-
-
Πρόσφατα άρθρα
- Σύνδεση και με το σχέδιο δράσης για την Φιλαναγνωσία. Η Οργάνωση και η προετοιμασία της κοινής Γιορτής λήξης των δύο εκπαιδευτικών ΠΕ60 και ΠΕ06, με τίτλο:
- Πρακτική της φοιτήτριας του ΠΤΕΑ. Η 2η Εβδομαδιαία Διδασκαλία « Ο κόσμος των λουλουδιών»
- Ενιαίο Σχολικό Συγκρότημα. Κάλεσμα-Συνεργασία με τον φορέα:Λέσχη Ειδικών Δυμάμεων Ν.Μαγνησίας-Εθελοντική Διασωστική Ομάδα.
- ΠΑΣΑΠΑΝ: ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ-“ΕΑΡΙΝΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ” ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ, 29/04/2026
- Έναρξη πρακτικής της φοιτήτριας του ΠΤΕΑ. 1η Εβδομαδιαία ΔιδασκαλίαΤαξίδι στο Ηλιακό σύστημα
-
Kατηγορίες
- AΓΓΛΙΚΑ
- Bulling
- ELIZA 10454
- Erasmus
- Etwinning
- TO ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΝΘΟΥΣ-ΑΠΩΛΕΙΑΣ
- ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ
- Δραστηριότητες στη φύση.
- Εγγραφές
- ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ
- Εθνικές Γιορτές
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- Έκθεση αξιολόγησης – Συλλογικός προγραμματισμός
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ
- ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- ΕΝΙΑΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ
- Ενσωμάτωση μαθητών
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- Επικοινωνία γονέων
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- Εργαστήριο δεξιοτήτων
- Εσωτερικός Κανονισμός
- ΕΥΧΕΣ
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΘΕΑΤΡΟ
- Θεματική
- ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΟΣΜΕ!
- Κινηματογράφος
- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- Μέλος του ΕΕΠΕΚ
- Μέλος του ΠΑΣΑΠΑΝ
- ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
- ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
- ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- Περσόνες κούκλες
- ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ-ΕΝΕΡΓΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
- ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ
- Σχολική βία- εκφοβισμός
- ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ-ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
- ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ
- ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
- ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ-ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
- Χωρίς κατηγορία
-
Αρχείο
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούλιος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Μάιος 2014
-
Μεταστοιχεία
Αρχείο κατηγορίας ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Εσωτερικά κίνητρα μάθησης, εργασίες μαθητών στο σπίτι, εξέχουσα θέση στην τάξη μας
Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ, ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εσωτερικά κίνητρα μάθησης, εργασίες μαθητών στο σπίτι, εξέχουσα θέση στην τάξη μας
Περίοδος προσαρμογής Βιωματική μάθηση και κατάσταση προβληματισμού: Είμαστε Ομάδα? Να ορίσουμε τους κανόνες μας? Ποιοι μπορούν να μας βοηθήσουν?
Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής Βιωματική μάθηση και κατάσταση προβληματισμού: Είμαστε Ομάδα? Να ορίσουμε τους κανόνες μας? Ποιοι μπορούν να μας βοηθήσουν?
Περίοδος προσαρμογής, Υγιεινή της τάξης. Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.
Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής, Υγιεινή της τάξης. Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.
Περίοδος προσαρμογής και Ρουτίνες
Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής και Ρουτίνες
Περίοδος προσαρμογής:Ελεύθερες Δραστηριότητες των νηπίων, οργάνωση του χώρου και εξοικείωση με τα διάφορα γνωστικά πεδία.
Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής:Ελεύθερες Δραστηριότητες των νηπίων, οργάνωση του χώρου και εξοικείωση με τα διάφορα γνωστικά πεδία.
Περίοδος προσαρμογής των νηπίων, σχολ. έτος 2025-2026
Οι βασικοί στόχοι αυτής της περιόδου είναι ως προς τα παιδιά: Να έρχονται τα παιδιά με χαρά στο σχολείο τους. Να οικειοποιηθούν την τάξη τους Να κάνουν φίλους. Να αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους. Ως προς την εκπαιδευτικό να εκμαιεύσει το … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Ενσωμάτωση μαθητών, ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής των νηπίων, σχολ. έτος 2025-2026
Σχολικό έτος 2025-2026, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΤΟΥΣ ΜΑΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΚΑΛΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
Α.«Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας». Μην αγχώνεστε είμαστε δίπλα σας!! Από κοινού θα πετύχουμε το ουσιαστικό όφελος των παιδιών!! Τι χρειάζεται να γνωρίζουν οι γονείς, ώστε να πετύχουμε την ομαλή προσαρμογή των νηπίων: Για την ώρα προσέλευσης και αποχώρησης των παιδιών … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Επικοινωνία γονέων, ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικό έτος 2025-2026, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΤΟΥΣ ΜΑΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΚΑΛΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
Εσωτερικά κίνητρα μάθησης, εργασίες μαθητών στο σπίτι, εξέχουσα θέση στην τάξη μας
Στο σχολείο μας δίνουμε μεγάλη σημασία στην ελεύθερη έκφραση των μαθητών και στην ανάδειξη των εσωτερικών κινήτρων μάθησης. Έτσι στην τάξη μας , οι μαθητές μας ενθαρρύνονται για παιδαγωγική αξιοποίηση του χρόνου εκτός σχολείου και μπορούν να φέρνουν τις όποιες … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ, ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εσωτερικά κίνητρα μάθησης, εργασίες μαθητών στο σπίτι, εξέχουσα θέση στην τάξη μας
Περίοδος προσαρμογής Βιωματική μάθηση και κατάσταση προβληματισμού: Είμαστε Ομάδα? Να ορίσουμε τους κανόνες μας? Ποιοι μπορούν να μας βοηθήσουν?
Αποφασίζουμε όλοι μαζί να βγάλουμε φωτογραφία στο χώρο της αυλής. Να η Ομάδα μας!! Ας ορίσουμε τους κανόνες μας στο σχολείο της Χαράς και της Αγάπης!! Τα παιδιά μιλούν ελεύθερα για την καθημερινότητα στο σχολικό τους περιβάλλον, μέσα από τις … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής Βιωματική μάθηση και κατάσταση προβληματισμού: Είμαστε Ομάδα? Να ορίσουμε τους κανόνες μας? Ποιοι μπορούν να μας βοηθήσουν?
Περίοδος προσαρμογής, Υγιεινή της τάξης. Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.
Υγιεινή της τάξης. Αναφορά από την Νηπιαγωγό για την πανδημία Covide , στις διάφορες ιώσεις που υπάρχουν. Επισημάνσεις για την υγιεινή: Να είμαστε καθαροί, να πλένουμε συχνά τα χέρια μας, να χρησιμοποιούμε αντισηπτικό. Να αερίζουμε συχνά την τάξη μας. … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής, Υγιεινή της τάξης. Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.