Το Δημοτικό Σχολείο Πέτα Άρτας συμμετέχει ως υποστηρικτής στον εορτασμό της 22ης Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, 11 Φεβρουαρίου 2025. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ενός καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα.
Φεβ 04
Η μεγάλη αγκαλιά!
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αγκάλιας οι μαθητές της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέτα Άρτας, προχώρησαν σε μια σειρά από δραστηριότητες προκειμένου να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα και να εξηγήσουν τι σημαίνει για αυτούς και πόσο σημαντική είναι μία αγκαλιά. Η αρχή έγινε μέσω της παρακάτω εικόνας:
Οι μαθητές ανέλυσαν την εικόνα, εκφράστηκαν και μέσα από τις απορίες τους ξεκίνησαν το ταξίδι της αγκαλιάς.
Στη συνέχεια μέσω καταιγισμού ιδεών ανέφεραν τα συναισθήματα που τους δημιουργούνται, τις σκέψεις που κάνουν και τις λέξεις που τους έρχονται στο μυαλό ακούγοντας τη λέξη αγκαλιά.
Έπειτα παρακολούθησαν μέσω διαδικτύου το παραμύθι “Η μεγάλη αγκαλιά” και δημιούργησαν μια αφίσα με δικά τους έργα.
Τέλος, φόρεσαν τα άσπρα μπλουζάκια τους, λέρωσαν τα χεράκια τους με χρώμα (γιατί η αγκαλιά, όπως και το χρώμα στην μπλούζα, πάντα αφήνει ένα σημάδι, ένα συναίσθημα, μια σκέψη ) και έδωσαν την μεγάλη τους αγκαλιά σε όποιον ή οποίους μόνο αυτοί επιθυμούσαν.
Ιαν 25
Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς
Η Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Ιανουαρίου και είναι αφιερωμένη στην αγκαλιά, μια απλή αλλά ισχυρή κίνηση ανθρώπινης επαφής που συμβολίζει την αγάπη και όχι μόνο. Η αγκαλιά έχει πολλαπλά οφέλη για την υγεία και την ψυχολογία των παιδιών. Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας αγκαλιάς, οι μαθητές της Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέτα, αρχικά παρακολούθησαν το παραμύθι «Μια αγκαλιά ακόμα».Στη συνέχεια, κατασκεύασαν μια κάρτα «αγκαλιάς», με το πρώτο άτομο που σκέφτηκαν ότι θα ήθελαν να αγκαλιάσουν. Δεν μπορούσαμε να παραλείψουμε φυσικά την αναφορά στα όρια που πρέπει να έχουν οι αγκαλιές τόσο των δικών μας, όσο και των ατόμων που αλληλεπιδρούμε, ασχέτως οικειότητας και το δικαίωμα όλων να επιλέγουν οι ίδιοι εάν επιθυμούν και από ποιους αγκαλιές. Τέλος, αγκαλιαστήκαμε ατομικά και ομαδικά!
Δεκ 21
Χριστούγεννα στην τάξη ξανά και ξανά!
Μετά από λαϊκή απαίτηση (από αρχές Νοεμβρίου άρχισαν οι ερωτήσεις.. “Κύριε τι θα μαγειρέψουμε φέτος;” “Ταινία Χριστουγεννιάτικη θα δούμε;” Ζεστή σοκολάτα;” “Παραμύθι;”)
Οπότε και φέτος η Δ’ τάξη σας παρουσιάζει τις χριστουγεννιάτικες δράσεις της! Έγινε και φέτος συνδυασμός των δράσεων με τη μαθησιακή διαδικασία, οι μαθητές συνεργάστηκαν, δούλεψαν σε μικρές ομάδες εργασίας, διασκέδασαν, γέλασαν, προβληματίστηκαν και αποκόμισαν σημαντικές αναμνήσεις και εμπειρίες.
Ξεκινήσαμε με στολισμό τάξης και δέντρου!
Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη αξιοποιώντας το πρόγραμμα των Ελληνικών Ταχυδρομείων “Γράψε ένα γράμμα στον Άγιο Βασίλη ” και του στείλαμε τις προτάσεις μας για να ξεκολλήσει από το κινητό του!
Φτιάξαμε και φάγαμε κρέπες στην τάξη! Μετατρέψαμε τις οδηγίες και στις άλλες εγκλίσεις!
Διαβάσαμε και συζητήσαμε το παραμύθι “Το κλειδί των Χριστουγέννων” με συνοδεία ζεστής σοκολάτας και ζαχαρωτών. Όλοι μοιράστηκαν τις εικόνες που τους δημιούργησε το παραμύθι, τι σκέφτηκαν, τι αισθάνθηκαν και μας είπαν τι θα έκαναν στη θέση των ηρώων.
Μετατραπήκαμε σε ξωτικά και φτιάξαμε κάρτες και στολίδια!
