1

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ – ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ» ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-22

1

Το Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης και Νέας Πέλλας  σε συνδιοργάνωση με τον Δήμο Πέλλας, την Εφορία Αρχαιοτήτων Πέλλας ,την Δ/νση Πρωτ/θμιας  και Δευτ/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, και την ΕΘΝ.Ο.Α (Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία), υλοποίησαν Αθλητική Πολιτιστική Γιορτή την Τρίτη  17  Μαΐου  2022 ώρα 09.00 π.μ στον Αρχαιολογικό Χώρο Πέλλας με αφορμή το  εκπαιδευτικό  πρόγραμμα της ΕΘΝ.Ο.Α (Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία) «Ολυμπιακή  Παιδεία  – Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» σχολικού Έτους 2021-2022 που  υλοποιείται    από τις 16 έως τις 20 Μαΐου 2022 στα σχολεία της Χώρας.

Ευχαριστούμε για την συμμετοχή τους στην Αθλητική Πολιτιστική Γιορτή τους μαθητές των σχολείων Α/θμιας καιΒ/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας και τους συνοδούς Εκπαιδευτικούς των σχολείων: Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης (Διευθυντή Ιωάννη Μιχόπουλο, Βενικούδη Αργύρη, Χρυσοχόου Αναστασία), Δημοτικού Σχολείου Νέας Πέλλας (Διευθύντρια Χαριτωνίδου Μαρία, Καψάλη Ιωάννη) , 6ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών( Αρβανιτίδη Παντελή, Καρακάση Εμμανουήλ), του Δημοτικού Σχολείου Πέλλας (Τυριακίδη Γεώργιο, Τζιαφτάνη Θεόδωρο) και του Γυμνασίου Πέλλας(Διευθύντρια Νομικού Ποθητή )

 

52078891592 23d1946007 o52080414405 1dd67825f7 o

Παρόντες στην Αθλητική Πολιτιστική Γιορτή  ήταν  ο Αντιδήμαρχος Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νέας Γενιάς κ. Παναγιωτίδης Μιχαήλκαι ο Αντιδήμαρχος Δημοτικής Ενότητας Πέλλας κ. Σαμόπουλος Νικόλαος.

52079930826 a951664cab o

Χαιρετισμό στην Αθλητική Πολιτιστική  Γιορτή έκανε ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ  – ΠΕ11 κ. Γιώργος Ράπτης.

52079931891 4378a84c1a o

 

Στο πλαίσιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων: «IMPACT/ΑΘΛΟΣ” Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας (2021-2022) – 6η  Εκπαιδευτική εθελοντική Δράση για δότες αίματος και μυελού των οστών» και μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής και θεματικών  του προγράμματος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -Ολυμπισμός σημαίνει παίΖΩ με ασφάλεια- (Ωφελούμαι ψυχικά, Ακούω και μαθαίνω, Ζητάω όρια, Ισότιμα φέρομαι, Προσέχω το σώμα μου)  οι μαθήτριες/τές του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης, Δημοτικού Σχολείου Νέας Πέλλας, 6ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών, του Δημοτικού Σχολείου Πέλλας και του Γυμνασίου Πέλλας συναντήθηκαν το πρωί της Τρίτης 17  Μαΐου  2022 ώρα 09.00 π.μ στον Αρχαιολογικό Χώρο Πέλλας με τους  Έλληνες Ολυμπιονίκες

ΝΤΗΣ ΠΑΡΑΛ    ΣΤΗΣ 300x225 1

 

2Στιγμιότυπο οθόνης

Τον κ. Απόστολο  ΤασκούδηΈλληνας Ολυμπιονίκης  στο αγώνισμα της Πάλης. Ο Σερραίος Ολυμπιονίκης  κατέκτησε   την 6η θέση στα  66 κιλά της Ελευθέρας Πάλης στους Ολυμπιακούς Αγώνες που διοργανώθηκαν στην Αθήνα το 2004.Πέντε φορές παγκόσμιος πρωταθλητής πάλης στην άμμο, αθλητής

 Τον κ. Γιάννη ΤσίληΈλληνας Ολυμπιονίκης  στο αγώνισμα της κωπηλασίας . Γεννήθηκε στα Ιωάννινα .Έχει κερδίσει πολλές Πανελλήνιες νίκες αλλά και Διεθνείς διακρίσεις, με σημαντικότερες την 4η θέση στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Λονδίνου 2012 και την 8η στους Ολυμπιακούς του Ρίου 2016 .

και τους Έλληνες Πρωταθλητές

Τον κ. Θεοδόση  Παυλίδη : Προπονητής του Παλαιστικού Συλλόγου «Α.Σ Δυτικού Πέλλας». Τρίτος στον κόσμο στο  Παγκόσμιο πρωτάθλημα  ελευθέρας πάλης στην άμμο,

Τον κ. Βασίλη Τσαλικίδη ,διεθνή πρωταθλητή στο αγώνισμα της κωπηλασίας   διακρίσεις σε Ελλάδα και εξωτερικό.

5α20220517 123258

Σκοπός να αναδείξουν ΌΛΟΙ μαζί τη μορφωτική και εκπαιδευτική αξία των Ολυμπιακών Αγώνων.

6

Στόχος συνδέοντας  το μάθημα της Φυσικής Αγωγής (παιχνίδι, άσκηση) με την Ιστορία της άθλησης στην Πέλλα, πρωτεύουσα  της Μακεδονίας , την  αξία του Εθελοντισμού για την ΥΓΕΙΑ  και την  δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου να αποκτήσουν  οι μαθήτριες/τές  γνώση, αθλητικών  κοινωνικών δεξιοτήτων και αξιών, να συνδυάσουν την αρχαία και σύγχρονη ιστορία των Αγώνων με την εκμάθηση δεξιοτήτων σχετικών με την ένταξη  στο σχολικό κοινωνικό περιβάλλον.

