Όλοι έχουμε δικαίωμα στη μάθηση...

cropped thumbnail IMG 7847

Μήνας: Μάρτιος 2024

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Κι αν ήμουν εγώ;”

Φωτογραφία κύβου ρούμπικ 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

1.Ανθρώπινα δικαιώματα , Συμπερίληψη

Μία δημοκρατική και πολυπολιτισμική κοινωνία έχει ανάγκη από την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, σεβασμού και αποδοχής του άλλου. Με εκκίνηση ένα πρόβλημα που χρειάστηκε λύση οι μαθητές μας έμαθαν επίσης να διερευνούν να δοκιμάζουν να ανακαλύπτουν και να σχεδιάζουν τα επόμενά τους βήματα με στόχο να βρουν την πολυπόθητη λύση. 

Οι μαθητές απάντησαν στο τι θέλουν να έχουν και τι έχουν ανάγκη, διαχωρίζοντας τις δυο διαφορετικές έννοιες στο μυαλό τους.

IMG 9684 IMG 9683

Δημιουργήσαμε το δικό μας συννεφόλεξο με λέξεις κλειδιά με το ψηφιακό διαδικτυακό εργαλείο https://wordart.com/create

το οποίο κατεβάσαμε στον υπολογιστή, το εκτυπώσαμε και το πλαστικοποιήσαμε, δημιουργώντας έτσι τη δική μας μοναδική κονκάρδα σε σχήμα ήλιου, ως σύμβολο της ελπίδας διαλεγμένο από τους ίδιους τους μαθητές.

IMG 9712

Γνωρίσαμε τα δικαιώματα των παιδιών με εικόνες που βρήκαμε από τον οργανισμό της UNICEF, μέσα από την παρακάτω παρουσίαση:

ΤΑ-ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΤΩΝ-ΠΑΙΔΙΩΝ-1

Η κάθε ανάγκη έχει ένα όνομα και αυτό είναι ΔΙΚΑΙΩΜΑ. Έτσι παροτρύναμε τους μικρούς μαθητές μας να ζωγραφίσουν ποια είναι η μεγαλύτερη ανάγκη του φίλου τους.

IMG 0163 IMG 0162

Κατόπιν οι μαθητές ζωγράφισαν τη λύση που θα έδιναν σε κάθε πρόβλημα σύμφωνα με τις εικόνες που είχαν επιλέξει, τα οποία και παρουσίασαν στην ολομέλεια.

IMG 0136 IMG 0135

Οι μαθητές επίσης ήρθαν σε επαφή με έργα του ζωγράφου Γεώργιου Ιακωβίδη και κατανόησαν ότι η τέχνη όπως ένας πίνακας ζωγραφικής “μιλάει” για τα δικαιώματα. Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες όπως Επιβίωσης, Ανάπτυξης Προστασίας και Συμμετοχής ανέλυσαν από κοινού με βάση τέσσερις χαρακτηριστικούς πίνακες του Ιακωβίδη ζωγράφισαν τι πιστεύουν ότι μπορεί να συνέβη ΠΡΙΝ και ΜΕΤΑ.

IMG 0140 IMG 0137 IMG 0138 IMG 0139

Στο τέλος οι μαθητές θέλοντας να ευαισθητοποιήσουν τους γονείς τους μαθητές της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας του Δημοτικού Σχολείου, δημιούργησαν τη δική τους αφίσα έργο τέχνης όπου την ανάρτησαν στην είσοδο του Νηπιαγωγείου . Κάθε καραβάκι που πλέει στη θάλασσα έδινε το δικό του μήνυμα, αναδεικνύοντας ένα δικαίωμα.

 IMG 0148 IMG 0159

IMG 0161

 

 

Βυζαντινό Μουσείο Άργους

Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Αραχναίου, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο Άργους που εδρεύει στους στρατώνες του Καποδίστρια. Το μουσείο αυτό άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους μαθητές, καθώς είναι πολύ προσεγμένο, ορθά δομημένο και δεν έχει τίποτα να ζηλέψει από αντίστοιχα του εξωτερικού. Σε αυτό βέβαια βοήθησε και η ξεναγός μας κ. Πλατή Ευφροσύνη την οποία και ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο, τη διάθεση και τις γνώσεις που μας μετέφερε ως προς τα ευρύματα.

Στην αρχή οι μαθητές ενημερώθηκαν για το κτίριο στο οποίο στεγάζεται το Μουσείο και την ιστορία του, μαθαίνοντας ότι η πρώτη του λειτουργία ήταν ως νοσοκομείο αλλά μεταγενέστερα στην εποχή του Καποδίστρια, λειτούργησε ως στρατώνες -με μία ακόμα πτέρυγα που δυστυχώς δε σώζεται στις μέρες μας, για το ιππικό.