Είδαμε την παράσταση του Καραγκιόζη “Τα κάλαντα” τρώγοντας ποπ – κορν και πίνοντας χυμό.
Όλος ο Δεκέμβριος περιλάμβανε καθημερινά ολιγόλεπτη δράση από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης!
Καλά Χριστούγεννα!!!
Δεκ 21
Συμμετοχή στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο: “Ο κόσμος, ο μικρός, ο μέγας!”
Η Δ΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου Πέτα Άρτας, συμμετείχε στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2space και συνεργάστηκε με την περσινή Δ΄ 2τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας. Μέσω αυτής της συνεργασίας, πραγματοποιήθηκαν δράσεις διαθεματικού, βιωματικού χαρακτήρα εμπλέκοντας ενεργά τους μαθητές τόσο στη συνεργασία με τους συμμαθητές τους όσο και με τους μαθητές του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας. Κάθε τάξη πραγματοποίησε δράσεις, τις παρουσίασε μέσω διαδικτυακών συναντήσεων, υλοποιήθηκαν επίσης και από κοινού δραστηριότητες. Τα αποτελέσματα της ενασχόλησης με το πρόγραμμα Myth2Space παρουσιάστηκαν στο συνέδριο το Σάββατο 7 Δεκεμβρίου. Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε εξ αποστάσεως με την αποστολή ενός βίντεο-παρουσίασης, ενώ η Ε ΄2 τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας παρουσίασε τις δράσεις της δια ζώσης. Τέλος, δημιουργήθηκε και ένα poster, από κοινού, το οποίο αναρτήθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο του Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. “Δημόκριτος”.
Τo Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2space διοργάνωσε το 1ο Μαθητικό Συνέδριο υβριδικού χαρακτήρα (εξ αποστάσεως και δια ζώσης) με τίτλο: “Ο κόσμος, ο μικρός, ο μέγας!” την Παρασκευή 6 , το Σάββατο 7 και την Κυριακή 8 Δεκεμβρίου 2024 στο Συνεδριακό Κέντρο του Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. “Δημόκριτος”. Το μαθητικό συνέδριο πέραν από τις παρουσιάσεις των δράσεων που πραγματοποίησε κάθε ομάδα συνεργασίας περιλάμβανε και κεντρικές ομιλίες από εξέχουσες επιστημονικές προσωπικότητες όπως αυτή του Προέδρου της Ακαδημίας Αθηνών Καθηγητή κ.Στ. Κριμιζή και του Ομότιμου Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών και Γραμματέα της Συντονιστικής Επιτροπής κ.Β. Λαμπρινουδάκη.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη δασκάλα της Δ΄2 τάξης κα Ρενάτα Περγάρη για την καταπληκτική δουλειά της και την άψογη συνεργασία των 2 τάξεων καθ’ όλη την πορεία του προγράμματος.
Βίντεο από το συνέδριο:
Δ΄ τάξη Δημοτικό Σχολείο Πέτα Άρτας
Ε΄2 τάξη 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας
Δεκ 20
Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης
Την τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την θεατρική παράσταση “ο Τρελαντώνης” που γράφτηκε από την Πηνελόπη Δέλτα.
Σύμφωνα με τη σκηνοθέτη της παράστασης, το έργο μιλάει για τις περιπέτειες των αδελφών που έρχονται από την Αλεξάνδρεια για τις θερινές τους διακοπές στο αρχοντικό σπίτι της θείας Μαριέττας και του θείου Ζωρζή στο λόφο της Καστέλλας στον Πειραιά. Πίσω λοιπόν στο μακρινό 1932, το έργο μας ταξιδεύει στο χρόνο σε μια άλλη εποχή αλλιώτικη από το τώρα, όπου η Πηνελόπη Δέλτα, έγραψε τον Τρελαντώνη, για τις σκανταλιές του ήρωα της και αδερφού της Αντώνη, μετέπειτα ιδρυτή του μουσείου Μπενάκη, που ψυχαγωγούν ακόμα και σήμερα μικρούς και μεγάλους. Μέσα από τις σκανδαλιές του Αντώνη ταξιδεύουμε μαζί του στην αθωότητα, στην ομορφιά και στην ανεμελιά. Ο Τρελαντώνης που μας κάνει να θαυμάζουμε την παλικαρίσια στάση του! Λέγοντας πάντα την αλήθεια! Διδάσκοντας στα παιδιά την αξία της αλήθειας και της υπευθυνότητας.
Δεκ 16
Lego Χριστουγεννιάτικο Δέντρο
Οι μαθητές του σχολείου μας κατασκεύασαν και στόλισαν το Lego Χριστουγεννιάτικο Δέντρο, στο μάθημα της Πληροφορικής και συγκεκριμένα της ρομποτικής. Στη συνέχεια το προγραμμάτισαν και πειραματίστηκαν σε διάφορες εντολές ενώ διδάχθηκαν βασικές αρχές του Προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης παίζοντας!
