Ο γενναίος ιππότης
Συνεχίζοντας το πρόγραμμα του e twinning ανακαλύπτουμε τον τελευταίο ήρωα που συναντάει ο Σοφοκλής καθώς διαβάζει το βιβλίο που δανείστηκε από την βιβλιοθήκη. Ένας γενναίος ιππότης . Ο τρόπος αυτή τη φορά που τα παιδιά τον ανακαλύπτουν είναι ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού. Σε 4 σημεία της τάξης έχουμε κρύψει κρυφά από 4 μαθητές τα 4 κομμάτια της εικόνας του ιππότη του παραμυθιού. Η υπόλοιπη τάξη τους καθοδηγεί με την τεχνική του ζεστό κρύο. Στην δική μας περίπτωση χρησιμοποιώντας τα κρουστά μουσικά όργανα και παίζοντας δυνατά και σιγά αντίστοιχα. Όταν βρεθούν τα κομμάτια συναρμολογούμε την εικόνα και συζητάμε ποιος μπορεί να είναι ο ήρωας της ιστορίας. Το βρίσκουμε. Ένας ιππότης!
Ζωγραφίζουμε ιππότες με οδηγίες
Συζητάμε για τον κώδικα τιμής των ιπποτών και τα χαρακτηριστικά του γενναίου και καλού ιππότη. Συμφωνούμε ότι ο ιππότης σέβεται και φροντίζει τις γυναίκες. Το πειραματικό Δημοτικό σχολείο Σερρών ζωγράφισε αυτό το χαρακτηριστικό και μας έστειλε την ζωγραφιά να την χρωματίσουμε.
Είπαμε ένα ισπανικό παραμύθι για έναν ιππότη που δεν είχε άλογο και προσπαθούσε να βρει ένα για να σώσει τη βασιλοπούλα από τον κακό δράκο που την είχε φυλακίσει. Φτιάξαμε χάρτινα αλογάκια που σύμφωνα με νόμους της φυσικής μπορούν και περπατάνε! Τα παιδιά πήραν το σχέδιο κατασκευής τους και στο σπίτι και πειραματίστηκαν με τους γονείς τους.
Παρακολουθήστε το βίντεο στο you tube
Όμως ο ιππότης πρέπει να έχει και ένα καλό σπαθί. Παρακολουθώντας στο you tube τον ίδιο τον συγγραφέα του βιβλίου μας Αντώνη Παπαθεοδούλου μάθαμε πώς να φτιάξουμε το δικό μας σπαθί. Το φτιάξαμε και ξιφομαχήσαμε με τους φίλους μας!
https://youtube.com/shorts/-1-kAeqMPlo
Τέλος ανεβήκαμε στα άλογα και τρέξαμε να σώσουμε την πριγκίπισσα. Ανταγωνιστήκαμε με τα παιδιά του άλλου ολοήμερου. Ο πρώτος που θα φτάσει στην πριγκίπισσα γίνεται ιππότης. Μπορείτε να το δείτε εδώ.
Φτιάξαμε σελιδοδείκτες σπαθιά. Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του βιβλίου ετοιμάσαμε τους σελιδοδείκτες για να τους χαρίσουμε στα παιδιά του 2ου νηπιαγωγείου Θέρμης με τα οποία συνεργαζόμαστε στο πρόγραμμά μας.
Τα παιδία του 2ου νηπιαγωγείου Θέρμης μας έστειλαν σελιδοδείκτες -τερατάκια. Χαρήκαμε πολύ όταν τους πήραμε.
Όμως ήρθε η ώρα να κάνουμε μαθηματικά. Ζωγράφισε ο καθένας ένα σπαθί, το έκοψε και ύστερα τα συγκρίναμε σε σχέση με το μήκος τους. Κάναμε τις συγκρίσεις, τις μετρήσεις και τα βάλαμε στη σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.
Και κάπου εδώ τελειώσαμε και με τον ιππότη, καθώς και με όλους τους ήρωες που ο Σοφοκλής συνάντησε καθώς διάβαζε το βιβλίο που δανείστηκε από την βιβλιοθήκη. Τώρα μένει να διαβάσουμε την συνέχεια και το τέλος της ιστορίας μας από αυτό το υπέροχο βιβλίο ,την «χαριστική βιβλιοθήκη», με το οποίο ασχολούμαστε στο πλαίσιο του προγράμματος e twinning. Και ποιος ξέρει σε τι περιπέτειες καινούριες θα βρεθούμε…