IMG 9603

Στη συνέχεια οι μαθητές περιπλανήθηκαν στο εσωτερικό του μουσείου το οποίο φέρει ευρήματα από την πόλη του Άργους, αλλά και ευρύτερα από τον νομό της Αργολίδας κυρίως της Βυζαντινής περιόδου και αφορούν σε διασωθέντα μέρη ναών, σε σκεύη της εποχής όπως πιάτα, τραπέζια, αμφορείς, σε νομίσματα, σε περίτεχνα ψηφιδωτά, κοσμήματα, τρόπους ταφής των νεκρών κ.α. Μέρος της έκθεσης περιλάμβανε και ευρήματα από το σπήλαιο της Ανδρίτσας που βρίσκεται στην ευρύτερη περιοχή μας,τα οποία πρόσφατα ήρθαν στο φως..

 IMG 9617  IMG 9605 IMG 9606 IMG 9616 IMG 9615 1 IMG 9620 IMG 9611

Στο τέλος της έκθεσης υπήρχε και μια μεγάλη έκπληξη για τους μαθητές μας αρκετά γνώριμη… Ένας διαδραστικός πίνακας αφιερωμένος στους αρβανίτες! Εκεί είδαμε επίθετα αρβανιτών της περιοχής μας σε αλφαβητική σειρά, συνταγές, τραγούδια και φυσικά στον χάρτη της Αργολίδας όσες περιοχές έφεραν τέτοιο πληθυσμό.

IMG 9623

Επισκεφθείτε το και θα βιώσετε μία μοναδική εμπειρία καλαισθησίας που θα σας ταξιδέψει στο παρελθόν.

Καλώς ήρθες άνοιξη!!!

Η αναγέννηση της φύσης κάθε άνοιξη προσφέρει ευκαιρίες να γνωρίσουν οι μαθητές την αλλαγή στον καιρό, στη φύση, στα ζώα, την αλλαγή στα ρούχα που φοράμε, ακόμα και στη διάθεσή μας… Αφού βρήκαμε όσα αλλάζουν δημιουργήσαμε μια ανοιξιάτικη είσοδο στο νηπιαγωγείο μας τοποθετώντας μέσα της όλα όσα εμπεριέχει. Προσθέσαμε λουλούδια, πουλιά, πεταλούδες, πασχαλίτσες, έναν μεγάλο ήλιο και φυσικά τον καταγάλανο ουρανό.

 IMG 9549 IMG 9550IMG 9559

Έτσι γνωρίσαμε και το Λ,λ από τα λουλούδια, το φτιάξαμε με πολύχρωμα τουβλάκια, το περπατήσαμε και ανασύραμε από διάφορα επιτραπέζια και εποπτικό υλικό το νέο αυτό γράμμα

IMG 9580IMG 9579

 

 

το οποίο και ζωγραφίσαμε έξω από την αίθουσα του Νηπιαγωγείου με λευκό χρώμα, προσθέτοντας δίπλα του και ένα λουλουδάκι.

 IMG 9575 IMG 9578 IMG 9583 IMG 9584 IMG 9586 IMG 9588IMG 9591

Εορτασμός 25ης Μαρτίου

400 χρόνια σκλαβιάς και τουρκοκρατίας κάθε χρόνο συγκινούν και θέτουν τη σημαία της πατρίδας μας ψηλά. Αφού μιλήσαμε για τους Έλληνες εκείνης της εποχής, πόσο καταπίεση είχαν υποστεί από τους Τούρκους, τραγουδήσαμε το γνωστό σε όλους μας “Φεγγαράκι μου λαμπρό”

και πήραμε στα χέρια μας τα φαναράκια μας για να νιώσουμε όπως οι μικροί μαθητές, που πήγαιναν κάθε βράδυ στο Κρυφό Σχολειό. Δημιουργήσαμε τις δικές μας κατασκευές προς τιμήν των ηρώων.

Φυσικά δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε και στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, με τον αρχάγγελο Γαβριήλ να προσφέρει στην Παναγία έναν κρίνο δίνοντας τα χαρμόσυνα νέα του ερχομού του Ιησού Χρηστού, του υιού του Θεού. Κατόπιν και ύστερα από αρκετές πρόβες που πραγματοποιήσαμε σε συνεργασία με τους μαθητές και το διδακτικό προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου Αραχναίου, τιμήσαμε με τον εκκλησιασμό, την παρέλαση, τα ποιήματα, την κατάθεση στεφάνων και τους παραδοσιακούς χορούς όπως το καλαματιανό και το τσάμικο τους ήρωες που μας έδωσαν μέχρι και σήμερα την ελευθερία μας και εορτάσαμε με κάθε λαμπρότητα την 25η Μαρτίου.