Δεκ 03
Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας
Η φετινή Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για τους μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας να ανακαλύψουν έναν κόσμο διαφορετικό και να καλλιεργήσουν σημαντικές δεξιότητες. Μέσα από μια σειρά από δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν, να ενημερωθούν και να αναπτύξουν μια βαθύτερη κατανόηση για τα ζητήματα που αφορούν τα άτομα με αναπηρία. Αρχικά, οι μαθητές, παρακολούθησαν μια παρουσίαση σχετικά με τις διάφορες κατηγορίες αναπηριών, διατύπωσαν ερωτήσεις, εξέφρασαν απορίες, μίλησαν για τις δικές τους εμπειρίες και αποτύπωσαν σκέψεις και συναισθήματα σε μορφή αφίσας.
Στη συνέχεια παρακολούθησαν μια ταινία μικρού μήκους, με ήρωα ένα παιδί με εγκεφαλική παράλυση, που προκάλεσε έντονη συγκίνηση και συμπλήρωσαν την αφίσα με λέξεις σημαντικές και απαραίτητες για τη δημιουργία μιας συμπεριληπτικής κοινωνίας. Τέλος, σε μια προσπάθεια καλλιέργειας ενσυναίσθησης και βαθιάς κατανόησης, προσπάθησαν να ανοίξουν με τη χρήση ενός χεριού μιας σακούλας με πατατάκια, ενός βάζου με σοκολατάκια και να γράψουν το όνομα τους κρατώντας το μολύβι με το στόμα τους. Διαπίστωσαν τη δύναμη της ενότητας, την ανάγκη για προσαρμογές και αφού το κίνητρο ήταν μεγάλο, συνεργάστηκαν και κατάφεραν να γευτούν τις λιχουδιές.
Νοέ 28
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας
Την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας και συμμετείχαν στα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται στον χώρο του.
Η Α και Β τάξεις παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Ανακαλύπτω τα φυτά και τα ζώα του Μουσείου» κατά τη διάρκεια του οποίου παρατήρησαν τα εκθέματα του Μουσείου και ανακάλυψαν την αποτύπωση του φυσικού κόσμου στην αρχαία τέχνη.
Η Γ, Δ και ΣΤ τάξεις συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Στο ιερό σπήλαιο των Νυμφών της Αμβρακίας» και γνώρισαν τα σπήλαια και τη χρήση τους κατά την αρχαιότητα, με ιδιαίτερη έμφαση στη λατρεία των Νυμφών, όπως τη γνωρίζουμε μέσα από το ιερό άντρο της Αμβρακίας, που ταυτίζεται με το σπήλαιο της Κουδουνότρυπας Άρτας, καθώς και τα αρχαιολογικά ευρήματα που βρέθηκαν σε αυτό (ειδώλια, ανάγλυφοι αναθηματικές πίνακες, αγγεία κ.ά.).
Ακολούθησε σύντομη ξενάγηση στις εκθέσεις του Μουσείου όπου φιλοξενούνται ευρήματα από την Αρχαία Αμβρακία. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στην αίθουσα εκπαιδευτικών προγραμμάτων όπου τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους ομοιώματα ζώων και χορευτών με πηλό, τα οποία πήραν μαζί τους ως ενθύμια της επίσκεψής τους στο μουσείο.
Νοέ 28
Συμμετοχή σε Διεθνή Διαγωνισμό γαλλόφωνου τραγουδιού
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα εορτασμού καθηγητών γαλλικής γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε’ και ΣΤ, συμμετείχαν, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Γαλλικής γλώσσας του σχολείου μας κα. Θεοδώρα Στούκα, στον διεθνή διαγωνισμό ανάδειξης των top 5 γαλλόφωνων τραγουδιών, που διοργανώνει η Επιτροπή Δυτικής Ευρώπης (C.E.O.) και η Παγκόσμια Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής γλώσσας (F.I.P.F.). Στόχος η εξοικείωση των μαθητών με τα γαλλικά ακούσματα και η πολιτισμική τους ευαισθητοποίηση.
Κάθε τμήμα άκουσε τα 20 προτεινόμενα τραγούδια στη γαλλική γλώσσα, επέλεξε τα 5 καλύτερα και μετά από ψηφοφορία τα κατέταξε σε σειρά προτίμησης.
Στον διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά 893 τάξεις από 12 χώρες. Οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας κατέλαβαν την 13η θέση και οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης την 11η θέση. Ήταν μια πολύ ωραία εμπειρία για τους μαθητές οι οποίοι πήραν μέρος με προθυμία κι ενθουσιασμό και είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη σύγχρονη γαλλική και γαλλόφωνη μουσική.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας!
