cropped-αρχείο-λήψης.jpg
Διάκριση του ιστολογίου 1ου Σ.Ε.Κ. Άμφισσας στον 6ο Διαγωνισμό Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων
Στις 22 Ιουνίου 2013, το μπλογκ του 1ου Σ.Ε.Κ. Άμφισσας απέσπασε ειδικό έπαινο στην κατηγορία «Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και ΣΕΚ» στον 6o Διαγωνισμό Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων, ο οποίος έλαβε χώρα στα πλαίσια του 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις Τ.Π.Ε. Η απονομή του επαίνου έγινε στην Ερμούπολη. Περισσότερα για τους βραβευμένους ιστοτόπους μπορείτε […]
Υποβολή μηχανογραφικών δελτίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2013
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι από την Παρασκευή 28-6-2013 έως και την Παρασκευή 12-7-2013, οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.minedu.gov.gr και να υποβάλουν ηλεκτρονικά το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.). Περισσότερα στο δελτίο τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Ιστορικό ντοκιμαντέρ μικρού μήκους του ΕΠΑ.Λ. και 1ου Σ.Ε.Κ. Άμφισσας
Οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας, στα πλαίσια διδακτικής παρέμβασης στο μάθημα «Προγραμματιστικά εργαλεία για το διαδίκτυο», δημιούργησαν ένα ιστορικό ντοκιμαντέρ μικρού μήκους με τίτλο: «1821, Από το Κάστρο της Άμφισσας στα πρωτόκολλα της ανεξαρτησίας».
Συγχαρητήριο δελτίο για το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Άμφισσας
Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Φωκίδας και η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Ν. Φωκίδας συγχαίρουν το Διευθυντή, το προσωπικό και τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Άμφισσας που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Τέχνης με θέμα «Δημιουργώ εκ του μηδενός». Το έργο με το οποίο συμμετείχαν στο διαγωνισμό εκτίθεται στο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης στα πλαίσια του […]
Τηλεμάθημα για τη χρήση των Τ.Π.Ε. στα φιλολογικά μαθήματα
Στις 26 Ιουνίου 2013 έγινε ένα τηλεμάθημα διάρκειας 2 ωρών από τη φιλόλογο – επιμορφώτρια Τ.Π.Ε. και υπεύθυνη των Πολιτιστικών Θεμάτων της Δ΄ Διεύθυνσης Αθήνας Τερέζα Γιακουμάτου για τους εκπαιδευτικούς της Φωκίδας. Η εισήγηση της κας Γιακουμάτου είχε τίτλο: «Διδάσκοντας λογοτεχνία στην εποχή του διαδικτύου». Μετά την εισήγησή της, ακολούθησε συζήτηση βασικά με φιλολόγους της […]