15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου

Το 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου διοργανώνει μια σημαντική ενημερωτική ομιλία – συζήτηση με θέμα την παιδική κακοποίηση, ένα ζήτημα που αφορά ολόκληρη την κοινωνία και απαιτεί ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενεργή στάση από όλους μας. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 14 Μαρτίου στις 10:00 το πρωί στον χώρο του σχολείου και υλοποιείται σε συνεργασία με το μη κερδοσκοπικό σωματείο «Ανέλιξη», έναν οργανισμό που δραστηριοποιείται στην υποστήριξη παιδιών και οικογενειών.

Στόχος της συνάντησης είναι η ενημέρωση των γονέων και των εκπαιδευτικών σχετικά με τις μορφές παιδικής κακοποίησης, τα σημάδια που μπορεί να εμφανίζει ένα παιδί όταν βιώνει μια δύσκολη κατάσταση, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους οι ενήλικες μπορούν να προστατεύσουν, να στηρίξουν και να ενδυναμώσουν τα παιδιά. Μέσα από έναν ανοιχτό και ουσιαστικό διάλογο, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να μοιραστούν προβληματισμούς και να λάβουν χρήσιμες πληροφορίες από ειδικούς.

Η πρόληψη και η έγκαιρη αναγνώριση τέτοιων φαινομένων αποτελούν βασικό βήμα για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά. Το σχολείο, η οικογένεια και η κοινότητα μπορούν να συνεργαστούν ώστε να ενισχύσουν την προστασία των παιδιών και να καλλιεργήσουν σχέσεις εμπιστοσύνης και ασφάλειας.

Η παρουσία και η συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας και των γονέων είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς η γνώση και η ευαισθητοποίηση αποτελούν το πρώτο βήμα για την πρόληψη. Η είσοδος στην εκδήλωση είναι ελεύθερη και όλοι οι ενδιαφερόμενοι είναι ευπρόσδεκτοι να παρακολουθήσουν και να συμμετάσχουν στη συζήτηση.

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η ενημερωτική εκδήλωση για την παιδική κακοποίηση

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, σας ενημερώνουμε ότι το Σάββατο 14 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας η προγραμματισμένη ομιλία – συζήτηση με θέμα την πρόληψη και την αντιμετώπιση της παιδικής κακοποίησης.

Η συμμετοχή των γονέων και των εκπαιδευτικών ήταν συγκινητική, αποδεικνύοντας ότι η προστασία των παιδιών μας αποτελεί κορυφαία προτεραιότητα για την κοινότητα του 15ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου.

Στιγμιότυπα από τη συνάντηση:

Η ειδικός από το σωματείο «Ανέλιξη» μας καθοδήγησε με εξαιρετική ευαισθησία στις μορφές της κακοποίησης και στα «κρυφά» σημάδια που πρέπει να προσέχουμε. Μέσα από έναν ειλικρινή διάλογο, λύθηκαν απορίες και συζητήθηκαν πρακτικοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να ενδυναμώσουμε τα παιδιά μας και να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές δίχτυ προστασίας γύρω του. Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο, την οικογένεια και τους εξειδικευμένους φορείς.

Ευχαριστούμε θερμά το σωματείο «Ανέλιξη» για την πολύτιμη συμβολή του, καθώς και όλους εσάς που παρευρεθήκατε, τιμώντας με την παρουσία σας αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία.

Συνεχίζουμε μαζί, ενημερωμένοι και ευαισθητοποιημένοι, για το μέλλον των παιδιών μας.

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι η αυλή μας μεταμορφώθηκε σε έναν μικρό επίγειο παράδεισο. Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί γίναμε μια μεγάλη ομάδα και στρωθήκαμε στη δουλειά: φυτέψαμε νέα δέντρα και δημιουργήσαμε τον δικό μας ανθόκηπο!

Η δράση αυτή ήταν μια αληθινή γιορτή της γειτονιάς μας. Θέλουμε να πούμε ένα τεράστιο «ευχαριστώ» στον Δήμο Χαλανδρίου που στάθηκε δίπλα μας προσφέροντας τα φυτά και την πολύτιμη βοήθειά του.

Επίσης, ένα μεγάλο μπράβο στους γονείς που άφησαν για λίγο τις υποχρεώσεις τους, πήραν τα σκαλιστήρια και μας έδειξαν τι σημαίνει εθελοντισμός στην πράξη. Το παράδειγμά σας είναι το καλύτερο μάθημα για τα παιδιά μας!