20220517 101419  ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ  20220517 090931

Στόχος Όραμα η  δημιουργία  ενός δικτύου  σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση στην υγεία και την ποιότητα ζωής, για παρακίνηση σε συστηματική άθληση  εντός και εκτός σχολείου και  η δυνατότητα δημιουργίας στον Αρχαιολογικό Χώρο Πέλλας  «Κέντρου Εκπαίδευσης Ολυμπιακής Παιδείας-Δια βίου Άσκησης-Άθλησης και Αναψυχής»  σε συνεργασία με τους Φορείς Εκπαίδευσης , Πολιτισμού ,Υγείας ,Άθλησης- Άσκησης και Αναψυχής.

.jpg  5α  20220517 114044  α

Οι δράσεις του προγράμματος  μπορούν να έχουν ΤΟΠΙΚΟ, ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ μέσα από την κοινωνική διάσταση και την  Παγκοσμιότητα του Ολυμπισμού και Αθλητισμού αλλά και την δυνατότητα  ανάπτυξης  του ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ σε συνδυασμό  με τον ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟ στην ΠΕΛΛΑ- γενέτειρα του ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ.

 

Εργαστήρια  Ολυμπισμού

«Ολυμπισμός σημαίνει ΠαίΖΩ με Ασφάλεια»

08.45-09.45  Ωφελούμαι ψυχικά

Εναλλακτικές Δραστηριότητες  Τουρισμού Αθλητικής Αναψυχής

09.50-10.30 Ακούω και μαθαίνω

Πέντε κύκλοι ένας κόσμος

10.30- 10.45 Ζητάω όρια

ΠαίΖΩ τίµιο παιχνίδι χωρίς βία, µε σεβασµό προς τους κανόνες

10.45-11.00 Ισότιμα φέρομαι

Σέβομαι τη διαφορετικότητα. Γνωρίζω τον αθλητισμό για άτομα με αναπηρία

11.00-11.45 Προσέχω το σώμα μου

Ενεργή συμμετοχή μαθητών

11.45-11.55 Τελετή Λήξης

 

https://blogs.sch.gr/chbalaskas/2022/05/18/olympiaki-paideia-olympiaki-evdomada-sta-scholeia-gia-to-scholiko-etos-2021-22/

1

«Μεσογειακή Διατροφή & Καρδιαγγειακό Σύστημα»

1

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

Στο  Μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στο πλαίσιο Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων και του προγράμματος  «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ( ΙMPACΤ/ΑΘΛΟΣ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας 2021-2022 -Δίκτυο σχολικών μονάδων IMPACT/ΑΘΛΟΣ) στο σχολείο μας ερευνούμε τη δυναμική σχέση της άσκησης, της φυσικής κατάστασης και της διατροφής με την Υγεία.

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ Sport «IMPACT – IdentificationandMotivationofinactiveyouthwhomostlyneedPhysicalACTivity» είναι ένα διεθνές καινοτόμο πρόγραμμα, το οποίο στοχεύει να υποστηρίξει επιστημονικά την προώθηση της αθλητικής συμμετοχής και της φυσικής δραστηριότητας μαθητών/τριών που δεν συμμετέχουν στον αθλητισμό και στην άσκηση και ιδίως αυτών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες. Για το σκοπό αυτό έχει δημιουργηθεί ένας «Ευρωπαϊκός Οδικός Χάρτης» για την ανάπτυξη συντονισμένης στρατηγικής από τους φορείς χάραξης πολιτικής.

http://iep.edu.gr/el/evropaika/impact

Παίρνουμε πρωτοβουλία επικοινωνίας/ συνεργασίας   με Φορείς εκπαίδευσης, πολιτισμού, υγείας άθλησης και αναψυχής  , με στόχο τον σχεδιασμό  δράσεων ενημέρωσης, άθλησης, αναψυχής   εντός και εκτός σχολείου.

2

Στο  Μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στο πλαίσιο Προγράμματος( ΙMPACΤ/ΑΘΛΟΣ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας 2021-2022 -Δίκτυο σχολικών μονάδων IMPACT/ΑΘΛΟΣτο Ελληνικό Ίδρυμα Καρδιολογίας σας προσκαλεί να παρακολουθήσετε (μαθητές ,γονείς) το WEBINAR: «Μεσογειακή Διατροφή & Καρδιαγγειακό Σύστημα» Διαδικτυακή Συζήτηση.

ΚΑΙ ΚΑΡΔΙΑΓΓΕΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Τετάρτη 19 Ιανουαρίου 2022
Ώρα 17:30-19:00

Για τον σύνδεσμο παρακολούθησης

https://conf.letscongress.eu/home/1210

Εικόνα1

Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΟΠΩΣ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ.

Το τρίτο Σάββατο του Σεπτεμβρίου έχει καθιερωθεί να εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντή Δότη Μυελού των Οστών (World Marrow Bone Donor Day).

Στο Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης την Παρασκευή  17 Σεπτεμβρίου  2021 προβάλλαμε διαθεματικά μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής,  στο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ,  τις Αθλητικές Ολυμπιακές Αξίες ως μέσω προάσπισης για  την Υγεία, τον Εθελοντισμό  και την Ποιότητα της Ζωής,  προσκαλώντας την Πολυνίκη Εμμανουηλίδου, μέλος της Εθνικής μας ομάδας  στίβου,  ένα από τα μεγαλύτερα ανερχόμενα  ταλέντα που έχει βγάλει η χώρα μας στα σπριντ εδώ και πολλά χρόνια .

