Wir machen Comics
Τελείωσε η ενότητα 1 του σχολικού μας βιβλίου και σκεφτήκαμα να χρησιμοποιήσουμε και να εφαρμόσουμε τις αποκτηθείσες γνώσεις μας με έναν ευχάριστω τρόπο… και να δημιουργήσουμε comics.
Ενώ υπάρχουν πολλά online προγράμματα για την δημιουργία comics (http://www.pixton.com/de/, toondoo.com, κ.ά) δεν υπάρχει δυστυχώς πάντα η δυνατότητα πρόσβασης στην αίθουσα των υπολογιστών των σχολείων που πηγαίνουμε.
Για τον λόγο αυτό γυρίσαμε στον παραδοσιακό τρόπο χρησιμοποιώντας μολύβι και χαρτί.
Οι μαθητές λοιπόν της Ε’ τάξης του 2ου και 9ου Δ.Σ. έφτιαξαν τα δικά τους comics με απλούς διαλόγους και πολύ μεράκι.
Στη συνέχεια τα κρεμάσαμε στον φελλοπίνακα και επειδή δεν μπορούμε να ξεφύγουμε τελείως από την τεχνολογία και το facebook οι μαθητές πήραν εικονίτσες “Like” “Gefällt mir” και τις καρφιτσώσανε στο κόμικ που τους άρεσε περισσότερο.
Adventskalender selber basteln
To Adventskalender είναι ένα ημερολόγιο αποτελούμενο από μικρά παραθυράκια για κάθε μια από τις ημέρες της περιόδου πριν τα Χριστούγεννα, όπου κάθε παράθυρο κρύβει και μια έκπληξη.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης του 1ου Π.Π.Δ.Σ. έφτιαξαν το δικό τους Adventskalender βασισμένο στην ιδέα του
http://www.bastelideen.info/html/lustiger_adventskalender.html
Έφτιαξαν μικρούς Αϊ – Βασίληδες, τους αρίθμησαν από το 1-24 (με την ευκαιρία κάναμε επανάληψη και τους αριθμούς) και στη συνέχεια τοποθέτησαν καραμέλες και σοκολατάκια.
Τώρα η τάξη μας έχει μπει για τα καλά σε Χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα και η αναμονή για τα Χριστούγεννα είναι λίγο πιο γλυκιά!
Brief an den Weihnachtsmann
Οι μαθητές της Ε’ τάξης του 1.Π.Π.Δ.Σ. και του 9ου Δ.Σ. Αλεξανδρούπολης έφτιαξαν Karten (κάρτες) και έγραψαν γράμμα στον Weihnachtsmann ( Αη Βασίλη) της Γερμανίας.
Του ευχήθηκαν …
FROHE WEIHNACHTEN
και του ζήτησαν μικρά και μεγάλα Geschenke (δώρα).
Τώρα περιμένουμε την απάντησή του και τα δώρα του κάτω από το Weihnachtsbaum (Χριστουγεννιάτικο δέντρο).
Advent, Advent ein Lichtlein brennt…
H περίοδος των τεσσάρων εβδομάδων πριν από τα Χριστούγεννα ονομάζεται Advent.
Για είναι η αναμονή για τα Χριστούγεννα πιο γλυκιά οι Γερμανοί αγοράζουν ή φτιάχνουν μόνοι τους για τα παιδιά τους το Adventskalender. Πρόκειται για ένα ημερολόγιο αποτελούμενο από μικρά παραθυράκια για κάθε μια από τις ημέρες της περιόδου πριν τα Χριστούγεννα, όπου κάθε παράθυρο κρύβει και μια έκπληξη.
Καθώς όμως ζούμε στην εποχή της τεχνολογίας, υπάρχουν πλέον τη ημερολόγια αυτά και σε ηλεκτρονική μορφή, προσφέροντας γνώση και χαρά.
Στην παρακάτω σελίδα υπάρχει ένα όμορφο Adventskalender στην νοηματική γλώσσα.
Das Bild der Anderen
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών οι μαθητές της Έκτης (Στ’) Τάξης του 1ου Π. Π. Δ.Σ. και του 9ου Δ. Σ. Αλεξανδρούπολης θα συμμετάσχουν στο Διεθνές Email-procect με τίτλο «Das Bild der Anderen – Η εικόνα των άλλων» , το οποίο απευθύνεται σε νέους μαθητές που μαθαίνουν Γερμανικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα και συντονίζεται από το Ινστιτούτο Γκαίτε (Goethe Institut).