Τώρα ξεκινά το πιο σημαντικό κομμάτι: η φροντίδα! Οι μαθητές μας αναλαμβάνουν τον ρόλο των «κηπουρών» και θα προσέχουν τα νέα μας αποκτήματα για να τα δούμε να μεγαλώνουν μαζί μας.

Αυτή η όμορφη πρωτοβουλία είναι το αποτέλεσμα της δουλειάς που κάνουμε όλη τη χρονιά μέσα από τα ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning, στα οποία το σχολείο μας πρωταγωνιστεί:

• Tiny hands for a big planet: Γιατί τα μικρά χέρια των μαθητών μας μπορούν όντως να προστατέψουν τον μεγάλο μας πλανήτη.

• Green curtain: Για να δημιουργήσουμε μια φυσική ασπίδα δροσιάς και ομορφιάς στο κτίριό μας.

• Green Homeland – Breath of the future: Γιατί κάθε δέντρο που φυτεύουμε σήμερα είναι μια ανάσα ζωής για το μέλλον μας.

• Little Eco Guides: Γιατί οι μαθητές μας εκπαιδεύονται να γίνουν οι αυριανοί προστάτες της φύσης

To 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 12ο Στεργιοπούλειο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου, σας προσκαλεί σε μια ειδική ενημερωτική συνάντηση με θέμα:

«Η ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο»

Στόχος μας είναι να σας προσφέρουμε έγκυρη ενημέρωση και να σας υποστηρίξουμε, ώστε να συνοδεύσετε τα παιδιά σας με αυτοπεποίθηση σε αυτό το νέο κεφάλαιο της μαθησιακής και κοινωνικής τους πορείας.

Πρόγραμμα Συνάντησης

Α. Παιδαγωγική Προσέγγιση

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης θα αναπτύξουν καίρια ζητήματα, όπως:

• Η σημασία της ομαλής μετάβασης για την ψυχολογία του παιδιού.

• Οι δεξιότητες που ενισχύονται και αναπτύσσονται στο Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό.

• Ο καθοριστικός ρόλος της οικογένειας στη νέα σχολική πραγματικότητα.

Β. Διαδικαστικά Θέματα

Το προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου θα σας παρέχει αναλυτικές πληροφορίες για:

• Τη διαδικασία εγγραφής στην Α΄ Δημοτικού.

• Τα απαραίτητα δικαιολογητικά που πρέπει να προσκομίσετε.

• Τα χρονοδιαγράμματα και τις προβλεπόμενες ενέργειες.

Πληροφορίες Συνάντησης

• Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 και ώρα 18:00 μ.μ.

• 12ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου 

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα και θα συνεισφέρει στην καλύτερη προετοιμασία των παιδιών

Ένα επιτυχημένο «πρώτο βήμα» για τους μαθητές μας: Ολοκλήρωση της κοινής δράσης 15ου Νηπιαγωγείου & 12ου Δημοτικού Χαλανδρίου

Με χαρά και μεγάλη συμμετοχή ολοκληρώθηκε η ενημερωτική συνάντηση που συνδιοργάνωσαν το 15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου και το 12ο Στεργιοπούλειο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου, με θέμα την ομαλή μετάβαση των μαθητών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.

Η εκδήλωση στέφθηκε με επιτυχία, προσφέροντας στους γονείς μια ολοκληρωμένη εικόνα για το επόμενο μεγάλο βήμα στην εκπαιδευτική πορεία των παιδιών τους. 

Αναλύθηκε η σημασία της ψυχολογικής προετοιμασίας των παιδιών, τις δεξιότητες που καλλιεργούνται στις δύο βαθμίδες, καθώς και τον κομβικό ρόλο που παίζει η οικογένεια στη διαχείριση αυτής της αλλαγής. Το προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου παρείχε σαφείς οδηγίες για τις διαδικασίες εγγραφής στην Α΄ Δημοτικού και τα απαραίτητα δικαιολογητικά, λύνοντας κάθε απορία των παρευρισκομένων.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς για την ενεργό συμμετοχή τους. Στόχος μας παραμένει η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών μας καθώς ανοίγουν αυτό το νέο κεφάλαιο της μαθησιακής και κοινωνικής τους ζωής.

