Kατηγορίες
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
- Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου
- Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση
- Διαμόρφωση εκπαιδευτικού υλικού
- Διαφοροποιημένη διδασκαλία
- Διερευνήσεις
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Δραστηριότητες και τεχνικές διδασκαλίας για την ενίσχυση των δεξιοτήτων
- Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές
- Μέθοδοι/τεχνικές/εργαλεία αξιολόγησης
- Υποστηρικτικά προγράμματα και δράσεις
- Επαγγελματική Ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
- Ηγεσία – Οργάνωση & Διοίκηση
- Παιδαγωγική και Μαθησιακή Λειτουργία
- Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση
- Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών
- Ενεργοποίηση και καλλιέργεια των ικανοτήτων ζωής
- Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας
- Εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων κοινωνικής και προσωπικής μάθησης
- Πρακτικές για τη μείωση του προβλήματος της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
- Συνεργασία με επίσημους φορείς και επιστήμονες
- Τρόποι διαχείρισης εντάσεων και συγκρούσεων
- Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά – ευρωπαϊκά προγράμματα
- Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
- Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριων
- Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών
- Σχέσεις σχολείου οικογένειας
- Σχολείο και Κοινότητα
- Σχολική Διαρροή – Φοίτηση
- Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση
- Χωρίς κατηγορία
Αρχείο κατηγορίας Πρακτικές για τη μείωση του προβλήματος της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων για τη Συνεργασία
Στο Νηπιαγωγείο μας, η καρδιά της καθημερινότητας χτυπάει ομαδικά! Πρόσφατα ολοκληρώθηκε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τη «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο», το οποίο εντάσσεται στον θεματικό κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη». Σκοπός αυτού του προγράμματος ήταν … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση, Ενεργοποίηση και καλλιέργεια των ικανοτήτων ζωής, Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Πρακτικές για τη μείωση του προβλήματος της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, Το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων για τη Συνεργασία
Μαθαίνοντας για τη Φιλία, την Αποδοχή και τον Σεβασμό στο Σχολείο
Μοιραζόμαστε μια όμορφη δραστηριότητα που πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές μας, χρησιμοποιώντας ως αφετηρία το αγαπημένο βιβλίο του Έρικ Καρλ, “Φίλοι για Πάντα”. Μέσα από την ιστορία αυτή, εξερευνήσαμε τις βαθιές έννοιες της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού. Μέσα από … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας, Εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων κοινωνικής και προσωπικής μάθησης, Πρακτικές για τη μείωση του προβλήματος της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας για τη Φιλία, την Αποδοχή και τον Σεβασμό στο Σχολείο
Δεν εκφοβίζουμε, καλλιεργούμε αξίες
Οι μαθητές μας ασχολήθηκαν βιωματικά με τις έννοιες του σεβασμού, της φιλίας, της αποδοχής της διαφορετικότητας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, κατανόησαν ότι ο εκφοβισμός δεν έχει θέση στην καθημερινότητά μας και ότι η δύναμη βρίσκεται … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Δραστηριότητες και τεχνικές διδασκαλίας για την ενίσχυση των δεξιοτήτων, Εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων κοινωνικής και προσωπικής μάθησης, Πρακτικές για τη μείωση του προβλήματος της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δεν εκφοβίζουμε, καλλιεργούμε αξίες