IMG 9536

IMG 9667

Ζήτω η 25η Μαρτίου!!!

Οι μικροί “Ταπερίστας”

Το Νηπιαγωγείο Αραχναίου συμμετείχε φέτος στο Εθνικό Σχολικό Δίκτυο Δράσης «Ταπερίστας» 2023-2024. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με νέες τροφές και μέσα από το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό», αναγνωρίζοντας παράλληλα τα οφέλη της υγιεινής διατροφής και άσκησης για το «χτίσιμο» ενός υγιούς σώματος. Έτσι δημιουργήσαμε την πυραμίδα της διατροφής αρχικά σε χαρτί.

thumbnail IMG 8557

Σε αυτό μας βοήθησε και το βιβλίο ” Πέντε σωματοφύλακες κλεισμένοι στο ψυγείο” της Άννας Βερούλη και του Νίκου Μιχαλόπουλου, όπου γνωρίσαμε τις κατηγορίες τροφίμων και μας μύησε στις υγιεινές διατροφικές συνήθειες.

IMG 8827

Αυτό μας γέννησε την ιδέα, να αποτυπώσουμε την διατροφική πυραμίδα και κάπου που θα την βλέπουν όλοι. Οι τοίχοι του σχολείου μας γέμισαν με υγιεινές τροφές όπως φρούτα και λαχανικά και μια μεγάλη πυραμίδα διατροφής ζωγραφισμένη όλη στο χέρι. Σε αυτό βοήθησε και η συνεργασία με το συστεγαζόμενο Δημοτικό Σχολείο Αραχναίου όπου από την πρώτη στιγμή υπήρξε θετικά προσκείμενο να συνεργαστεί μαζί μας. Έτσι έγινε πραγματικότητα μια αλλαγή που προήλθε από τους ίδιους τους μαθητές και κοσμεί πλέον τους σχολικούς τοίχους για να μας θυμίζει όσα είναι σωστά για την υγεία μας.

Μπορείτε να θαυμάσετε λοιπόν τα Φρούτα μας…

IMG 9113 19704F7D 7C42 488F 9D5E EF6369B405E0 8DA482AD 90D2 4432 AE47 2116FCAE290A

IMG 9125

Τα λαχανικά μας…

IMG 9674 IMG 9686 IMG 9732 IMG 9733IMG 0121

Και φυσικά την Πυραμίδα της Διατροφής μας…

 F6A39194 6E69 4726 B3EA 61CBBD0214B1 F83D5BDC F280 4588 8525 2D5C3B553FD6 IMG 9182

IMG 9193

Μετά από όλα αυτά μας ήρθε και η ιδέα να δημιουργήσουμε το πιο σούπερ δεκατιανό. Σούπερ γιατί απαρτίζεται από σωρό βιταμινών και ιχνοστοιχείων και φροντίσαμε να είναι εύκολο ώστε ο οποιοσδήποτε να μπορεί να το δημιουργήσει.

ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ

Αφού επιλέξαμε τα αγαπημένα φρούτα εποχής, τα πλύναμε καλά…

417695145 7391127817578183 6674096961620201030 n 418149850 7391128687578096 5932999514102102384 n

Τα κόψαμε σε μικρά κομματάκια και προσθέσαμε χυμό από πορτοκάλι και μανταρίνι που πήραμε από το δικό μας χωράφι.

414547819 7391127024244929 1568043328484231674 n 417384380 7391139617577003 6031424074309831462 n417434255 7391135817577383 7473985423171771816 n

Το αποτέλεσμα μας ξετρέλανε και για να το υιοθετήσουν και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αραχναίου τους δώσαμε να δοκιμάσουν αλλά σημειώσαμε και τη συνταγή για να την φτιάχνουν όσοι επιθυμούν.

417444580 7391138924243739 7323339777642812789 n

Η συνταγή μας είναι η ακόλουθη και τοποθετώντας τη κάθε μέρα στην ώρα του δεκατιανού καταφέραμε να διώξουμε μακριά τις ιώσεις του χειμώνα, δημιουργώντας το πιο ισχυρό ανοσοποιητικό μαθητές και εκπαιδευτικοί. 

