Οι μαθητές εργαζόμενοι σε ομάδες, με έναυσμα τις καιρικές συνθήκες προβληματίζονται για τις μεταβολές τους και τις καταγράφουν καθημερινά χρησιμοποιώντας πολυτροπικά μέσα, ενώ τις συσχετίζουν με τις επιδράσεις που έχουν στην καθημερινότητά τους. Οι μαθητές συλλέγουν δεδομένα τόσο με απλά όργανα που κατασκευάζουν οι ίδιοι όσο και με ψηφιακές συσκευές που προγραμματίζουν. Η χρήση των […]

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Το διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα ‘Living Values Education Program’,), προέκυψε από την ανάγκη να μειωθεί η αρνητική επίδραση στα παιδιά από την αυξανόμενη βία, τα κοινωνικά προβλήματα και την έλλειψη σεβασμού προς άλλους και το φυσικό περιβάλλον. Έγινε με συνεργασία εκπαιδευτικών απ’ όλο τον κόσμο και στοχεύει στην ενίσχυση 12 κύριων προσωπικών και κοινωνικών αξιών που […]

Διαβάστε όλο το άρθρο »