15ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου

15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Εβρου & Χελμού, 15234 Χαλάνδρι

Τηλ: 210 6894452

Mail: mail@15nip-chalandr.att.sch.gr

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ: 10:00 π.μ. – 11:00 π.μ.

Ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την υπ.αρ.Φ.6/23211/Δ1/25-02-2026 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας  για το σχολικό έτος 2026-2027 θα  πραγματοποιηθούν  από  2 έως 23 Μαρτίου 2026. Το Νηπιαγωγείο, για την νέα σχολική χρονιά 2026-2027  θα δεχτεί όλες τις αιτήσεις για εγγραφή μαθητών/τριών που ανήκουν στα σχολικά του όρια, γεννημένων  από 1/01/2022 ως 31/12/2022.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω ΠΔ.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ 15ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Η περιοχή που τονίζεται με το μωβ χρώμα και περικλείεται από τις οδούς:

ΓΑΡΥΤΤΟΥ (ΥΨΟΣ ΧΙΟΥ) – ΘΕΟΤΟΚΗ – ΗΒΗΣ – ΘΗΣΕΩΣ – ΠΕΝΤΕΛΗΣ – ΠΕΛΛΗΣ – ΟΛΥΜΠΟΥ – ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ – ΓΑΡΥΤΤΟΥ

Η υποβολή των αιτήσεων των γονέων γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr)  και συγκεκριμένα στη ιστοσελίδα: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών για το Νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου, ο γονέας/ κηδεμόνας ακολουθεί τα εξής βήματα:

1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείουστο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο  πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και τέλος  επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους οι γονείς/κηδεμόνες στη σχολική μονάδα είναι:

ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ_ΚΗΔΕΜΟΝΑ

</p>
<p>Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a
href=”https://blogs.sch.gr/15nipchalandr/files/2024/02/ΑΙΤΗΣΗ_ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ.docx.pdf”>Κατεβάστε
το αρχείο PDF</a>.</p>
<p>
Λήψη αρχείου

α) αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα ή και στο Τμήμα πρόωρης υποδοχής.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή Α.Δ.Υ.Μ.

γ) Βιβλιάριο Yγείας, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα  με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό  τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις,  η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο  στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί  με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

Ημέρες & ώρες προσκόμισης παραστατικών στη σχολική μονάδα:

Καθημερινά κατόπιν συνεννόησης με τη Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ:

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΩΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (8.15-13:00)

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (8:15-16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους
ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (ωράριο: 08:15-16:00)

Η  εγγραφή  μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα γίνεται κατόπιν σχετικής αίτησης, χωρίς προϋποθέσεις. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο τα εγγεγραμμένα παιδιά που  θα φοιτήσουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο χρόνος προσέλευσης είναι 07:45 – 08:00 και ο ελάχιστος αριθμός 5 νήπια/προνήπια. Η αποχώρηση των παιδιών πραγματοποιείται στις 16:00 μ.μ.. Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

1. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
2. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, η οποία μπορεί να σταλεί και ηλεκτρονικά στο mail του Νηπιαγωγείου.
3. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΔ 79).
4. Για τα παιδιά που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο, (έτος γένν. 2021) η επανεγγραφή γίνεται αυτεπάγγελτα και δεν απαιτείται επιπλέον διαδικασία από τους γονείς.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου

Άννα Παλαιοδήμου

Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, φρούτα και πολύτιμες γνώσεις! Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα παιδιάτρων του Κέντρου Υγείας Χαλανδρίου, οι οποίοι πραγματοποίησαν ένα εξαιρετικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την υγιεινή διατροφή.

Οι γιατροί εξήγησαν στους μαθητές μας με απλά λόγια πώς οι τροφές που επιλέγουμε γίνονται το «καύσιμο» για το σώμα και το μυαλό μας. Συζητήσαμε για:

• Την αξία του καλού πρωινού.

• Τη σημασία των φρούτων και των λαχανικών στην καθημερινότητά μας.

• Τον «κρυμμένο» κίνδυνο της ζάχαρης στα έτοιμα σνακ.

Το πιο εντυπωσιακό κομμάτι της ημέρας ήταν η ενεργός συμμετοχή των παιδιών. Οι μαθητές δεν έμειναν στα θρανία τους, αλλά έγιναν οι ίδιοι πρωταγωνιστές!