Η  νεαρή Ελληνίδα αθλήτρια  μαζί με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό  Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας  Μπαλάσκα Χρήστο και τους ΟΡΓΑΝΟΥΛΗΔΕΣ (ένα πρόγραμμα από τον Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων  και το Υπουργείο Υγείας  με την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση)    βοήθησαν  τα παιδιά να καταλάβουν πόσο  υπέροχη είναι η δωρεά οργάνων και να μοιραστούν τις σκέψεις τους μιλώντας  για αυτή την διαδικασία με τους ενήλικες του περιβάλλοντός τους.

Με υπεύθυνη ενημέρωση μέσα από τους ΟΡΓΑΝΟΥΛΗΔΕΣ  οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα όργανα του ανθρώπινου σώματος και να μάθουν περισσότερα για τον ξεχωριστό ρόλο τους και λειτουργία τους. Με τα μάτια της ψυχής και της καρδιάς, τηρώντας τα υγειονομικά πρωτόκολλα  μιλήσαμε  για κάποια από τα βασικότερα όργανα του σώματος, τη λειτουργία τους και την υπεύθυνη προστασία της υγείας τους, ώστε να καλλιεργήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες την αντίληψη ότι στην Υγεία  δεν έχει σημασία τόσο η εξωτερική εμφάνιση , όσο ο εσωτερικός μας κόσμος .Ελπίζουμε πως όλο και περισσότεροι άνθρωποι θα επιλέξουν να γίνουν δωρητές Μυελού των Οστών ή όπως τους αποκαλούμε, «υπερήρωες που σώζουν ζωές»

Στο  ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ  οι μαθητές  παρακινήθηκαν από την Πολυνίκη Εμμανουηλίδου και τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας  σε φυσική δραστηριότητα και παιχνίδι ,  δίνοντας υπόσχεση  την χαρά της άσκησης και του παιχνιδιού να την διατηρήσουν και να μεταφέρουν  σε δραστηριότητες μέσα και έξω από το σχολείο καθορίζοντας στόχους και αξίες με  συμμαθητές, φίλους , συγγενείς  και γονείς.

Στο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ  της εκδήλωσης ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ  υιοθέτησαν, δημιούργησαν και πρόβαλαν  μηνύματα   παίζοντας  για  τον Εθελοντισμό  την Άθληση και τη Ζωή!

«Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΟΠΩΣ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΕΙΝΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ».

«ΚΑΘΕ ΚΙΝΗΣΗ ΜΕΤΡΑΕΙ».

 «ΈΛΑ ΚΙ ΕΣΥ! ΔΩΣΕ  ΕΛΠΙΔΑ ! ΔΩΣΕ ΖΩΗ! ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ!»

«ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ  ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΣΟ Η ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΕΜΦΑΝΙΣΗ , ΟΣΟ Ο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΜΑΣ ΚΟΣΜΟΣ».

«ΚΑΘΟΡΙΖΩ ΣΤΟΧΟΥΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΩ ΤΟ ΟΜΑΔΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ».

Αγαπώ το ποδόσφαιρο , αγαπώ τη ΖΩΗ

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του  μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και υλοποίησης προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας (Δίκτυο σχολικών μονάδων IMPACT/ΑΘΛΟΣ: Αειφόρα σχολεία και προαγωγή της δια βίου άσκησης για την  Υγεία  μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.)  και λαμβάνοντας  υπόψη  τα ισχύοντα μέτρα περιορισμού εξάπλωσης του covid 19 ( τηρώντας  τις  σχετικές Οδηγίες – Αποφάσεις ΕΟΔΥ, ΥΠΑΙΘ), προσκαλέσαμε την Δευτέρα 17 Μαΐου  2021 στο Δημοτικό σχολείο της Παραλίμνης τον επαγγελματία ποδοσφαιριστή που αγωνίζεται ως  τερματοφύλακας  στον Αστέρα Τρίπολης. κ. Αντώνη Τσίφτση .

 

Καλεσμένος στο Δημοτικό Σχολείο   μαζί με τον υπεύθυνο Γυμναστή του Σχολείου μας Μπαλάσκα Χρήστο και τις μαθήτριες /τές  δημιουργήσαμε ένα κλίμα μάθησης και  εσωτερικής παρακίνησης για άθληση/άσκηση στο ποδόσφαιρο, υιοθετώντας το μήνυμα «Αγαπώ το ποδόσφαιρο , αγαπώ τη ΖΩΗ»

Σκοπός της δράσης  η παρακίνηση μαθητριών/των  για συστηματική άθληση μέσα και έξω από το σχολείο γνωρίζοντας το ποδόσφαιρο  ώστε να «υιοθετήσουμε ένα πιο δραστήριο και υγιεινό τρόπο ζωής».

Στόχος η κινητοποιήσει μαθητριών/των  για Φυσική Δραστηριότητα  και η παρακίνηση να αναπτύξουμε  τις ικανότητες Αυτορρύθμισης για  Αυτο-καταγραφή/ Αυτο-παρακολούθηση, Καθορισμό Στόχων,  Σχεδιασμό/ Προγραμματισμό άσκησης-άθλησης και εκτός σχολείου.

Με την εκπαιδευτική αλληλεπίδραση εικόνας ,ήχου και της συζήτησης που ακολούθησε κατά τμήματα με όλους τους μαθητές του σχολείου,  μάθαμε τα μυστικά του αθλήματος και  καλλιεργήσαμε   Αξίες και Δεξιότητες από τον χώρο του ποδοσφαίρου που προσομοιάζουν με  περιστατικά της ζωής.