Στόχος είναι οι μαθητές να επικοινωνήσουν μέσω e-mails με μαθητές από άλλες ευρωπαϊκές χώρες χρησιμοποιώντας τα Γερμανικά σε αυθεντικές καταστάσεις επικοινωνίας, να γνωρίσουν την κουλτούρα και τις συνήθεις των μαθητών μιας άλλη χώρας, να διευρύνουν τις πολυπολιτισμικές τους γνώσεις και να γίνει το μάθημα των Γερμανικών πιο ενδιαφέρον, δημιουργικό και ευχάριστο.
Οι χώρες συνεργασίας θα είναι η Δανία και η Πολωνία και το περιεχόμενο των γραμμάτων θα αφορούν θέματα όπως: η οικογένειά μου, τα χόμπι μου, το σχολείο μου, το σπίτι μου, η χώρα μου κ.α.
Οι παραπάνω θεματικές περιοχές ακολουθούν το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών της Γερμανικής Γλώσσας και η υλοποίηση του έργου θα γίνεται παράλληλα με τη διδακτική ύλη που προβλέπεται για την ΣΤ’ τάξη. Οι μαθητές μέσα στην τάξη θα επεξεργάζονται το λεξιλόγιο, τις εκφράσεις και τα γραμματικά φαινόμενα που αφορούν την κάθε θεματική περιοχή και στη συνέχεια θα γράφουν γράμματα για τους μαθητές της χώρας συνεργασίας, τα οποία μπορεί να συνοδεύονται και από φωτογραφίες ή σύντομα βίντεο.
5η Συνάντηση Ομίλου Γερμανικών – Γαλλικών
Die Verkehrsmittel – moyen de transport
Αυτή τη Τρίτη επιστρέψαμε στην όμορφη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
Με τους μαθητές μας μπήκαμε σε μια καινούργια ενότητα και μαθαμε λεξούλες τόσο στα γαλλικά όσο και στα γερμανικά που αφορούν τα μεταφορικά μέσα.
Αφού γράψαμε τις λέξεις, παίξαμε παιχνίδια στο διαδίκτυο με το συγκεκριμένο λεξιλόγιο και τέλος….ξεκινήσαμε να στήνουμε τη πόλη μας σ’ενα μεγάλο τοίχο έξω από την βιβλιοθήκη. Κολλήσαμε τα βασικά κτίρια της πόλης και τις ετικετούλες με τις ονομασίες τους, τους δρόμους, αυτοκίνητα, λουλουδάκια με τα στοιχεία μας και τις φωτογραφίες μας.
Τέλος τοποθετήσαμε τον ομορφο φάρο μας που αποτελεί και το σύμβολο της πόλης μας.
4η Συνάντηση Ομίλου Γαλλικών – Γερμανικών
Αυτή μας η σ
υνάντηση…συναντά πια τις Νέες Τεχνολογίες. Είναι η πρώτη φορά που μπαίνουμε στην αίθουσα της πληροφορικής για να δημιουργήσουμε το προφίλ μας.
Τα παιδιά του ομίλου άνοιξαν τους υπολογιστές και περιπλανήθηκαν στην εφαρμογή Toondoo όπου δημιούργησαν τα δικά τους κόμικ. Επέλεξαν μια φιγούρα που τους άρεσε, τη τοποθέτησανστο αγαπημένο τους περιβάλλον και το διακόσμισαν με αντικείμενα της αρεσκείας τους. Πρόσθεσαν λεζάντες μιλώντας για τον εαυτό τους χρησιμοποιώντας είτε τα Γαλλικά είτε τα Γερμανικά.
Οι δημιουργίες τους επι της οθόνης:
Χριστουγεννιάτικος διαγωνισμός ζωγραφικής 2014
Η 
Γερμανική Πρεσβεία σε συνεργασία με τους Ερευνητές της Καθημερινής, σας προσκαλεί και φέτος να συμμετάσχετε σε διαγωνισμό ζωγραφικής για τη δημιουργία της ευχετήριας κάρτας Χριστουγέννων της Πρεσβείας. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών.
Το θέμα του διαγωνισμού είναι «η Μουσική των Χριστουγέννων».
Η κάρτα που θα διακριθεί στο διαγωνισμό θα ταξιδέψει με τη σφραγίδα της Πρεσβείας σε πάρα πολλούς παραλήπτες για να μεταφέρει τις πιο όμορφες ευχές της χρονιάς.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ
3η Συνάντηση Ομίλου Γαλλικών – Γερμανικών
Για περισσότερες φωτογραφίες κάντε κλικ στην εικόνα
Η τρίτη μας συνάντηση αποτέλεσε συνέχεια της προηγούμενης. Άλλωστε εξαρχής τονίσαμε την ύπαρξη άφθονου φωτογραφικού υλικού στον οδηγό μας.