417481595 7391131790911119 6217244170792357500 n414552347 7391130880911210 6434923972248700207 n418466932 7391140264243605 8859589199923388131 n

Επιπλέον σε συνεργασία με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αραχναίου απευθυνθήκαμε στη Κλινική Διαιτολόγο, Διατροφολόγο κα. Δήμητρα Λειβαδίτη αναφέροντάς της  όσες απορίες μας είχαν δημιουργηθεί ως προς τη σωστή διατροφή. Αυτή με τη σειρά της φρόντισε με μία πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση να μας τις λύσει όλες και θα θέλαμε να την ευχαριστήσουμε για αυτό.

Τέλος στα πλαίσια της Δράσης συμμετείχαμε και στο εγκεκριμένο πρόγραμμα από το ΥΠΑΙΘΑ και τη ΔΠΕ Αργολίδας  δράσης και παρέμβασης, ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης, στο πλαίσιο αγωγής υγείας με θέμα: “Αγωγή Στοματικής Υγείας”, το οποίο πραγματοποιείται από την ΤΟΜΥ και το Κέντρο Υγείας Ναυπλίου. Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποίησαν οι επισκέπτριες υγείας κ. Βαρδάκα Φωτεινή και κ. Στρούμπου Ευφροσύνη. Γνωρίσαμε από πιο κοντά το μαγικό κόσμο των δοντιών που χρειάζεται να προστατεύουμε για όλη μας τη ζωή. Μάθαμε τις ονομασίες τους και που χρησιμεύει η κάθε ομάδα δοντιών, παρατηρήσαμε και συγκρίναμε τα νεογιλά δόντια με αυτά που έχουμε μετέπειτα ως ενήλικες ως προς τον αριθμό και τις μεταβολές τους, γνωρίσαμε τους κύριους διατροφικούς εχθρούς των δοντιών και μάθαμε τρόπους να τους απωθούμε ώστε να μην μας καταστρέφουν τα μόνιμα δόντια μας, κατανοήσαμε την αναγκαιότητα της επίσκεψης στον οδοντίατρο 2 φορές τον χρόνο κ.α.

IMG 9647 IMG 9650 IMG 9648 IMG 9653 IMG 9660

Τα τάπερ μας πλέον είναι γεμάτα με υγιεινές τροφές σύμφωνες με την εποχή που στόχο έχουν να μας κρατούν γερούς και δυνατούς καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας. Δώσαμε ένα τέλος μετά από αυτό στις συσκευασίες μιας χρήσης και φυσικά αντικαταστήσαμε με πολλά φρούτα  και φρουτοσαλάτες την ώρα του δεκατιανού μας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Απόκριες και Σαρακοστή

Κάθε αποκριά οι μαθητές έρχονται σε μια πρώτη επαφή με τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις που υπάρχουν στην ελληνική επικράτεια αλλά και σε σημαντικά μέρη του κόσμου. Έτσι και φέτος έμαθαν τι σημαίνει αποκριά, ποια τα μεγαλύτερα καρναβάλια του κόσμου και της Ελλάδας μας και ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια τους ένας κόσμος γεμάτος χρώματα κέφι και μουσικές.

Το παρακάτω βίντεο μας έδωσε μια πρώτη ιδέα φρεσκάροντας όσα γνωρίζαμε και όσα ήταν νέα …

Είδαμε βέβαια και την παρακάτω παρουσίαση

Απόκριες

Κάπου εκεί γνωρίσαμε και το γράμμα Μ,μ όπως λέμε Μάσκα, μαμά και φυσικά η επόμενη κίνησή μας ήταν να το ζωγραφίσουμε στον τοίχο έξω από την αίθουσα του Νηπιαγωγείου μας.

IMG 9483 IMG 9484 IMG 9485

Έπειτα μάθαμε την ιστορία του Αρλεκίνου που τόσο πολύ μας άρεσε η στολή του που φτιάξαμε τον δικό μας ομαδικό Αρλεκίνο που κοσμεί πλέον την πόρτα του Νηπιαγωγείου μας αυτή την εποχή. Θαυμάστε τον…

IMG 9441 IMG 9442 IMG 9443 IMG 9445IMG 9449

Κάναμε και τι δεν κάναμε…Καπέλα που μας μας μεταμόρφωσαν στο αγαπημένο μας ζωάκι το σκυλάκι…

IMG 9487

Μάσκες που στόλισαν το παράθυρο του σχολείου μας…

IMG 9497

Την τσικνοπέμπτη αν και δε τσικνίσαμε οι ψησταριές και οι μάγειρές μας πήραν…φωτιά