  • καθορίζουμε στόχους και ξεπερνάμε τα εμπόδια για την επίτευξή τους
  • δρούμε αποτελεσματικά μέσα στην ομάδα
  • αναγνωρίζουμε τα όριά μας
  • αυτοδιάλογος
  • επιλύουμε προβλήματα με αποτελεσματικό τρόπο
  • αποδεχόμαστε τις αξίες και τις πεποιθήσεις των άλλων
  • αποδίδουμε και αποφασίζουμε υπό πίεση
  • νοερή εξάσκηση
  • επικοινωνούμε με αποτελεσματικότητα

IMG_6724

Διεθνή Ημέρα Μουσείων σήμερα, 18 Μαΐου

Με αφορμή την  Διεθνή  Ημέρα Μουσείων σήμερα, 18 Μαΐου, τα μουσεία της Ελλάδας γιορτάζουν και το Δημοτικό Σχολείο  Παραλίμνης και Νέας Πέλλας  θέλει να ευχαριστήσει την Εφορία Αρχαιοτήτων Πέλλας  για την  στήριξη  εκπαιδευτικών, πολιτιστικών, αθλητικών  δράσεων που γίνονται  από κοινού με την Εφορία Αρχαιοτήτων Πέλλας και τον Δήμο Πέλλας στον Αρχαιολογικό Χώρο και το Μουσείο Πέλλας, στο πλαίσιο  προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων: Δίκτυο σχολικών μονάδων IMPACT/ΑΘΛΟΣ: Αειφόρα σχολεία και προαγωγή της δια βίου άσκησης για την  Υγεία  μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.-  «Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ  ΚΑΙ  Η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΤΟΥ ΔΙΑΣΤΑΣΗ»

 Mέσα  από ένα δίκτυο συνεργασίας και επικοινωνίας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς , μαθητές, την τοπική κοινωνία και τους φορείς Πολιτισμού, Άθλησης και Υγείας  σε μια σειρά αθλητικών πολιτιστικών  εκδηλώσεων στον Αρχαιολογικό Χώρο και το Μουσείο της Πέλλας (2013-2014, 2014-2015, 2016-17, 2017-18,2018-19, 2019-20) μπορούμε και υιοθετούμε  μηνύματα  των Ολυμπιακών Αξιών , του  Εθελοντισμού για την Υγεία ,προσφοράς και αγάπης.

Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), που καθιέρωσε την επέτειο, επιλέγει κάθε χρόνο ένα ειδικό θέμα το οποίο συνδέεται με τα μουσεία και τον ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία.

Στο πλαίσιο του φετινού  θέματος  «Το Μέλλον των Μουσείων: Αναστοχασμός και Επανεκκίνηση» , στο σχολείο  μας παρακινούμαστε για συνέχιση  των πρωτοβουλιών   συνεργασίας με την Εφορία Αρχαιοτήτων Πέλλας  υποστηρίζοντας τον ρόλο του Μουσείου Πέλλας  στις νέες συνθήκες που έχουν διαμορφωθεί λόγω και της πανδημίας  αλλά και στην δυνατότητα   να διευρύνει  τις προοπτικές και τις   ανάγκες του.

ΣΣ ΟΡΑΜΑ ΕΛΠΙΔΑΣ

«Ένα κεράκι αφτούμενο…»

Λουδοβίκος των Ανωγείων

Μοιρολόγια της Μεσογείου για το θρήνο και τη λύτρωση
Μοιρολόγια της Κρήτης (Ανώγεια, Σφακιά, Αστερούσια) από τον Λουδοβίκο των Ανωγείων. Μοιρολόγια της ευρύτερης περιοχής της Μεσογείου, από την Ελένη και τη Σουζάνα Βουγιουκλή.
Τη Μεγάλη Τρίτη, ο Λουδοβίκος των Ανωγείων (τραγούδι, μαντολίνο), σε μια συναυλία αφιερωμένη σε μοιρολόγια της Μεσογείου για το θρήνο και τη λύτρωση, ερμήνευσε κρητικά μοιρολόγια από τη μεταπολεμική εποχή μέχρι σήμερα.
Μοιράστηκε  τη σκηνή με την Ελένη (τραγούδι) και τη Σουζάνα Βουγιουκλή (τραγούδι, κιθάρα, πιάνο), οι οποίες παρουσίασαν κομμάτια από την ευρύτερη περιοχή της Μεσογείου και τα Βαλκάνια. Τους πλαισιώνουν οι μουσικοί: Δημήτρης Οικονομάκης (ενορχήστρωση, μπάσο), Γιώργος Κοντογιάννης (λύρα) και Αριστείδης Χατζησταύρου (κιθάρα). Στον σχεδιασμό ήχου, ο Γιάννης Παξεβάνης.

https://www.megaron.gr/event/loudobikos-ton-anogeion-moirologia-tis-mesogeiou/

 

 

Μουσική-Λόγος-Κίνηση: Η Μουσική ως εκπαιδευτικό εργαλείο

 

Λουδοβίκος των Ανωγείων

Ποιο το χρώμα της αγάπης

Η συνάντηση των Ελλήνων καλλιτεχνών με τους μαθητές και μαθήτριες στο Δημοτικό Σχολείο και στο Δημοτικό Θέατρο Πέλλας μέσα από τη μουσική, τον λόγο και την κίνηση έδωσε την δυνατότητα στα παιδιά να αναπτυχθούν σωματικά, γνωστικά, και
συναισθηματικά, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία
και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στις τέχνες.
Ένας κόσμος μέσα από εικόνες, λέξεις μουσική και ρυθμό.
Ονειρευόμαστε , μαθαίνουμε, γινόμαστε αγγελιοφόροι μηνυμάτων για τη ΖΩΗ και την
ΑΓΑΠΗ

 

 

 

Μελίνα Ασλανίδου

Δε λαλείς – λαλείς γλυκό μου αηδόνι….

Μέσα από την μουσική (παραδοσιακή- λαϊκή ελληνική), τον λόγο, την κίνηση ονειρευτήκαμε και στείλαμε την αγάπη μας στα παιδιά όλου του κόσμου. Γίναμε Αγγελιοφόροι για το μήνυμα ελπίδας για την ζωή που μπορούμε να βρούμε στους στοίχους τραγουδιών και την δύναμη που έχει η μουσική να αντιμετωπίζουμε στιγμές δύσκολες δίνοντας ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΑΝΤΟΧΗ ώστε να πραγματοποιηθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

 

Η άθληση, η αναψυχή,  το παιχνίδι, ο χορός , η μουσική είναι «δώρα»,  μέσα από τα οποία τα παιδιά του κόσμου παίρνουν σημαντικά μαθήματα  ζωής για τον σεβασμό, την ομάδα και την συνεργασία. Και μαθαίνουν – με  τον καλύτερο τρόπο- πως γεφυρώνονται οι διαφορές μεταξύ των ανθρώπων.

Η αποκορύφωση του αθλητισμού και της άθλησης ως γυμναστική και αγωνιστική έγινε για πρώτη φορά στην αρχαία Ελλάδα, από τον 7 μέχρι και τον 2 αιώνα π.Χ, όταν ο χορός  η  μουσική και τα διάφορα παιχνίδια αποτέλεσαν μέρος της παιδείας των Ελλήνων.

Η κ. Μελίνα Ασλανίδου λειτουργεί σαν «γέφυρα» ανάμεσα στο παλιό και σύγχρονο Ελληνικό τραγούδι με την ποιότητα ερμηνείας των τραγουδιών της, την συνεργασία της με σπουδαίους Έλληνες καλλιτέχνες  ερμηνεύοντας σημαντικούς συνθέτες.

Συμμετέχοντας στην γιορτή  του Σχολείου μας  μοιραστήκαμε  την χαρά της μουσικής , του ρυθμού του παιχνιδιού.

 

 

Εικόνα1

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας «Η άσκηση είναι φάρμακο» 2020-2021

Στο σχολείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων :

 IMPACΤ/ΑΘΛΟΣ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας (2020-2021) .
Δίκτυο σχολικών μονάδων IMPACT/ΑΘΛΟΣ:IMPACT: Identification and Motivation of inactive youth who mostly need PhysicalACTivity -Εντοπισμός και Παρακίνηση των υποκινητικών νέων που χρειάζονται περισσότερη συμμετοχή σε Φυσική Δραστηριότητα». 
Αειφόρα σχολεία και προαγωγή της δια βίου άσκησης για την  Υγεία  μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.

υλοποιήσαμε  δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η άσκηση είναι φάρμακο» 2020-2021, με την εξ αποστάσεως διδασκαλία, σε συνεργασία  με το Εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Στο πλαίσιο της διεθνούς δράσης “Exercise is Medicine – Η άσκηση είναι φάρμακο», το Εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο «Η άσκηση είναι φάρμακοΕλλάς» και το Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Φυσιολογίας και Άσκησης στην Ιατρική (ΙΕΦΑΙ), εκπόνησε και προτείνει δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Η άσκηση είναι φάρμακο», το οποίο υποβλήθηκε και εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για τα σχολικά έτη 2019-20 και 2020-21. Η συγκεκριμένη δράση, εφαρμόζεται σε μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού και Α΄ Γυμνασίου.

Bασική επιδίωξη είναι οι σχολικές μονάδες (Δημοτικό Σχολείο Νέας Πέλλας-Παραλίμνης) ως πυρήνες κοινοτήτων μάθησης και διάχυσης να δημιουργήσουν ένα δίκτυο σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση στην υγεία και την ποιότητα ζωής.

Συνδέοντας  το μάθημα της Φυσικής Αγωγής  με την Ιστορία της άθλησης στην Πέλλα(Πολιτισμό), πρωτεύουσα  της Μακεδονίας , την  αξία του εθελοντισμού για την ΥΓΕΙΑ  και την  δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου ,οι δράσεις που σχεδιάσαμε και δημιουργήσαμε προσανατολίστηκαν  στους θεματικούς κύκλους: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην (Μαθήματα ζωής και αγωγής της υγείας)- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη, Φροντίζω το Περιβάλλον – Περιβάλλον- Πολιτιστική κληρονομιά, Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη (Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά) –Εθελοντισμός.

Σκοπός αυτών των πρωτοβουλιών είναι
Δημιουργία μιας κουλτούρας «αθλητικής εκπαίδευσης» για συστηματική άθληση μέσα και έξω από το σχολείο παράλληλα  με τη δημιουργία μιας κουλτούρας του «Εθελοντισμού για την Υγεία»
α) στο σχολικό περιβάλλον, αλλά επίσης
β) σε συνεργασία με τους φορείς εκπαίδευσης, πολιτισμού, υγείας, αθλητισμού και σωματικής άσκησης.

Στόχος των δράσεων είναι η δημιουργία κινητικά  ενεργών μαθητών .Ταυτόχρονα, η ανάπτυξη  του Πολιτιστικού Τουρισμού σε συνδυασμό με τον Εκπαιδευτικό και Αθλητικό Τουρισμό και το Περιβάλλον στην Πέλλα, τη γενέτειρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου

Η παρουσίαση του προγράμματος έγινε σε δυο διδακτικές ώρες, ως εξής:

1 η διδακτική ώρα:

=Συμπλήρωση του ειδικά διαμορφωμένου ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ «Η Άσκηση είναι φάρμακο»

https://forms.gle/ygW8RLRt5XQ5W8b19 (20 λεπτά).

Το ερωτηματολόγιο βασίστηκε στην ενότητα «Η αξία της δια βίου άσκησης» του βιβλίου Φυσικής Αγωγής ΣΤ΄ Δημοτικού http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2184/FysikiAgogi_E-ST-Dimotikou_html-empl/index8.html αλλά και Α΄ Γυμνασίου http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2252/Fysiki-Agogi_A-B-GGymnasiou_html-empl/index3.html

=Τι συμβαίνει στο σώμα μου όταν γυμνάζομαι;

Οι μαθητές ανακαλούν τι νιώθουν όταν παίρνουν μέρος σ’ ένα τυπικό μάθημα Φυσικής Αγωγής με στόχο την καλή φυσική κατάσταση – καταιγισμός ιδεών (ζεσταίνομαι, χτυπάει γρήγορα η καρδιά μου, λαχανιάζω, καίνε τα πόδια μου, κουράζομαι). Με τη μέθοδο της καθοδηγούμενης ανακάλυψης και ανακαλώντας πρότερες γνώσεις συνδέουν αυτά που νιώθουν με τις εσωτερικές λειτουργίες του σώματος κατά τη διάρκεια της άσκησης .

= Προβολή με ταυτόχρονη επεξήγηση δυο πεντάλεπτων εκπαιδευτικών βίντεο μεταφρασμένων στα ελληνικά:

  1. Chronic effects of exercise on the heart – μακροπρόθεσμες επιδράσεις της άσκησης στην καρδιά                                https://www.youtube.com/watch?v=U_m4hUpv8NE&t=102s
  2. . Με αφορμή το βίντεο οι μαθητές ενημερώνονται για το τι συμβαίνει μέσα στο σώμα μας όταν ασκούμαστε.
  3. Exercise & Coronary Heart Disease – άσκηση και στεφανιαία νόσος                                                               https://www.youtube.com/watch?v=zIRkvhGw7zA&t=33s                                                                                                                                     που δείχνει τα προβλήματα που μπορεί να προκληθούν στο καρδιοαγγειακό μας σύστημα και μπορούν να αποφευχθούν με την άσκηση

2 η διδακτική ώρα:

=Παρουσίαση με τίτλο: «Η Άσκηση είναι φάρμακο» (σχεδιασμένο από Α. Φιλίππου, Φ. Ζαράνη, Κ. Νταλαχάνη ) με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών .

=Οι μαθητές  παρακολουθούν ένα από τα εκπαιδευτικά βίντεο που έχουν δημιουργηθεί από την κ. Ζαράνη (εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής σχολής ΕΚΠΑ), με τη συμμετοχή μαθητών στο πλαίσιο της δράσης «Η Άσκηση είναι φάρμακο» με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους όσο αφορά τα οφέλη της άσκησης.

Βίντεο για το Δημοτικό – ΚΛΕΨΑΜΕ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ! https://www.youtube.com/watch?v=uvcBw3vjfLg

Βίντεο – Μπορείς να ασκηθείς οπουδήποτε: Αμοργός  https://www.youtube.com/watch?v=U2_srltol6Q&feature=youtu.be

Συζήτηση – Αξιολόγηση της δράσης με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίου αξιολόγησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΕΑ ΠΕΛΛΑ – ΠΑΡΑΛΙΜΝΗ 2021

 

2020-21ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ IMPACT-AΘΛΟΣ 2018-19, 2019-20

Στο σχολείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων  υλοποιήσαμε το πρόγραμμα IMPACT σε διαθεματικό πλαίσιο.

Bασική επιδίωξη είναι οι επιλεγμένες σχολικές μονάδες (Δημοτικό Σχολείο Νέας Πέλλας-Παραλίμνης) ως πυρήνες κοινοτήτων μάθησης και διάχυσης να δημιουργήσουν ένα δίκτυο σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση στην υγεία και την ποιότητα ζωής.

Συνδέοντας  το μάθημα της Φυσικής Αγωγής  με την Ιστορία της άθλησης στην Πέλλα(Πολιτισμό), πρωτεύουσα  της Μακεδονίας , την  αξία του εθελοντισμού για την ΥΓΕΙΑ  και την  δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου ,οι δράσεις που σχεδιάσαμε και δημιουργήσαμε προσανατολίστηκαν  στους θεματικούς κύκλους: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην (Μαθήματα ζωής και αγωγής της υγείας)- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη, Φροντίζω το Περιβάλλον – Περιβάλλον- Πολιτιστική κληρονομιά, Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη (Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά) –Εθελοντισμός.

Σκοπός αυτών των πρωτοβουλιών είναι
Δημιουργία μιας κουλτούρας «αθλητικής εκπαίδευσης» για συστηματική άθληση μέσα και έξω από το σχολείο παράλληλα  με τη δημιουργία μιας κουλτούρας του «Εθελοντισμού για την Υγεία»
α) στο σχολικό περιβάλλον, αλλά επίσης
β) σε συνεργασία με τους φορείς εκπαίδευσης, πολιτισμού, υγείας, αθλητισμού και σωματικής άσκησης.