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους παιδιάντρους του Κέντρου Υγείας Χαλανδρίου για την υπομονή, τη μεταδοτικότητα και την επιστημονική τους καθοδήγηση. Τέτοιες δράσεις ανοίγουν το σχολείο στην κοινωνία και βοηθούν τα παιδιά μας να χτίσουν γερές βάσεις για μια υγιή ζωή.

Στο Νηπιαγωγείο μας, η καρδιά της καθημερινότητας χτυπάει ομαδικά! Πρόσφατα ολοκληρώθηκε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τη «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο», το οποίο εντάσσεται στον θεματικό κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη».

Σκοπός αυτού του προγράμματος ήταν να αναδείξει τη σπουδαιότητα της συνεργασίας. Μέσα από το παιχνίδι και τη δράση, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν, να επικοινωνήσουν και να βρουν δημιουργικές λύσεις σε διαφωνίες, αναπτύσσοντας πολύτιμες κοινωνικές δεξιότητες.

Το ταξίδι μας περιελάμβανε επτά ξεχωριστές στάσεις-εργαστήρια:

Συγκρότηση Ομάδας & Κανόνες: Ξεκινήσαμε «ζεσταίνοντας» το σώμα και τη σκέψη μας με αισθητικοκινητικές ασκήσεις. Με τη βοήθεια της μασκότ μας, του Λίνου του Δρακουλίνου, θεσπίσαμε τους κανόνες που κάνουν μια συνεργασία πετυχημένη.

Η δύναμη της ομάδας: Διαβάσαμε παραμύθια όπως «Το γογγύλι του παππού» και «Η σκάλα της αγάπης», καταλαβαίνοντας πως τα «θαύματα» γίνονται μόνο από παρέες. Παίξαμε παιχνίδια συντονισμού με μπαλόνια και σεντόνια, όπου ο στόχος ήταν κοινός για όλους.

Ενσυναίσθηση και Επίλυση Συγκρούσεων: Ακούσαμε το τραγούδι «Διαξιφισμοί», συζητήσαμε για το πώς νιώθουμε στις διαφωνίες και αναζητήσαμε ειρηνικούς τρόπους για να ξεπερνάμε τα προβλήματά μας.

Το τελικό συμπέρασμα

Στο τελευταίο εργαστήριο, τα παιδιά έγιναν συγγραφείς και εικονογράφοι, φτιάχνοντας το δικό τους παραμύθι: «Η περιπέτεια του Τάσου και της Πηνελόπης». Μέσα από τη συζήτηση και τον αναστοχασμό, συγκρίναμε τις αρχικές μας ιδέες με όλα όσα μάθαμε.

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την εκπαιδευτική ομάδα του Κέντρου Καλειδοσκόπιο, η οποία παρουσίασε την πολυεπίπεδη και διαδραστική παράσταση με τίτλο: «Γιατί να είμαι διαφορετικός;».

Δεν επρόκειτο απλώς για μια θεατρική προσέγγιση, αλλά για μια βαθιά βιωματική εμπειρία που άγγιξε τις καρδιές μικρών και μεγάλων.

Η Δύναμη της Διαφορετικότητας

Μέσα από την ιστορία και τους χαρακτήρες της παράστασης, οι μαθητές μας ήρθαν αντιμέτωποι με ερωτήματα που συχνά απασχολούν τα παιδιά (και όχι μόνο):

• Είναι κακό να ξεχωρίζω από το σύνολο;

• Πώς νιώθει κάποιος που αισθάνεται «διαφορετικός»;

• Γιατί ο φόβος για το άγνωστο μας εμποδίζει να κάνουμε νέους φίλους;

Μια Παράσταση όπου τα Παιδιά είχαν τον Λόγο

Το χαρακτηριστικό της ομάδας Καλειδοσκόπιο είναι η διαδραστικότητα. Οι μαθητές μας δεν παρακολούθησαν παθητικά από τις καρέκλες τους, αλλά:

1. Έγιναν μέρος της δράσης, προτείνοντας λύσεις στις συγκρούσεις των ηρώων.

2. Μίλησαν για τις δικές τους εμπειρίες και για το πώς νιώθουν όταν κάποιος τους περιθωριοποιεί ή τους αγκαλιάζει.

3. Μέσα από το παιχνίδι των ρόλων, μπήκαν στα παπούτσια των άλλων, καλλιεργώντας την πολύτιμη δεξιότητα της ενσυναίσθησης.

