Με μεγάλη επιτυχία υλοποιήθηκε η επιμορφωτική συνάντηση που διοργάνωσε το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου, σε συνεργασία με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας, την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019, στο 19ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας, από 17:00μ.μ. έως 20:30μ.μ. με θέμα:
«Βιωματικές πρακτικές και δραστηριότητες για την ανάπτυξη της Συναισθηματικής Νοημοσύνης με αφορμή ένα βιβλίο»
Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η κ. Γιολάντα Τσορώνη – Γεωργιάδη, Εκπαιδευτικός – Συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας και την ευχαριστούμε θερμά για την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εισήγησή της, στην οποία μετέδωσε την πλούσια και εις βάθος γνώση της και τις πολύτιμες εμπειρίες της, που συνθέτουν την οπτική της συγγραφέα και της εκπαιδευτικού με πολύ ενδιαφέρουσες προτάσεις.
Οι εκπαιδευτικοί είναι σημαντικό να διαθέτουν μέσα και εργαλεία για την καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης, να καταφέρνουν να ξεκλειδώσουν τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών και να ενισχύσουν την Ενσυναίσθηση. Από την άλλη η Λογοτεχνία με τις ιστορίες της μπορεί να προσφέρει τις ευκαιρίες και τις δυνατότητες για μια εκπαιδευτική προσέγγιση που θα έχει ως στόχο την καλλιέργεια των συναισθημάτων, την αναγνώρισή τους, το έλεγχό τους, τη διαχείρισή τους, την προσφορά και το μοίρασμά τους.
Η δράση διοργανώθηκε από τη Σαραντοπούλου Στυλιανή, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Προσχολικής Εκπαίδευση και τη Σωτηράκη Νινέτα, Προϊσταμένη της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας και υπάρχει αίτημα να επαναληφθεί ύστερα από το μεγάλο ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών. Σχεδιάστηκε ώστε να εμπλακούν οι εκπαιδευτικοί στις επιμορφωτικές διαδικασίες μέσω βιωματικής συμμετοχής.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια, τον Υποδιευθυντή και τις Εκπαιδευτικούς του 19ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας για την υπέροχη φιλοξενία στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου και για την ευγενική υποστήριξη της επιμορφωτικής συνάντησης.
 |