Στόχος των δράσεων είναι η δημιουργία κινητικά  ενεργών μαθητών .Ταυτόχρονα, η ανάπτυξη  του Πολιτιστικού Τουρισμού σε συνδυασμό με τον Εκπαιδευτικό και Αθλητικό Τουρισμό και το Περιβάλλον στην Πέλλα, τη γενέτειρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου
2020-21ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ IMPACT-AΘΛΟΣ 2018-19, 2019-20 – Αντιγραφή

Ευχαριστήριο

Ευχαριστήριο

Μία Ιδιαίτερη Πολιτιστική – Αθλητική εκδήλωση στο Δημοτικό Θέατρο Πέλλας

Μία ιδιαίτερη εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2019 στο Δημοτικό Θέατρο Πέλλας. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού που  εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης, διοργάνωσε μία πολιτιστική – αθλητική εκδήλωση με τη συνεργασία του Δήμου Πέλλας, φορέων πολιτισμού, υγείας, διατροφής και  ένα δίκτυο σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής, με κατεύθυνση  στα δικαιώματα  του παιδιού (ανάπτυξη – εξέλιξη), στην υγεία, τον πολιτισμό και την ποιότητα ζωής.( 9ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών, Δημοτικό Σχολείο  Πέλλας ,1ο ΕΠΑΛ Γιαννιτσών, Γυμνάσιο Πέλλας)

Συγκεκριμένα προσκάλεσε τον Έλληνα συνθέτη και τραγουδιστή, γνωστό κυρίως με το καλλιτεχνικό ψευδώνυμο <<Λουδοβίκος των Ανωγείων>>,  μέσα από εικόνες, λέξεις μουσική και ρυθμό να παρουσιάσει με την ενεργή συμμετοχή των  μαθητών, τα μουσικά παραμύθια του καλλιτέχνη: <<Το μυρμήγκι και η πεταλούδα>>, << Το  γεράνι και το καναρίνι>> , <<Ο άνεμος και η λίμνη>>.

 

 Η συνάντηση  του Έλληνα καλλιτέχνη με τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από   τη μουσική, το λόγο και την κίνηση,  έδωσε  τη δυνατότητα στα παιδιά  να αναπτυχθούν  σωματικά, γνωστικά, και συναισθηματικά, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στις τέχνες.

Ο οικοδεσπότης- Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης κ. Μιχόπουλος Ιωάννης ευχαρίστησε θερμά όλους όσους παραβρέθηκαν στην γιορτή.

Ευχαρίστησε

Τον  Δήμαρχο Πέλλας κ. Γρηγόρη Στάμκο και τους Φορείς υποστήριξης της εκδήλωσης :

Την κ. Χρύσα Παπαστογιαννίδου υπεύθυνη Εταιρικής Επικοινωνίας της   ΜΕΒΓΑΛ (Ελληνική Γαλακτοβιομηχανία), που απεύθυνε σύντομο χαιρετισμό μεταφέροντας το μήνυμα για τη ΖΩΗ και την ΑΓΑΠΗ  που η ΜΕΒΓΑΛ  – ως μία οικογενειακή επιχείρηση και στα πλαίσια της εταιρικής υπευθυνότητας-  υλοποιεί μέσα από  ένα ευρύ φάσμα δράσεων με επίκεντρο το παιδί και την οικογένεια.

Τον κ.. Γεράσιμο Πασχώνη και το ιδιωτικό Μαιευτήριο Ελευθώ.

Τον κ. Νίκο Δραμουντάνη  υπεύθυνο των εκδόσεων Σαββάλας.

Στην συνέχεια ο Διευθυντής  του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης με  σύντομο και περιεκτικό λόγο, αναφέρθηκε στο νόημα της 20ης Νοεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων  του Παιδιού με αφορμή τη συμπλήρωση 30 χρόνων από την υπογραφή της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Οι μαθητές,  ως μικροί Εθελοντές «Υπερασπιστές των Δικαιωμάτων των Παιδιών» μέσα από την γιορτή,  μετέφεραν με τον δικό τους τρόπο τα μηνύματα  στους φίλους, στους γονείς και γνωστούς τους  για τα δικαιώματα των παιδιών στην επιβίωση ,στην προστασία, στη συμμετοχή και στην  ανάπτυξη .

Το πρώτο μέρος περιελάμβανε την παρουσίαση των μουσικών παραμυθιών από τον κ. Λουδοβίκο των Ανωγείων, τον μουσικό κ. Δημήτρη  Καραμούζα και την κ. Εμμανουέλα Μαριούλα που συνόδευαν τον καλλιτέχνη  και τους μαθητές των σχολείων. Η ενεργή συμμετοχή τους  στην αφήγηση των παραμυθιών  έγινε με μοναδικό τρόπο και συγκίνησε ιδιαίτερα τον συγγραφέα. Κυρίως με τα λόγια :«Άκουσε, καναρίνι μου, για να ελευθερωθούμε πρέπει πρώτα να αγαπήσουμε τη φυλακή μας». <<Η ομορφιά είναι η κόρη της αλήθειας>>,  <<Ο καθένας οφείλει στον εαυτό του μια πτήση, έστω και χωρίς φτερά>>.

Ιδιαίτερες ήταν οι ευχαριστίες του Λουδοβίκου των Ανωγείων προς τον Εκπαιδευτικό  Μπαλάσκα Χρήστο υπεύθυνο –συντονιστή του εκπαιδευτικού  αθλητικού προγράμματος  ERASMUS+ SPORT: «IMPACT>>: στο πλαίσιο του οποίου προγραμματίστηκε η αθλητική πολιτιστική εκδήλωση.

Τονίστηκε από τον συντονιστή του προγράμματος η αξία  της συνεργασίας και επικοινωνίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μέσω του προγράμματος και η ανάγκη διεύρυνσης του δικτύου σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας, στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση  στα δικαιώματα  του παιδιού, (ανάπτυξη – εξέλιξη) στην υγεία, τον πολιτισμό και την ποιότητα ζωής.

