Αρχείο ημέρας 4 Φεβρουαρίου 2025

Μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν σε πολιτιστικά προγράμματα που υλοποιούνται κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2024-25 πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή με επίκεντρο το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο.

Γνώρισαν έναν εμβληματικό χώρο ουσιαστικής λειτουργίας των δημοκρατικών θεσμών σε ένα διευρυμένο επίπεδο συνεργατικών διαδικασιών. Εντυπωσιάστηκαν από το δομημένο, περιεκτικό και με απόλυτο σεβασμό στην διαφορετικότητα  των προσεγγίσεων των ευρωβουλευτών. Το θέμα που εστίαζε η συνεδρίαση της ολομέλειας που παρακολούθησαν αφορούσε στην κλιματική αλλαγή και την αντιμετώπισή της.

 

Δόθηκε επίσης η ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον Ευρωβουλευτή κο Αρναούτογλου, ο οποίος  υποδέχθηκε την ομάδα και  με το λόγο του κέρδισε την αμέριστη προσοχή και το ενδιαφέρον που αποτυπώθηκε στη διατύπωση εύστοχων ερωτημάτων και προβληματισμών για  το μέλλον της ΕΕ σε ένα περιβάλλον έντονων ανακατατάξεων. Τονίστηκε επίσης η αναγκαιότητα  αναζήτησης  πολύπλευρης ενημέρωσης  και η  τήρηση κριτικής στάσης απέναντι σε όσους φωνασκούν επιθετικά  χωρίς να προτείνουν λύσεις, ενώ  προτάθηκε  η  ενεργός συμμετοχή των  πολιτών.

Ο προβληματισμός επεκτάθηκε και στο φλέγον θέμα της τεχνητής νοημοσύνης, τον καθοριστικό ρόλο που έρχεται να διαδραματίσει και στην ανάγκη  οι νέοι να παρακολουθούν , να συμμετέχουν, να παρεμβαίνουν στις εξελίξεις.

Η εκπαιδευτική εκδρομή περιλάμβανε επίσης επίσκεψη στην πόλη της Χαϊδελβέργης, όπου στεγάζεται το παλαιότερο πανεπιστήμιο της Ευρώπης, καθώς επίσης  και επίσκεψη στη βιβλιοθήκη του πανεπιστημίου του Στρασβούργου.  Τέλος,  οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τους  καταρράχτες του ποταμού Ρήνου και να περιηγηθούν στα σημαντικότερα χωριά της Αλσατίας.

Τα πολιτιστικά προγράμματα που εκπονούνται τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας είναι τα ακόλουθα: «Εν πλω… για μια Δημοκρατική κοινωνία», «Η  Δημοκρατία μέσα από τη Λογοτεχνία», «Μαθηματικό Εργαστήρι 2024-25», «Παιχνίδια με τις λέξεις» και «Οι νότες μεταμορφώνουν τις λέξεις σε μελωδία».

 

Οι εκπαιδευτικοί, που διοργάνωσαν και υποστήριξαν την εκπαιδευτική αυτή δράση, ήταν οι κ.κ. Μουζακίτου Χρυσάνθη  ( ΠΕ03, Υποδιευθύντρια), Παπασωτηρίου Αθηνά (ΠΕ02), Ποντίκη Γεωργία (ΠΕ02), Νικολοπούλου Ειρήνη (ΠΕ02), Νικήτα Βασιλική (ΠΕ79.01).