15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Εβρου & Χελμού, 15234 Χαλάνδρι

Τηλ: 210 6894452

Mail: mail@15nip-chalandr.att.sch.gr

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ: 10:00 π.μ. – 11:00 π.μ.

Ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την υπ.αρ.Φ.6/23211/Δ1/25-02-2026 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας  για το σχολικό έτος 2026-2027 θα  πραγματοποιηθούν  από  2 έως 23 Μαρτίου 2026. Το Νηπιαγωγείο, για την νέα σχολική χρονιά 2026-2027  θα δεχτεί όλες τις αιτήσεις για εγγραφή μαθητών/τριών που ανήκουν στα σχολικά του όρια, γεννημένων  από 1/01/2022 ως 31/12/2022.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω ΠΔ.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ 15ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Η περιοχή που τονίζεται με το μωβ χρώμα και περικλείεται από τις οδούς:

ΓΑΡΥΤΤΟΥ (ΥΨΟΣ ΧΙΟΥ) – ΘΕΟΤΟΚΗ – ΗΒΗΣ – ΘΗΣΕΩΣ – ΠΕΝΤΕΛΗΣ – ΠΕΛΛΗΣ – ΟΛΥΜΠΟΥ – ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ – ΓΑΡΥΤΤΟΥ

Η υποβολή των αιτήσεων των γονέων γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr)  και συγκεκριμένα στη ιστοσελίδα: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών για το Νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου, ο γονέας/ κηδεμόνας ακολουθεί τα εξής βήματα:

1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείουστο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο  πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και τέλος  επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους οι γονείς/κηδεμόνες στη σχολική μονάδα είναι:

ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ_ΚΗΔΕΜΟΝΑ

</p>
<p>Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a
href=”https://blogs.sch.gr/15nipchalandr/files/2024/02/ΑΙΤΗΣΗ_ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ.docx.pdf”>Κατεβάστε
το αρχείο PDF</a>.</p>
<p>
Λήψη αρχείου

α) αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα ή και στο Τμήμα πρόωρης υποδοχής.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή Α.Δ.Υ.Μ.

γ) Βιβλιάριο Yγείας, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα  με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό  τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις,  η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο  στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί  με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

Ημέρες & ώρες προσκόμισης παραστατικών στη σχολική μονάδα:

Καθημερινά κατόπιν συνεννόησης με τη Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ:

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΩΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (8.15-13:00)

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (8:15-16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους
ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (ωράριο: 08:15-16:00)

Η  εγγραφή  μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα γίνεται κατόπιν σχετικής αίτησης, χωρίς προϋποθέσεις. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο τα εγγεγραμμένα παιδιά που  θα φοιτήσουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο χρόνος προσέλευσης είναι 07:45 – 08:00 και ο ελάχιστος αριθμός 5 νήπια/προνήπια. Η αποχώρηση των παιδιών πραγματοποιείται στις 16:00 μ.μ.. Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

1. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
2. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, η οποία μπορεί να σταλεί και ηλεκτρονικά στο mail του Νηπιαγωγείου.
3. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΔ 79).
4. Για τα παιδιά που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο, (έτος γένν. 2021) η επανεγγραφή γίνεται αυτεπάγγελτα και δεν απαιτείται επιπλέον διαδικασία από τους γονείς.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου

Άννα Παλαιοδήμου

Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, φρούτα και πολύτιμες γνώσεις! Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα παιδιάτρων του Κέντρου Υγείας Χαλανδρίου, οι οποίοι πραγματοποίησαν ένα εξαιρετικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την υγιεινή διατροφή.

Οι γιατροί εξήγησαν στους μαθητές μας με απλά λόγια πώς οι τροφές που επιλέγουμε γίνονται το «καύσιμο» για το σώμα και το μυαλό μας. Συζητήσαμε για:

• Την αξία του καλού πρωινού.

• Τη σημασία των φρούτων και των λαχανικών στην καθημερινότητά μας.

• Τον «κρυμμένο» κίνδυνο της ζάχαρης στα έτοιμα σνακ.

Το πιο εντυπωσιακό κομμάτι της ημέρας ήταν η ενεργός συμμετοχή των παιδιών. Οι μαθητές δεν έμειναν στα θρανία τους, αλλά έγιναν οι ίδιοι πρωταγωνιστές!

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους παιδιάντρους του Κέντρου Υγείας Χαλανδρίου για την υπομονή, τη μεταδοτικότητα και την επιστημονική τους καθοδήγηση. Τέτοιες δράσεις ανοίγουν το σχολείο στην κοινωνία και βοηθούν τα παιδιά μας να χτίσουν γερές βάσεις για μια υγιή ζωή.

Στο Νηπιαγωγείο μας, η καρδιά της καθημερινότητας χτυπάει ομαδικά! Πρόσφατα ολοκληρώθηκε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τη «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο», το οποίο εντάσσεται στον θεματικό κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη».

Σκοπός αυτού του προγράμματος ήταν να αναδείξει τη σπουδαιότητα της συνεργασίας. Μέσα από το παιχνίδι και τη δράση, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν, να επικοινωνήσουν και να βρουν δημιουργικές λύσεις σε διαφωνίες, αναπτύσσοντας πολύτιμες κοινωνικές δεξιότητες.

Το ταξίδι μας περιελάμβανε επτά ξεχωριστές στάσεις-εργαστήρια:

Συγκρότηση Ομάδας & Κανόνες: Ξεκινήσαμε «ζεσταίνοντας» το σώμα και τη σκέψη μας με αισθητικοκινητικές ασκήσεις. Με τη βοήθεια της μασκότ μας, του Λίνου του Δρακουλίνου, θεσπίσαμε τους κανόνες που κάνουν μια συνεργασία πετυχημένη.

Η δύναμη της ομάδας: Διαβάσαμε παραμύθια όπως «Το γογγύλι του παππού» και «Η σκάλα της αγάπης», καταλαβαίνοντας πως τα «θαύματα» γίνονται μόνο από παρέες. Παίξαμε παιχνίδια συντονισμού με μπαλόνια και σεντόνια, όπου ο στόχος ήταν κοινός για όλους.

Ενσυναίσθηση και Επίλυση Συγκρούσεων: Ακούσαμε το τραγούδι «Διαξιφισμοί», συζητήσαμε για το πώς νιώθουμε στις διαφωνίες και αναζητήσαμε ειρηνικούς τρόπους για να ξεπερνάμε τα προβλήματά μας.

Το τελικό συμπέρασμα

Στο τελευταίο εργαστήριο, τα παιδιά έγιναν συγγραφείς και εικονογράφοι, φτιάχνοντας το δικό τους παραμύθι: «Η περιπέτεια του Τάσου και της Πηνελόπης». Μέσα από τη συζήτηση και τον αναστοχασμό, συγκρίναμε τις αρχικές μας ιδέες με όλα όσα μάθαμε.

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την εκπαιδευτική ομάδα του Κέντρου Καλειδοσκόπιο, η οποία παρουσίασε την πολυεπίπεδη και διαδραστική παράσταση με τίτλο: «Γιατί να είμαι διαφορετικός;».

Δεν επρόκειτο απλώς για μια θεατρική προσέγγιση, αλλά για μια βαθιά βιωματική εμπειρία που άγγιξε τις καρδιές μικρών και μεγάλων.

Η Δύναμη της Διαφορετικότητας

Μέσα από την ιστορία και τους χαρακτήρες της παράστασης, οι μαθητές μας ήρθαν αντιμέτωποι με ερωτήματα που συχνά απασχολούν τα παιδιά (και όχι μόνο):

• Είναι κακό να ξεχωρίζω από το σύνολο;

• Πώς νιώθει κάποιος που αισθάνεται «διαφορετικός»;

• Γιατί ο φόβος για το άγνωστο μας εμποδίζει να κάνουμε νέους φίλους;

Μια Παράσταση όπου τα Παιδιά είχαν τον Λόγο

Το χαρακτηριστικό της ομάδας Καλειδοσκόπιο είναι η διαδραστικότητα. Οι μαθητές μας δεν παρακολούθησαν παθητικά από τις καρέκλες τους, αλλά:

1. Έγιναν μέρος της δράσης, προτείνοντας λύσεις στις συγκρούσεις των ηρώων.

2. Μίλησαν για τις δικές τους εμπειρίες και για το πώς νιώθουν όταν κάποιος τους περιθωριοποιεί ή τους αγκαλιάζει.

3. Μέσα από το παιχνίδι των ρόλων, μπήκαν στα παπούτσια των άλλων, καλλιεργώντας την πολύτιμη δεξιότητα της ενσυναίσθησης.