Το Μήνυμά μας

Η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά ο πλούτος της κοινωνίας μας. Όπως ακριβώς σε ένα καλειδοσκόπιο τα διαφορετικά σχήματα και χρώματα δημιουργούν την πιο όμορφη εικόνα, έτσι και στο σχολείο μας, η μοναδικότητα κάθε παιδιού είναι αυτή που μας κάνει ξεχωριστούς ως ομάδα.

Ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτική ομάδα του Κέντρου Καλειδοσκόπιο που μας βοήθησε να δούμε τον κόσμο με «άλλα μάτια» και να ανοίξουμε μια μεγάλη αγκαλιά για όλους!

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη θεατρική σκηνή! Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε την εκπαιδευτική ομάδα La Strada, η οποία παρουσίασε την παράσταση «Ο Βασιλιάς Καρνάβαλος», χαρίζοντας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς στιγμές αστείρευτου κεφιού και δημιουργικής φαντασίας.

Με φόντο την παράδοση της Αποκριάς, η ομάδα La Strada κατάφερε να μας μεταφέρει σε έναν κόσμο γεμάτο μουσική, χορό και ανατροπές. Ο Βασιλιάς Καρνάβαλος, με την εντυπωσιακή του παρουσία, μας θύμισε τη σημασία της χαράς, της φιλίας και της απελευθέρωσης που φέρνει αυτή η εποχή του χρόνου.

Τα σκηνικά και τα κοστούμια ήταν γεμάτα χρώμα, ενώ οι ηθοποιοί με την ενέργειά τους κέρδισαν αμέσως την προσοχή των παιδιών, παρασύροντάς τα σε ένα ασταμάτητο ταξίδι γέλιου.

Διαδραστικότητα και Συμμετοχή

Αυτό που έκανε την ημέρα ξεχωριστή ήταν ο διαδραστικός χαρακτήρας της παράστασης. Οι μαθητές μας δεν ήταν απλοί θεατές:

• Συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων.

• Τραγούδησαν και χόρεψαν μαζί με τους ηθοποιούς.

• Έγιναν «μέρος» της ιστορίας, βοηθώντας τον Βασιλιά Καρνάβαλο στις περιπέτειές του.

Σημασία της Δράσης

Μέσα από το θέατρο, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα έθιμα της Αποκριάς με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο. Η ομάδα La Strada απέδειξε για άλλη μια φορά ότι η μάθηση και η ψυχαγωγία μπορούν να βαδίζουν χέρι-χέρι, δημιουργώντας αναμνήσεις που θα μείνουν αξέχαστες στους μικρούς μας μαθητές.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα La Strada για την εξαιρετική παρουσίαση και υποσχόμαστε… και του χρόνου με περισσότερα κομφετί και χαμόγελα!

Την προηγούμενη εβδομάδα, το σχολείο μας γέμισε με οδοντόβουρτσες, χρήσιμες συμβουλές και πολλά… καθαρά χαμόγελα! Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα οδοντιάτρων από το Κέντρο Υγείας Χαλανδρίου, οι οποίοι υλοποίησαν ένα εξαιρετικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τη στοματική υγιεινή.

Το καλύτερο μέρος της επίσκεψης ήταν η βιωματική συμμετοχή των μαθητών. Τα παιδιά δεν έμειναν απλοί θεατές, αλλά έγιναν «πρωταγωνιστές»:

1. Με τη βοήθεια μεγάλων προπλασμάτων σιαγόνας, οι μαθητές εξασκήθηκαν στις σωστές κινήσεις που πρέπει να κάνουμε κάθε πρωί και βράδυ.

2. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά ταξινόμησαν τις τροφές σε «υγιεινές» και «επικίνδυνες» για την αδαμαντίνη των δοντιών.

3. Οι μικροί μας «επιστήμονες» έθεσαν εύστοχα ερωτήματα και έλυσαν κάθε απορία τους για το πώς θα διατηρήσουν τα δόντια τους γερά για μια ζωή.

Ευχαριστίες

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά το προσωπικό του Κέντρου Υγείας Χαλανδρίου για την υπομονή, την επαγγελματικότητα και τον τρόπο με τον οποίο προσέγγισαν τα παιδιά μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες βοηθούν τους μαθητές να υιοθετήσουν υγιεινές συνήθειες που θα τους ακολουθούν για πάντα.