IMG 9432 IMG 9433 IMG 9435IMG 9437

Αλλά και οι κλόουν μας εντυπωσίασαν και για αυτό επιλέξαμε να δημιουργήσαμε τη δική μας μάσκα με τα αστεία γυαλιά τους…

IMG 9460

Πριν έρθει και η Καθαρά Δευτέρα που ξεκινάει πατροπαράδοτα η νηστεία της Σαρακοστής μέχρι την Ανάσταση του Κυρίου το Πάσχα, δημιουργήσαμε τους δικούς μας πρωτότυπους χαρταετούς σε σχήμα ρόμβου και πολύγωνου, με διαφορετικούς τρόπους. Άλλοτε χρησιμοποιώντας πολύχρωμα γλωσσοπίεστρα και άλλοτε με τα νηστίσιμα όσπρια …

IMG 9502 IMG 9503 IMG 9501

Τέλος μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα νηστήσιμα από τα μη φαγητά, διαμορφώνοντας το δικό μας νηστίσιμο πιάτο και βέβαια την κυρά Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό…,με τα 7 της πόδια που κόβουμε ένα για κάθε εβδομάδα νηστείας έως το Πάσχα!

IMG 9511

 

Δράση κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Βίας

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024


thumbnail IMG 9330

Το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Αραχναίου του Νομού Αργολίδας συμμετείχε στην Πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, για την ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού.
Οι μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές σε χαρτί και κόσμησαν τον τοίχο του σχολείου τους με μοναδικές δημιουργίες, δίνοντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού. Συζητήθηκαν οι διάφορες μορφές Βίας, τα συναισθήματα που προκαλούν ,διαβάστηκαν ιστορίες που προβλημάτισαν και κατασκευάστηκε μια συνεργατική αφίσα.
430107843 7634206113270351 5431038294953399049 n
 430068315 7634334606590835 2320674324181228131 n 430107719 7634334529924176 5474770458351564061 n  430112959 7634334623257500 4909126914180327886 n 1
430465907 7634206049937024 3034747471458094548 n
Η δράση αυτή κορυφώθηκε στην πλατεία του Αραχναίου από τους μαθητές και των δύο σχολικών μονάδων, οι οποίοι παρουσίασαν στους πολίτες της τοπικής κοινωνίας μια αναπαράσταση εικόνων σχολικού εκφοβισμού και βίας με την τεχνική των παγωμένων εικόνων, φορώντας τις μάσκες που είχαν οι ίδιοι δημιουργήσει και που αποτύπωναν το συναίσθημα του ήρωα που είχαν επιλέξει να παρουσιάσουν. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα οι ρόλοι του θύτη, του θύματος αλλά και του διαμεσολαβητή να αναδειχθούν, και τόσο οι μαθητές όσο και οι κάτοικοι που το παρακολούθησαν να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα Βίας. Στις 11:00 π.μ. της Τετάρτης 06/03/2024 συγχρονιστήκαμε με όλα τα σχολεία του Δικτύου και σπάσαμε τα μπαλόνια που έγγραφαν το σύνθημα “Σπάστε τη ΣΙΩΠΗ!”, ενώνοντας τις φωνές μας μαζί τους και καταγγέλλοντας με αυτή τη συμβολική κίνηση οποιαδήποτε μορφή βίας…
430668233 7634206543270308 2582778680678567657 n  432779264 7634207953270167 8436926506868433211 n 430062381 7634210506603245 7973685525041557123 n  430076264 7634208106603485 4861607871476954791 n  430086153 7634208316603464 8524773001434028293 n   430678903 7634210593269903 4730752220943377065 n 430822899 7634210339936595 1662787860212473653 n430079659 7634211543269808 5715937092063191522 n
430135186 7634211173269845 1463554995689131390 n430073784 7634206246603671 8466121248910412660 n
Στο βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε όσα δημιούργησαν οι μαθητές πριν την κορύφωση της δράσης.

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ!

 

Εγγραφές μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2024-2025

                                                  Οι εγγραφές ξεκίνησαν…

students 3518726 1280

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΑΧΝΑΙΟΥ 

Μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 που διαμένουν στην περιοχή Αραχναίου Αργολίδας.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής: (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα λειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν εντός της προθεσμίας των εγγραφών 1-20 Μαρτίου  :

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής.
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.  

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) 

Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους

ΠΡΟΣΟΧΗ: Όσες εγγραφές πραγματοποιηθούν μετά τις 20 Μαρτίου θα θεωρούνται εκπρόθεσμες και θα χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2753051202 και ώρα 13:00-13:30 (Δευτέρα – Παρασκευή)

Υπεύθυνη Δήλωση

ΑΔΥΜ

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς