Στα πλαίσια της εκπαιδευτικής εκδρομής- επίσκεψης οι μαθητές της ΣΤ τάξης (όλων των τμημάτων) επισκέφτηκαν – στις 24  Μαΐου 2024 -τον πολυχώρο «Nouvelle» στη Θεσσαλονίκη.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο πάρκο «Δεινοσαύρων» και μουσείο «Ανθρώπινου Σώματος».

Έζησαν ένα εντυπωσιακό βιωματικό «ταξίδι» μέσα από το ανθρώπινο σώμα, γνωρίζοντας έτσι, με αυτό τον τρόπο, πολλές λειτουργίες του.

Εξίσου εντυπωσιακές ήταν και οι πληροφορίες που αποκόμισαν για την ιστορία των δεινοσαύρων πάνω στη γη!

Ξεκίνησαν οι εγγραφές για το  ολοήμερο του Σχολικού Έτους 2024-2025 σύμφωνα με την εγκύκλιο με αρ. πρωτ. Φ.7/50345/Δ1/16-5-2024 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Οι αιτήσεις θα πρέπει να γίνουν μέχρι και  την Τετάρτη 22-5-2024.

Αίτηση θα πρέπει να υποβάλλουν και οι φετινοί μαθητές του ολοήμερου σχολείο αν επιθυμούν να συνεχιστεί η φοίτηση τους σε αυτό.

Όσοι ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το ολοήμερο πρόγραμμα μέχρι τις 15:00 ή τις 16:00 θα πρέπει  να συμπληρώσουν και να φέρουν στο σχολείο την αίτηση που ακολουθεί.

Λήψη αρχείου

Όσοι ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν το νέο αναβαθμισμένο  ολοήμερο πρόγραμμα μέχρι τις 17:30 θα πρέπει  να συμπληρώσουν και να φέρουν στο σχολείο την αίτηση που ακολουθεί.

Λήψη αρχείου

   Γράφει η εκπαιδευτικός Αγγλ. Γλώσσας Μαρία Παπαδημητρίου

Μια πολύτιμη εμπειρία είχαν την ευκαιρία και φέτος να ζήσουν μαθητές της ΣΤ΄Τάξης του σχολείου μας μέσα από τη συμμετοχή τους στον 3^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρητορικής στην Αγγλική γλώσσα, «SPEAK LAB ORATORY GAMES» για μαθητές και μαθήτριες Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων όλης της χώρας με το σύνθημα ALL WE NEED IS EACH OTHER, που διοργάνωσε ο ξενόγλωσσος τομέας των Εκπαιδευτηρίων Μπακογιάννη στην πόλη μας στις 19 και 20 Απριλίου 2024.

Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του γυμνασίου και του λυκείου των Εκπαιδευτηρίων στην Τερψιθέα Λάρισας με τη συμμετοχή 325 μαθητών και μαθητριών από 22 σχολεία από όλη την Ελλάδα.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαγωνιστούν στα αγωνίσματα Debate, Group Discussion, Oral Interpretation of Literature, Duet Acting, Monologue, Original Oratory και Impromptu Speaking αποδεικνύοντας στην πράξη πως η ενασχόληση με τη Ρητορική δεν είναι απλώς μια ευχάριστη δραστηριότητα αλλά μία μακρόπνοη και λειτουργική διαδικασία που στηρίζεται στην ανάπτυξη όλων των δεξιοτήτων του νου και την ομαδοσυνεργατικότητα. Η εμπειρία της συμμετοχής τους πρόσφερε γνώσεις, βαθύτερη σκέψη, μεστή και πλουσιότερη έκφραση, άνεση και αυτοπεποίθηση στην επικοινωνία τους όπως επίσης και εξοικείωση με σύγχρονες τεχνολογίες επικοινωνίας.

Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι μαθητές του ΣΤ3-ΣΤ4:

• Νάγια Ζουναλή, DEBATE (Διττός Λόγος)
• Κωνσταντίνος-Ταξιάρχης Βογιατζής, ORAL INTERPRETATION (Ερμηνεία λογοτεχνικού κειμένου στ΄αγγλικά – Απαγγελία 1^ης και 16^ης Ραψωδίας της Οδύσσειας)
• Βασιλική Τσιλίκα, ORAL INTERPRETATION (Ερμηνεία του Εγωιστή Γίγαντα στ΄Αγγλικά)
• Χρύσα Καλφούντζου, Δήμητρα Ναλμπάνη, DUET ACTING (δραματοποίηση της Σταχτοπούτας)
• Δήμητρα Σταμούλη και Σταυρούλα Λύκα, DUET ACTING (δραματοποίηση του PETER PAN)
• Αλεξάνδρα Σαράντη και Μαρία Σταμούλη, DUET ACTING (δραματοποίηση του Μικρού Πρίγκιπα του Αντουάν ντε σεντ Εξπερύ)
• Μαρία Ασπρούδη και Περσεφόνη Φιλίππου, DUET ACTING (δραματοποίηση του Ευτυχισμένου Πρίγκιπα, του Όσκαρ Γουάιλντ)

Οι μαθητές προετοιμάστηκαν για το Διαγωνισμό για τρεις μήνες, σε όμιλο ρητορικής Αγγλικής Γλώσσας, μετά το πέρας του διδακτικού τους ωραρίου, με τη βοήθειά μου. Τα παιδιά κατέβαλαν συγκινητική προσπάθεια, ανταποκρίθηκαν στις απαιτήσεις του Διαγωνισμού και κέρδισαν τις εντυπώσεις, με άριστες βαθμολογίες από τους 6 κριτές και στους 3 γύρους του Διαγωνισμού.

Τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια και είμαστε όλοι περήφανοι που μας εκπροσώπησαν στο Διαγωνισμό!

Ευχαριστώ ιδιαίτερα τη διεύθυνση του σχολείου, την κα Βασιλική Παπαναγιώτου, για τη διαρκή στήριξή της στο εγχείρημά μας, αλλά και τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς Μάρθα Νέλλα και Γιώτα Φαρμάκα για την πολύτιμη διευκόλυνσή τους στις πρόβες μας, γιατί..

ALL WE NEED IS EACH OTHER!!

Μια γεύση από το Διαγωνισμό..

    Τη Δευτέρα 22 Απριλίου η Α΄Τάξη έπαιξε παραδοσιακά πασχαλινά παιχνίδια των Αγγλόφωνων χωρών.

• Easter Egg Hunt

• Easter Egg Relay Race

Ο Easter Bunny φρόντισε να κρύψει τα αυγουλάκια στην πίσω αυλή και τα παιδιά με τα καλαθάκια τους βρήκαν γρήγορα όσα περισσότερα μπορούσε ο καθένας!

Αφού τα βρήκανε, τα παιδιά σε δύο ομάδες, έπαιξαν με την ξύλινη κουτάλα της μαμάς σκυταλοδρομία αυγών. We had sooooo much fun!

Καλό Πάσχα με υγεία σε όλους!

Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 οι μαθητές των Β2, Β3 και Β4 τάξεων επισκέφτηκαν τη «Δημιουργική Πόρτα».

Εκεί, φορώντας τους σκούφους ζαχαροπλαστικής, έπλασαν και γεύτηκαν πασχαλινά κουλουράκια.

Επίσης παρακολούθησαν μια κουκλοθεατρική παράσταση γεμάτη κέφι και ζωντάνια και φυσικά επέστρεψαν ενθουσιασμένοι στο σχολείο.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας σε συνεργασία με τη διεύθυνση και του εκπαιδευτικούς του σχολείου σύστησε Τράπεζα Αίματος με την επωνυμία «ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΩΝΩΝ 9ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ» και έδρα το Γενικό Νοσοκομείο Λάρισας.
Η πρώτη αιμοδοσία θα λάβει χώρα την Δευτέρα 27.05.2024 στο χώρο του σχολείου μας από τις 9:00 π.μ. έως τη 1:00 μ.μ. (θα δοθούν οδηγίες )
Ταυτόχρονα θα υπάρχει η δυνατότητα για όποιον το επιθυμεί και είναι έως 45 ετών με δείγμα στοματικού επιχρίσματος-σιέλου να γίνει δότης μυελού των οστών.