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η ενημερωτική ομιλία για τις Μαθησιακές Δυσκολίες

Με μεγάλη συμμετοχή και ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026, η ενημερωτική εκδήλωση του 15ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου σε συνεργασία με την Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου.

Κεντρικό θέμα της συζήτησης ήταν η πρώιμη ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών, ένα ζήτημα που απασχολεί έντονα γονείς και εκπαιδευτικούς κατά το ξεκίνημα της σχολικής ζωής των παιδιών.

Τα κύρια σημεία της συνάντησης:

• Υπογραμμίστηκε ότι η έγκαιρη αναγνώριση των δυσκολιών είναι το «κλειδί» για την αποτελεσματική στήριξη του παιδιού.

• Συζητήθηκε ο κομβικός ρόλος της ανοιχτής επικοινωνίας ανάμεσα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

• Παρουσιάστηκαν οι υποστηρικτικές υπηρεσίες του Δήμου Χαλανδρίου, οι οποίες είναι διαθέσιμες για να καθοδηγήσουν κάθε οικογένεια που το έχει ανάγκη.

«Η συμμετοχή και ο γόνιμος διάλογος που αναπτύχθηκε, επιβεβαιώνουν την κοινή μας δέσμευση: να προσφέρουμε σε κάθε παιδί τα κατάλληλα εφόδια τη στιγμή ακριβώς που τα χρειάζεται.»

Ευχαριστούμε θερμά την Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου για την πολύτιμη συμβολή της, καθώς και όλους τους γονείς και κηδεμόνες που παρευρέθηκαν, αποδεικνύοντας έμπρακτα το ενδιαφέρον τους για τη θωράκιση της εκπαιδευτικής πορείας των παιδιών μας.

Το 15ο Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με την Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Χαλανδρίου διοργανώνει μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική ομιλία με θέμα την πρώιμη ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών στο νηπιαγωγείο. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 στις 16:30 μ.μ. και απευθύνεται σε γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να ενημερωθούν για τους τρόπους έγκαιρης αναγνώρισης των δυσκολιών που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα παιδί στην αρχή της σχολικής του πορείας.

Στόχος της ομιλίας είναι να αναδειχθεί η σημασία της πρόληψης και ο κομβικός ρόλος της συνεργασίας ανάμεσα στην οικογένεια, το σχολείο και τις υποστηρικτικές υπηρεσίες του Δήμου, ώστε κάθε παιδί να λαμβάνει τη βοήθεια που χρειάζεται τη στιγμή που τη χρειάζεται. Η συμμετοχή όλων σας είναι πολύτιμη για την κοινή μας προσπάθεια να στηρίξουμε τα παιδιά στα πρώτα τους εκπαιδευτικά βήματα.

Η προστασία μας από τον σεισμό ξεκινά πολύ πριν νιώσουμε την πρώτη δόνηση και βασίζεται στην ψυχραιμία και τη σωστή προετοιμασία. Για την πληρέστερη ενημέρωση όλων, ακολουθούν χρήσιμες αφίσες από τον Οργανισμό Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ), οι οποίες περιλαμβάνουν αναλυτικές εικονογραφημένες οδηγίες που απευθύνονται τόσο στους μικρούς μας μαθητές όσο και στους γονείς, διασφαλίζοντας ότι η γνώση για την ασφάλειά μας γίνεται κτήμα όλων με τον πιο απλό και κατανοητό τρόπο.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι οι «απρόσκλητοι επισκέπτες» στο κεφάλι είναι ένα πολύ συνηθισμένο φαινόμενο που δεν χρειάζεται να μας προκαλεί άγχος ή αμηχανία. Για τον λόγο αυτό, μοιραζόμαστε μαζί σας μια ενημερωτική αφίσα που περιλαμβάνει όλα τα απαραίτητα βήματα για την έγκαιρη αναγνώριση και την αποτελεσματική αντιμετώπισή τους.

Η πρόληψη ξεκινά με τον τακτικό έλεγχο στο σπίτι και τη σωστή ενημέρωση των παιδιών, ώστε να αποφεύγεται η ανταλλαγή προσωπικών αντικειμένων όπως καπέλα και κασκόλ. Με ψυχραιμία και τη σωστή συνεργασία όλων μας, μπορούμε να διασφαλίσουμε την υγιεινή και την άνεση των παιδιών μας καθημερινά στο σχολείο.

Λήψη αρχείου