυτό μας. Παίξαμε παιχνίδια ρόλων, μπήκαμε στην θέση του άλλου βιωματικά, επιχειρώντας να προτείνουμε συμπεριφορές όπου ο σεβασμός να είναι κυρίαρχος. Έτσι προέκυψε η Αφίσα μας στην οποία δηλώνουμε τρόπους συμπεριφοράς όπου διαφαίνεται ο σεβασμός μας απέναντι στον εαυτό μας, τους άλλους, στα ζώα και το περιβάλλον, στο σπίτι και στο σχολείο.

Προέκταση του εργαστηρίου αυτού δόθηκε στην 4η συνάντησή μας, όπου μιλήσαμε για ανθρώπους με αναπηρία. Είδαμε δελτίο ειδήσεων στην νοηματική και σχηματίσαμε το αλφάβητο με τα χέρια μας, παρατηρήσαμε μέσα από εικόνες την σήμανση σε διάφορα σημεία της πόλης που αφορούν τα Αμεα. Βγήκαμε στο προαύλιο και παίξαμε παιχνίδι εμπιστοσύνης: γίναμε ζευγάρια, όπου ο ένας έκλεισε τα μάτια και το ζευγάρι του τον οδήγησε με προσοχή σε διαδρομή με εμπόδια. Συνεργαστήκαμε άψογα, χωρίς κανένα ατύχημα! Στην συνέχεια πήρε ο καθένας το πινέλο και ζωγράφισε με το στόμα χωρίς την βοήθεια των χεριών. Οι βιωματικές αυτές δραστηριότητες μας αποτέλεσαν αφορμή για συζήτηση με επίκεντρο τον σεβασμό μας σε συνανθρώπους μας με αναπηρία. Με επίκεντρο την  “πόλη μας” τοποθέτησαν τα Αμεα στην πόλη και ζωγράφισαν τι δραστηριότητα κάνει ο καθένας και συμπέραναν ότι ”οι Αμεα είναι άνθρωποι που ζουν μια κανονική ζωή όπως όλοι εμείς! ”