Σύνδεση με την 1η Δράση Ενεργού πολίτη Το μάζεμα της ελιάς μαζί με τις γιαγιάδες, συντήρηση της ελιάς και υγιεινή διατροφή με ελιές, καρότο και αγγούρι.

Δημιουργία Αφίσας

Antigrafo toy 10o NG Boloy Energoi Polites gia thn Trith hlikia 1

 

20251209 12013120251211 103104

Το μάζεμα της ελιάς και βιωματικές εμπειρίες μάθησης.

20251211 10433920251211 10531120251211 105331

Tα παιδία καλούν τις γιαγιάδες τους να έρθουν ξανά στο σχολείο τους, ώστε να μαζέψουν τις ελιές από  το δένδρο της ελιάς που είναι έξω από το σχολείο τους, ώστε τα παιδιά μέσα από την εμπειρία των γιαγιάδων ως προς την συγκομιδή της ελιάς, να συνεργαστούν μαζί τους και με βιωματικό τρόπο και αυθεντική μάθηση να υλοποιήσουν το μάζεμα της ελιάς.

Τα παιδιά με την υπόδειξη των γιαγιάδων επέλεξαν τα κατάλληλα εργαλεία όπως πανί, καφάσια, σκάλα, ράβδους για καλάμια, ώστε να υλοποιήσουν αποτελεσματικά το μάζεμα της ελιάς.

20251211 104525 20251211 104501 20251211 104441 20251211 104744

 

Ενεργοποιήθηκαν όλοι, βιώνοντας όλα τα στάδια εργασίας: όπως τίναγμα, μάζεμα, κουβάλημα-ξεφόρτωμα, ξεκλάδιασμα, ξεδιάλεγμα.

20251211 11004320251211 110220

Στο τέλος όλοι ευχαριστημένοι από την συγκομιδή της ελιάς επέστρεψαν στην τάξη.

Υιοθέτηση ενός υγιεινού δεκατιανού

20251211 122256 20251211 122531β

Αφού γυρίσαμε στην τάξη οι γιαγιάδες χωρίστηκαν σε τρεις ομαδούλες μαζί με τα παιδιά, παρουσίασαν ανά ομάδα μία υγιεινή σαλάτα για δεκατιανό,-τα παιδιά αναγνώρισαν το περιεχόμενο της σαλάτας, συζήτησαν μαζί με τα παιδιά για τα ωφέλη μιας υγιεινής σαλάτας και στο τέλος έφαγαν όλοι μαζί , ανά παρεούλα τη σαλάτα τους.

Η Συντήρηση της ελιάς

20251211 111544 20251211 120612

Οι γιαγιάδες ως ισότιμοι πλέον καλοί συνεργάτες, θα συνεχίσουν την δράση τους με επόμενο στάδιο: την συντήρηση της ελιάς.

20251211 113126 20251211 11313420251211 11385720251211 11424220251211 11432020251211 11490720251211 11505520251211 11544220251211 115720

Τελικά προιόντα

20251211 121144 20251211 121546

Οι γιαγιάδες παρουσίασαν τα υλικά συντήρησης στα παιδιά λάδι, ξύδι και αλάτι χονδρό. Τα παιδιά τα αναγνώρισαν και αφού τους εξήγησαν την όλη διαδικασία, συνεργάστηκαν κατά την παστερίωση της ελιάς και των τουρσί.

20251211 123526 20251211 123537

Στο τέλος κατά την ώρα των ελεύθερων αλλά και στοχευμένων δραστηριοτήτων ανατροφοδότησης, κινητοποιήθηκε το μαγαζάκι της τάξης μας, όπου τα παιδιά έπαιξαν μαζί με τις γιαγιάδες τους πωλητές- καταναλωτές των αυθεντικών προιόντων :: Αγγούρι, βάζο με ελιές, βάζο με τουρσί, καρότο.

Μπράβο στα παιδιά που ως ενεργοί πολίτες, με την επιλογή  αυτής της καινοτόμας συνεργασίας, προσέφεραν την ευκαιρία στις γιαγιάδες να ενεργοποιηθούν και να προσφέρουν τις πολύτιμες γνώσεις τους, σε ένα σχολείο που δεν τις αποκλέιει αλλά τις σέβεται και τις αναγνωρίζει, τις αναδεικνύει από αφανείς ηρωίδες σε φανερές ηρωίδες της κοινωνίας μας.

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Κατηγορίες: Θεματική, ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ-ΕΝΕΡΓΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ. Προσθήκη στους σελιδοδείκτες.