Οι πρώτες μας μέρες στο σχολείο κύλησαν όμορφα και διασκεδαστικά μέσα σε ένα κλίμα γνωριμίας και προσαρμογής, για μικρούς και μεγάλους.
Τροχός γνωριμίας
Παιχνίδι γνωριμίας στο wordwall
Μετάλλια- Έπαινος
Η πρώτη μας ζωγραφιά
Το δέντρο της φιλίας
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΕΝΝΑΣ 2025-26
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Ωράριο Λειτουργίας:
– Ώρα Άφιξης: 08:15 – 08:30
– Ώρα Αναχώρησης:13:00
(Για τα παιδιά που μεταφέρονται με το λεωφορείο θα υπάρξει ξεχωριστή ενημέρωση).
Παρακαλούμε τους γονείς να τηρούν τις ώρες άφιξης και αναχώρησης για την ομαλή λειτουργία του σχολείου. Τα παιδιά πρέπει να παραδίδονται στην/στον νηπιαγωγό από τον συνοδό τους κατά την άφιξη.
Σημαντική Επισήμανση:
Δεν επιτρέπεται να φεύγουν τα παιδιά πριν από την καθορισμένη ώρα, εκτός από ειδικές περιπτώσεις (π.χ. επίσκεψη σε γιατρό). Σε αυτές τις περιπτώσεις, απαιτείται γραπτή άδεια από τον διευθυντή και υπογραφή σχετικού εγγράφου/δήλωσης.
Γεύμα:
– Δεκατιανό γεύμα:10:15 – 10:30 (Ενδέχεται να αλλάξει λίγο, ανάλογα με τις δραστηριότητες.)
Τα παιδιά πρέπει να έχουν στην τσάντα τους για το γεύμα:
Τροφές που καλό είναι να προτιμώνται:
Φυσικοί χυμοί, λευκό γιαούρτι, συσκευασμένο γάλα, φρούτα, σπιτικά σάντουιτς ή τοστ, σπιτικές πίτες, σπιτικά γλυκά, μαγειρεμένα φαγητά.
Τροφές που καλό είναι να αποφεύγονται:
Κρουασάν, σοκολατοειδή, γλυκά του εμπορίου, τυποποιημένες τροφές.
Προσοχή: Δεν δίνουμε στα παιδιά μαχαιροπήρουνα και τροφές που περιέχουν κουκούτσια ή κόκκαλα.
Σημαντικό: Όλα τα τρόφιμα που βγαίνουν από την τσάντα πρέπει να έχουν το όνομα του παιδιού. Το όνομα του παιδιού πρέπει επίσης να γράφεται με ανεξίτηλο μαρκαδόρο στο δοχείο φαγητού και σε οποιοδήποτε άλλο αντικείμενο για το φαγητό (όπως το παγουρίνο).
Οδηγίες για Ρουχισμό και Ασφάλεια:
– Τα παιδιά πρέπει να φοράνε άνετα ρούχα και παπούτσια, κατάλληλα για παιχνίδι και δραστηριότητες που μπορεί να λερωθούν.
– Αποφεύγουμε πολύτιμα αντικείμενα (όπως κοσμήματα, αλυσίδες) που μπορεί να χαθούν ή να προκαλέσουν ατυχήματα.
– Δεν φοράμε τιράντες και ζώνες που είναι δύσκολο να αφαιρεθούν στην τουαλέτα.
– Τα μπουφάν πρέπει να έχουν το όνομα του παιδιού και κρεμαστάρια για να μην μπερδεύονται.
– Συστήνεται τα παπούτσια των παιδιών να μην έχουν κορδόνια
Κανόνες Συμπεριφοράς:
– Τα παιδιά χρησιμοποιούν την τουαλέτα μόνα τους. Οι εκπαιδευτικοί βοηθούν μόνο όταν είναι απαραίτητο (π.χ. δέσιμο ζώνης).
– Μια αλλαξιά ρούχα πρέπει πάντα να υπάρχει στην τσάντα του παιδιού για τυχόν «ατυχήματα».
Συμβουλές για την Κοινωνική Συμπεριφορά:
– Δε συμβουλεύουμε τα παιδιά να ανταποδίδουν χτυπήματα ή σπρωξίματα. Προωθούμε τη χρήση του διαλόγου για την επίλυση προβλημάτων.
– Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μιλούν στον/στην νηπιαγωγό για ό,τι τα απασχολεί. Αν κάτι παραμείνει κρυφό, δεν μπορεί να λυθεί.
– Από την αρχή της χρονιάς, υπενθυμίζουμε στα παιδιά να μην εκτίθενται σε καταστάσεις που μπορεί να προκαλέσουν ατυχήματα.
– Ελέγχουμε τακτικά τα κεφάλια των παιδιών μας για ψείρες και ενημερώνουμε την/τον νηπιαγωγό αν βρούμε, ώστε να ειδοποιηθούν και οι άλλοι γονείς.
Επικοινωνία
25330 71404
Η ζωή και το έργο του Muhanna Al Dura
Ο Μουχάνα Ντούρα (1938–2021) ήταν Ιορδανός ζωγράφος, πρωτοπόρος του Καλλιτεχνικού Κινήματος της Ιορδανίας και ο πρώτος που εισήγαγε τον Κυβισμό και την αφηρημένη τέχνη στη χώρα. Γεννημένος στο Αμμάν από Ιορδανό πατέρα και Λιβανέζα μητέρα, σπούδασε καλές τέχνες στη Ρώμη, όπου εκπαιδεύτηκε στην κλασική τέχνη. Επέστρεψε στην Ιορδανία, όπου δίδαξε ιστορία της τέχνης και ίδρυσε το πρώτο τοπικό καλλιτεχνικό στούντιο. Ήταν γνωστός για τη συμβολή του στην προώθηση της τέχνης, ενώ μαθήτριές του υπήρξαν η πριγκίπισσα Γουιντζάν Αλί και η Ναουάλ Αμπντάλα. Το έργο του χαρακτηρίζεται από μια έντονα πειραματική προσέγγιση στην αφηρημένη τέχνη και τον Κυβισμό, και τιμήθηκε με το Παράσημο του Κάουκαμπ από τον βασιλιά Χουσεΐν.
Οι δραστηριότητές μας
1. Δημιουργία ιστορίας: Εάν ήμουν δέντρο για μια ημέρα
2. Μαγειρεύουμε στο σχολείο και προετοιμάζουμε μια συνταγή
3. Τα παιδιά παίζουν στο σπίτι με τους γονείς τους το παζλ
4. Συνεργατικό βιβλίο συνταγών