Η Τράπεζα Αίματος έχει ως σκοπό:
1. τη δημιουργία διαρκούς παρακαταθήκης αίματος για την αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών σε αίμα (των παιδιών μας πρωτίστως).
2. την παροχή βοήθειας για την ανεύρεση αίματος ,όταν δεν είναι δυνατή η εξυπηρέτηση με διάθεση από την τράπεζα.
3. την ανάπτυξη πνεύματος αλληλεγγύης και εθελοντικής προσφοράς αίματος .
Δικαίωμα συμμετοχής ως αιμοδότες έχουν:
_ όλοι οι γονείς και οι δάσκαλοι του 9ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας
_ όλοι οι φίλοι ,συγγενείς και υποστηρικτές του συλλόγου και του σχολείου μας, αρκεί να πληρούν τις προϋποθέσεις προσφοράς αίματος (ηλικία και κατάσταση υγείας).
Οφείλουν να έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους και η ηλικία τους να μην υπερβαίνει τα 65 έτη.
( Σημείωση: υγιής θεωρείται και κάποιος που παίρνει χάπι για την πίεση ή έχει θυρεοειδή.)

Ποιοι δικαιούνται φιάλες αίματος:

1. Όλοι οι αιμοδότες που εμπλούτισαν την τράπεζα με την αιμοδοσία τους , καθώς και οι συγγενείς τους του Α΄ βαθμού.
2. Όλοι οι ενεργοί μαθητές του σχολείου.
3.Όλοι οι ενεργοί δάσκαλοι του σχολείου.
4. Τρίτα πρόσωπα ύστερα από απόφαση τριμελούς Επιτροπής
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ύπαρξη αποθέματος στην Τράπεζα Αίματος του σχολείου και στο Κέντρο Αιμοδοσίας του Γ.Ν. Λάρισας.

Η διαχείριση του αποθέματος της Τράπεζας αίματος θα γίνεται από Τριμελή Επιτροπή που θα ορίζεται στην έναρξη της σχολικής χρονιάς και θα απαρτίζεται: από δύο (2) μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και από (1) μέλος του διδακτικού προσωπικού .

Με την εθελοντική μας προσφορά αίματος δίνουμε ζωή στον εαυτό μας και στους συνανθρώπους μας και ταυτόχρονα δυναμώνουμε την αλληλεγγύη μας.
Ας είμαστε όλοι εκεί!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα Μετέωρα, τα οποία από το 1988 συμπεριλαμβάνονται στα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESKO. Επισκέφτηκαν το γυναικείο μοναστήρι του Αγίου Στεφάνου. Ενημερώθηκαν για την ιστορία της Μονής και ξεναγήθηκαν στον χώρο του καθολικού από μία φιλόξενη μοναχή.

Περιηγήθηκαν στους υπόλοιπους χώρους του μοναστηριού και επέστρεψαν γεμάτα θετικές εντυπώσεις τόσο από την περιήγηση στο φυσικό μνημείο των βράχων όσο και από την μοναστηριακή κοινότητα.

Την εκπαιδευτική επίσκεψη συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί:

Αναστασία Σημιτσή, ΠΕ70

Νίκος Μακρυγιάννης, ΠΕ70

Δώρα Αλεξίου, ΠΕ70

Κωνσταντία Χατζηαντωνίου, ΠΕ70

Μαρία Παπαδημητρίου, ΠΕ06

Κωνσταντίνα Λιάκου, ΠΕ06