Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του προγράμματος διαβάσαμε τις μικρές ιστορίες και ακούσαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε τα τραγούδια που συνόδευαν τα πιο αντιπροσωπευτικά δικαιώματα των παιδιών, εφαρμόσαμε παιδαγωγικές δραστηριότητες (ζωγραφική, παντομίμα, «συνέχισε την ιστορία», «πετάει πετάει», «κολοκυθιά», συγγραφή παραμυθιού) και διεξαγάγαμε συνελεύσεις με θεματική σχετική με το κάθε δικαίωμα που επεξεργαζόμασταν.

Ακολουθούν  οι αποφάσεις των συνελεύσεων μας.

  • Etsimelen   Να αλλάξουμε το όνομα του Κυριάκου και να προσθέσουμε τη Σοφία και τη Νεφέλη και να γράψουμε στην πόρτα/καλημέρα τα ονόματα μας με τις φωτογραφίες μας.
  • Sigoyraki   Συμφωνούμε ότι όλα τα παιδιά πρέπει να μπορούν να έχουν παιχνίδια, μπάλα, αυτοκινητάκια, παζλ, φαγητό, αγάπη, ρούχα, σπίτι, καθαρό νερό και κρεβάτι για να ξεκουράζονται και να προστατεύονται.
  • Agapaki   Προτείνουμε στους γονείς μας να παίζουμε μαζί με τα παιχνίδια που έχουμε, να πηγαίνουμε βόλτες, να γράφουμε, να κάνουμε αγκαλίτσες, να μας δίνουν φρούτα.
  • Napokati   Σήμερα στο διάλλειμα θα παίξουμε όλοι μαζί κυνηγητό, γιατί όλοι μπορούμε και να τρέχουμε και να κυνηγάμε.
  • Trilarilaro   Να παίζουμε σύμφωνα με τους κανόνες που έχουν τα παιχνίδια
  • Polychromix   Όταν τα φανταστικά φιλαράκια μας έρθουν στο σχολείο, αποφασίσαμε να παίξουμε μαζί τους και να τους μάθουμε πράγματα.
  • Koykoybakoy   Να πηγαίνουμε περισσότερες εκδρομές και βόλτες στη μεγάλη αυλή.
  • Perastikaki   Αν κάποιο παιδάκι χτυπήσει στο διάλλειμα, θα το πούμε αμέσως στην κυρία.
  • Mhponaki   Μπορούμε να λέμε: Σταμάτα να με πονάς. Σταματήστε και ζητήστε συγγνώμη.
  • Rota Prota   Να μας ρωτάνε πρώτα για τα πράγματα μας και άμα πούμε ΝΑΙ, τότε μπορούν να τα πάρουν και να τα δούνε.
  • To Mporoyli   Για να νιώθουν όλα τα παιδιά άνετα μέσα στην τάξη μας, αποφασίσαμε να τα προσέχουμε και να τα ρωτάμε αν θέλουν βοήθεια, ανεξάρτητα αν έχουν κάποια αναπηρία που φαίνεται ή δεν φαίνεται.
  • Flafygaki   Αν συναντήσουμε κάποιο παιδί που έχει έρθει πριν λίγο καιρό από άλλη χώρα, αποφασίσαμε να του βρούμε σπίτι για να κοιμάται χωρίς να φοβάται, να μαγειρεύει η μαμά μας και να του δώσουμε φαγητό, να έρθει στο σχολείο μας να παίξει με τα παιχνίδια.
  • Sebastaki   Τέλος δημοσιεύουμε τους στίχους του ποιήματος-τραγουδιού που γράψαμε στην τελευταία μας συνέλευση και έτσι ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα.

Του κόσμου όλα τα παιδιά,

στα αλήθεια το αξίζουν

οι άλλοι να τα σέβονται

και να τα υπολογίζουν!

Αφού και εγώ είμαι παιδί

μπορώ να τραγουδάω,

να ζωγραφίζω, να γελώ

και να χοροπηδάω!

Κάνω κατασκευές πολλές

και αγκαλίτσες τρυφερές,

τους φίλους μου τους αγαπώ

και το σχολειό μου επίσης.

Τα καταφέρνω μια χαρά

και ξέρω ακόμα πιο πολλά

μα αυτό που θέλω να σας πω

είναι να με αγαπάτε,

πάντα νε με φροντίζετε

και να με υπολογίζετε

γιατί σαν όλα τα παιδιά

έχω και εγώ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ.

 

Σε αυτό τον σύνδεσμο https://suno.com/s/GPjPEXN0v16FOV48 θα ακούσετε μελοποιημένο το ποίημα μας.

Σε αυτό μας βοήθησε η τεχνητή νοημοσύνη, χρήση του εργαλείου Ai: Suno.com