Αρχεία για Ιανουάριος, 2014

Hänsel und Gretel

Habt ihr Lust das Märchen von Hänsel und Gretel zu lesen? Hier habt ihr die Möglichkeit einen vereinfachten Text mit Lücken zu lesen und dabei eure Kenntnisse zu überprüfen. Viel Spaß! Έχετε διάθεση να διαβάσετε το παραμύθι “Hänsel und Gretel” των αδερφών Γκριμ; Εδώ θα βρείτε μια απλοποιημένη μορφή του παραμυθιού με κενά. Δοκιμάστε λοιπόν […]

eTwinning: Kreativer Umgang mit dem Märchen “Hänsel und Gretel”

Στις  προηγούμενες δύο συναντήσεις  του ομίλου Γερμανικών οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν το παραμύθι “Hänsel und Gretel” σε μορφή κουκλοθέατρου. Για το σκοπό αυτό δημιούργησαν τα δικά τους “σκηνικά”, έγραψαν τους διαλόγους και κάποιοι έφτιαξαν και τις δικές τους κούκλες. Εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε αποσπάσματα  του έργου, που ετοίμασαν δυο διαφορετικές ομάδες.

Deutsch…geht durch den Magen!

Λένε πως ο έρωτας περνάει από το στομάχι. Έτσι και τα ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ περνάνε από το στομάχι. Οι μαθητές του 1ου Πρότυπου Πειραματικού Δ. Σ. , του 2ου και 9ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης είχαν τη δυνατότητα τις τελευταίες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων να φτιάξουν και να δοκιμάσουν ζεστές βάφλες κατά […]

eTwinning: Φτιάχνουμε τα δικά μας “μπισκοτόσπιτα”

  Knusper, knusper, knäuschen – wer knuspert an meinem Häuschen? Όποιος έχει διαβάσει το παραμύθι  “Hänsel und Gretel” στα Γερμανικά θα γνωρίζει πως αυτή είναι μάλλον η πιο γνωστή φράση του παραμυθιού. Είναι η φράση που λέει η κακιά μάγισσα όταν τα δυο παιδιά φτάνουν έξω από το γεμάτο με ζαχαρωτά σπίτι της και αρχίζουν […]

eTwinning: Επεξεργασία του παραμυθιού “Hänsel und Gretel”

Στην έβδομη συνάντησή μας οι μαθητές δούλεψαν πιο διεξοδικά με το παραμύθι «Hänsel und Gretel». Προκειμένου οι μαθητές να καταλάβουν καλύτερα το κείμενο είχε σημασία να καταλάβουν πόσο σημαντικές είναι οι τεχνικές ερμηνείας και εξερεύνησης (Deutungs- und Erschließungstechniken). Σ’ αυτές τις τεχνικές υπάγεται και η ικανότητα να ξεχωρίζει ο αναγνώστης τα σημαντικά από τα λιγότερα […]

eTwinning: Εισαγωγή και παρουσίαση του παραμυθιού “Hänsel und Gretel”

 Στην έκτη συνάντηση των μαθητών του ομίλου Γερμανικών στόχος ήταν η εισαγωγή και παρουσίαση του παραμυθιού «Hänsel und Gretel». Οι μαθητές πήραν τα μαξιλάρια τους, κάθισαν αναπαυτικά στο χαλί της βιβλιοθήκης του σχολείου μας και … ΚΟΚΚΙΝΗ ΚΛΩΣΤΗ ΔΕΜΕΝΗ, ΣΤΗΝ ΑΝΕΜΗ ΤΥΛΙΓΜΕΝΗ, ΔΩΣΤΗΣ ΚΛΩΤΣΟ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙ Ν’ ΑΡΧΙΝΙΣΕΙ… 1. βήμα: Για να ξυπνήσει το […]