Με σύμμαχο λοιπόν τον καλό καιρό και τον μεσημεριανό ήλιο να συνεχίζει να μας ζεσταίνει, βγήκαμε από την αίθουσα και περπατήσαμε προς την δυτική πλευρά της πόλης όπου συγκεντρώνονται oι περισσότερες αθλητικές εγκαταστάσεις.
Αυτή τη φορά οι μαθητές είχαν μαζί τους από ένα φύλλο χαρτιού χωρισμένο σε 3 στήλες. Στις δυο πρώτες υπήρχαν γραμμένες στα γαλλικά και στα γερμανικά λέξεις που δήλωναν τα μέρη που θα συναντούσουμε καθοδόν. Η τρίτη στήλη έπρεπε να συμπληρωθεί από τα παιδιά στα ελληνικά.
Ξεκινώντας από το σχολείο, πρώτη μας στάση ήταν το κλειστό γυμναστήριο της πόλης. Εύκολα ανακάλυψαν τη λέξη στα γαλλικά και στα γερμανικά καθ’ ότι παρουσιάζει πολλές ομοιότητες με την ελληνική γλώσσα. Κατόπιν κάναμε μια στάση στα γήπεδα του τένις, στο στάδιο «ΦΩΤΗΣ ΚΟΣΜΑ», στο Πάρκο Προσκόπων και τέλος στο κηποθέατρο.
Χαλαρώνοντας στην παιδική χαρά του πάρκου αναφερθήκαμε ακόμη στον ποδηλατόδρομο που υπάρχει στη πόλη μας και εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στις 3 γλώσσες.
Τέλος παίξαμε όλοι μαζί BINGO!!! Νικήτρια στη γαλλική εκδοχή αναδείχθηκε η 
Φωτεινή ενώ στη γερμανική η Μαρία –Θεοδώρα. Νικητές και ηττημένοι γλυκαθήκαμε με καραμελίτσες και παίξαμε λίγο στο πάρκο.
Επειδή όμως όλα τα όμορφα πράγματα τελειώνουν γρήγορα, αφήσαμε το πάρκο και πήραμε το δρόμο της επιστροφής.
Ανυπομονούμε όλοι για την επόμενη συνάντηση…
2η Συνάντηση Ομίλου Γαλλικών – Γερμανικών
Κάντε κλικ στην εικόνα για περισσότερες φωτογραφίες.
Klicken Sie auf das Foto, um weitere Fotos unserer Stadt zu sehen
Ένα βασικό κομμάτι στη δημιουργία ενός ταξιδιωτικού οδηγού είναι η ύπαρξη φωτογραφιών όπου απεικονίζονται τα βασικά μνημεία της πόλης. Με αφορμή αυτή τη διαπίστωση που κάναμε στη πρώτη μας κιόλας συνάντηση με τους μαθητές, αποφασίσαμε η δεύτερη συνάντηση να γίνει εκτός σχολικής τάξης. Δώσαμε το καθιερωμένο μας ραντεβού στις 14:30 και με δυο φωτογραφικές μηχανές ξεκινήσαμε την εκπαιδευτική μας βόλτα.
Με σύμμαχο την υπέροχη μέρα, σκεφτήκαμε να ξεκινήσουμε τον περίπατο μας από τη παραλιακή οδό της πόλης αφού συγκεντρώνονται στο συγκεκριμένο δρόμο πολλά σημεία του ενδιαφέροντος μας. Σε κάθε παιδί μοιράστηκαν καρτούλες με το όνομα των κτιρίων στις δυο γλώσσες.
Πρώτη μας στάση το πάρκο Εθνικής Ανεξαρτησίας. Τα παιδιά ρωτήθηκαν αν κρατούν καρτούλες με τη λέξη «πάρκο» και πως ονομάζεται στα γαλλικά και στα γερμανικά. Κάναμε ακόμη στάση στην Εθνική Τράπεζα, στο Ταχυδρομείο, στη Νομαρχεία, στο Λουνα Παρκ, στο Φάρο, στο λιμάνι. Εντοπίσαμε μέρη διαμονής και ξεκούρασης για τον ταξιδιώτη όπως ξενοδοχεία, καφέ, ταβέρνες. Κι εκεί κάτω από το φάρο που αποτελεί το έμβλημα της πόλης, αφού βγάλαμε φωτογραφίες , παίξαμε σε ομαδουλες ένα παιχνίδι μνήμης, το γνωστό σε όλους memory!!!
Με χαρά επιστρέψαμε στο σχολείο και ελπίζουμε ο καιρός να σταθει και πάλι σύμμαχος μας για μια δεύτερη «εξόρμηση».
