Άρθρα κατηγορίας ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΣ
Γνωρίζω τον εαυτό μου και τους άλλους με οδηγό τα συναισθήματα»
<<Γνωρίζω τον εαυτό μου και τους άλλους με οδηγό τα συναισθήματα>>
Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το σχολικό έτος 2016-2017 από τις εκπαιδευτικούς Τσέου Ελένη και Μαρτίκα Τάνια.
Στόχοι του προγράμματος
- Να αναγνωρίσουν τα προσωπικά τους χαρακτηριστικά και απόψεις/ να αναπτύξουν την κοινωνική τους ταυτότητα / να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους.
- Να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους/ να οριοθετήσουν τη συμπεριφορά τους/ να αποκτήσουν ηθικές αξίες
- Να εξοικειωθούν με γεγονότα ζωής/ να αντιμετωπίσουν την αποστέρηση και την αποτυχία
- Να αυτονομηθούν, να επιλύουν τις συγκρούσεις τους /να αποκτήσουν ενσυναίσθηση / να ακολουθούν κανόνες.
- Να αποδεχτούν τη διαφορετικότητα / να συμμετέχουν σε ομάδες / να δημιουργήσουν προσωπικές σχέσεις
Στο παρακάτω έγγραφο θα βρείτε φωτογραφίες του προγράμματος.
«Η ρύπανση του περιβάλλοντος έρχεται και στο χωριό μου. Τι μπορώ να κάνω εγώ; »
«Η ρύπανση του περιβάλλοντος έρχεται και στο χωριό μου. Τι μπορώ να κάνω εγώ; »
Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 και είχε διάρκεια 6 μήνες. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Τσέου Ελένη, Μαρτίκα Τάνια , Δάμτσιου Κωνσταντία και 22 νήπια.
Στόχοι του προγράμματος
- Να διερευνήσουν τα παιδιά τις πηγές ρύπανσης στο περιβάλλον τους.
- Να γνωρίσουν τις συνέπειες της ρύπανσης στην υγεία τους και στο μέλλον του πλανήτη.
- Να συζητήσουν τρόπους αντιμετώπισης της ρύπανσης
- Να μάθουν πως γίνεται η ανακύκλωση.
- Να δράσουν ώστε να αλλάξουν το περιβάλλον στο οποίο ζουν.
- Να συνεργαστούν
Στο παρακάτω έγγραφο θα βρείτε φωτογραφίες του προγράμματος.
Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΟΥ
Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΟΥ
Πρόγραμμα ευέλικτης ζώνης που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας
το σχολικό έτος 2015-2016
Βασικός στόχος του προγράμματος- Μέθοδος
Να γνωρίσουν τη διαδικασία με την οποία τα λαχανικά φτάνουν στο τραπέζι τους. Να τα εντάξουν στη διατροφή τους.
Μέθοδος: Σχέδιο εργασίας (project) με ομαδοσυνεργατική, βιωματική και διαθεματική προσέγγιση
Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 22
Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν
Τσέου Ελένη- Μαρτίκα Τάνια
Ο κήπος μου τόπος συνάντησης: ανθρώπων, εποχών και τεχνών
Ο κήπος μου τόπος συνάντησης: ανθρώπων, εποχών και τεχνών
Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το σχολικό έτος 2014-2015 και στο οποίο συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Τσέου Ελένη και Μαρτίκα Τάνια καθώς και 22 νήπια.
Διάρκεια υλοποίησης: 5 μήνες
Βασικός σκοπός:
- Να αντιληφθούν τον κήπο ως τόπο συνάντησης και κοινό σημείο των ανθρώπων σε όλο τον κόσμο, των διαφόρων εποχών του χρόνου καθώς και των τεχνών (Μουσική, Ζωγραφική, Λαϊκή Τέχνη).
- Να παρατηρούν και να προσπαθούν να ερμηνεύσουν το φυσικό τους περιβάλλον χρησιμοποιώντας ποικίλα υλικά και μέσα.
- Να αναπτύξουν την αισθητική τους αντίληψη μέσα από τη διερεύνηση και την παρατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος .
- Να δημιουργούν πολλαπλής φύσης καλλιτεχνικά δημιουργήματα.


Η αυλή: από το χθες στο αύριο
Η αυλή: από το χθες στο αύριο
Πρόγραμμα ευέλικτης ζώνης που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το σχολικό έτος 2014-2015 με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών Τσέου Ελένη και Μαρτίκα Τάνια καθώς και 22 νηπίων.
Διάρκεια υλοποίησης: Σεπτέμβριος 2014-Μάιος 2015
Στόχοι του προγράμματος
- Να γνωρίσουν τον χώρο της αυλής και τη ζωή σε αυτήν στο νηπιαγωγείο και στο σπίτι τους όπως είναι σήμερα.
- Να αντιληφθούν την εξέλιξη της αυλής στο χρόνο.
- Να κατανοήσουν τον τρόπο που η αυλή επιδρά στην ψυχική υγεία και στην κοινωνική ανάπτυξη των ανθρώπων.
- Να δράσουν ώστε να αλλάξει η αυλή του νηπιαγωγείου και η ζωή σε αυτήν.



































