Το Μήνυμά μας

Η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά ο πλούτος της κοινωνίας μας. Όπως ακριβώς σε ένα καλειδοσκόπιο τα διαφορετικά σχήματα και χρώματα δημιουργούν την πιο όμορφη εικόνα, έτσι και στο σχολείο μας, η μοναδικότητα κάθε παιδιού είναι αυτή που μας κάνει ξεχωριστούς ως ομάδα.

Ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτική ομάδα του Κέντρου Καλειδοσκόπιο που μας βοήθησε να δούμε τον κόσμο με «άλλα μάτια» και να ανοίξουμε μια μεγάλη αγκαλιά για όλους!

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη θεατρική σκηνή! Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε την εκπαιδευτική ομάδα La Strada, η οποία παρουσίασε την παράσταση «Ο Βασιλιάς Καρνάβαλος», χαρίζοντας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς στιγμές αστείρευτου κεφιού και δημιουργικής φαντασίας.

Με φόντο την παράδοση της Αποκριάς, η ομάδα La Strada κατάφερε να μας μεταφέρει σε έναν κόσμο γεμάτο μουσική, χορό και ανατροπές. Ο Βασιλιάς Καρνάβαλος, με την εντυπωσιακή του παρουσία, μας θύμισε τη σημασία της χαράς, της φιλίας και της απελευθέρωσης που φέρνει αυτή η εποχή του χρόνου.

Τα σκηνικά και τα κοστούμια ήταν γεμάτα χρώμα, ενώ οι ηθοποιοί με την ενέργειά τους κέρδισαν αμέσως την προσοχή των παιδιών, παρασύροντάς τα σε ένα ασταμάτητο ταξίδι γέλιου.

Διαδραστικότητα και Συμμετοχή

Αυτό που έκανε την ημέρα ξεχωριστή ήταν ο διαδραστικός χαρακτήρας της παράστασης. Οι μαθητές μας δεν ήταν απλοί θεατές:

• Συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων.

• Τραγούδησαν και χόρεψαν μαζί με τους ηθοποιούς.

• Έγιναν «μέρος» της ιστορίας, βοηθώντας τον Βασιλιά Καρνάβαλο στις περιπέτειές του.

Σημασία της Δράσης

Μέσα από το θέατρο, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα έθιμα της Αποκριάς με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο. Η ομάδα La Strada απέδειξε για άλλη μια φορά ότι η μάθηση και η ψυχαγωγία μπορούν να βαδίζουν χέρι-χέρι, δημιουργώντας αναμνήσεις που θα μείνουν αξέχαστες στους μικρούς μας μαθητές.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα La Strada για την εξαιρετική παρουσίαση και υποσχόμαστε… και του χρόνου με περισσότερα κομφετί και χαμόγελα!

Την προηγούμενη εβδομάδα, το σχολείο μας γέμισε με οδοντόβουρτσες, χρήσιμες συμβουλές και πολλά… καθαρά χαμόγελα! Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα οδοντιάτρων από το Κέντρο Υγείας Χαλανδρίου, οι οποίοι υλοποίησαν ένα εξαιρετικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τη στοματική υγιεινή.

Το καλύτερο μέρος της επίσκεψης ήταν η βιωματική συμμετοχή των μαθητών. Τα παιδιά δεν έμειναν απλοί θεατές, αλλά έγιναν «πρωταγωνιστές»:

1. Με τη βοήθεια μεγάλων προπλασμάτων σιαγόνας, οι μαθητές εξασκήθηκαν στις σωστές κινήσεις που πρέπει να κάνουμε κάθε πρωί και βράδυ.

2. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά ταξινόμησαν τις τροφές σε «υγιεινές» και «επικίνδυνες» για την αδαμαντίνη των δοντιών.

3. Οι μικροί μας «επιστήμονες» έθεσαν εύστοχα ερωτήματα και έλυσαν κάθε απορία τους για το πώς θα διατηρήσουν τα δόντια τους γερά για μια ζωή.

Ευχαριστίες

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά το προσωπικό του Κέντρου Υγείας Χαλανδρίου για την υπομονή, την επαγγελματικότητα και τον τρόπο με τον οποίο προσέγγισαν τα παιδιά μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες βοηθούν τους μαθητές να υιοθετήσουν υγιεινές συνήθειες που θα τους ακολουθούν για πάντα.