Στο δεύτερο μέρος το κοινό απόλαυσε τον Λουδοβίκο των Ανωγείων σε αγαπημένα τραγούδια και σε ιστορίες ατελείωτες,  που βοήθησαν  να ονειρευτούμε, να μάθουμε , να δούμε με τα μάτια της καρδιάς και της ψυχής, να γίνουμε αγγελιοφόροι μηνυμάτων για την ζωή και την ΑΓΑΠΗ .

Η άθληση, η αναψυχή,  το παιχνίδι, ο χορός , η μουσική είναι «δώρα», μέσα από τα οποία τα παιδιά του κόσμου παίρνουν σημαντικά μαθήματα ζωής για τον σεβασμό, την ομάδα και την συνεργασία. Και μαθαίνουν – με τον καλύτερο τρόπο- πως γεφυρώνονται οι διαφορές μεταξύ των ανθρώπων.

Έτσι οι μαθητές θέλησαν χορεύοντας Ελληνικούς Παραδοσιακούς χορούς   να ευχαριστήσουν τον κ. Λουδοβίκο για την εμπειρία που τους χάρισε .

Στο πολιτιστικό μέρος της εκδήλωσης  σερβιρίστηκε  υγιεινό πρωινό, με προϊόντα από την  ΜΕΒΓΑΛ

Οι κατασκευές των μαθητών διατέθηκαν  σε συμβολική τιμή, με τα έσοδα να προορίζονται για την Ιεραποστολική Στέγη Αγίου

Διονυσίου Ολύμπου.

Στο πλαίσιο της  4ης Εκπαιδευτικής Εθελοντικής

Δράσης για Δότες Αίματος και Μυελού των Οστών,  οι μικρότεροι μαθητές  έγιναν αγγελιοφόροι μηνυμάτων προσφοράς και Αγάπης προς τον συνάνθρωπο  φορώντας το βραχιολάκι του μικρού εθελοντή  από τον Σύλλογο Όραμα Ελπίδας.

Οι μεγαλύτεροι μαθητές διάβασαν και   μετέφεραν σε συγγενείς και φίλους την αίτηση εγγραφής ως εθελοντές δότες αιμοποιητικών κυττάρων μυελού των οστών στο Εθνικό και Παγκόσμιο Αρχείο  Μυελού των οστών.

Κλείνοντας οι συντελεστές ,θα ήθελαν να ευχαριστήσουν  τα παρακάτω σχολεία αλλά και τους εκπαιδευτικούς με τους μαθητές που στήριξαν με την παρουσία τους και την ενεργό συμμετοχή τους την εκδήλωση.

Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης

Εκπαιδευτικοί:

Κρουσταλέλη Σοφία

Βενικούδη Αργύριο

Ζιούδα Παναγιώτα

Αλεκτορίδου Αναστασία

Μπίζμπα Δροσιά

9ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών

Εκπαιδευτικοί:

Κατερίνα Σόφτση

Τζάλλα Αθηνά

Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών

Εκπαιδευτικοί:

Σίσκος Αθανάσιος

Δημοτικό Σχολείο  Πέλλας

Εκπαιδευτικοί

Χανού Αναστασία

1ο ΕΠΑΛ Γιαννιτσών

Εκπαιδευτικοί

Γεωργούδη Ασάνω

Ανθή Χριστοφόρου

Μόσχου Κλεάνθη

Βαλιέρος Νικόλαος

Γυμνάσιο Πέλλας

Εκπαιδευτικοί

Κάκια Παυλίδου

Σιάγαλη Πασχαλίνα

Ευχαριστούμε τους χορηγούς που συνέβαλαν στην υλοποίηση της Αθλητικής Πολιτιστικής γιορτής.

Ιδιαίτερα

Την κα. Χρύσα Παπαστογιαννίδου υπεύθυνη Εταιρικής Επικοινωνίας της   ΜΕΒΓΑΛ

Τον κ.. Γεράσιμο Πασχώνη και το ιδιωτικό Μαιευτήριο Ελευθώ.

Τον κ. Νίκο Δραμουντάνη  υπεύθυνο των εκδόσεων Σαββάλας.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων  Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης  που βρίσκεται πάντοτε  αρωγός στις εκδηλώσεις του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε τον κ. Λουδοβίκο των Ανωγείων  που μέσα από εικόνες, λέξεις , μουσική, λόγο και κίνηση, έδωσε σε όλους την δυνατότητα να ονειρευτούμε , να μάθουμε, να γίνουμε αγγελιοφόροι μηνυμάτων για την ΑΓΑΠΗ και τη ΖΩΗ.

https://blogs.sch.gr/dimparal/files/2019/11/ΕΥΧΑΡΙΣΤΉΡΙΟ.pdf

1η Εκπαιδευτική Εθελοντική Δράση για Δότες Αίματος και Μυελού των Οστών

Την Πέμπτη, 6 Απριλίου 2017 και ώρα 10.00, η Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας με χαρά φιλοξένησε στον αρχαιολογικό χώρο της Πέλλας τη δράση του Δημοτικού Σχολείο Παραλίμνης, στο πλαίσιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  :

«Ο εθελοντισμός και η ολυμπιακή του διάσταση» -1η Εκπαιδευτική Εθελοντική Δράση για Δότες Αίματος και Μυελού των Οστών»

 

Σημαντικός ο ρόλος  της Εφορίας Αρχαιοτήτων Πέλλας για την ανάπτυξη της  Ολυμπιακής-Αθλητικής κληρονομιάς

Ένας κλάδος της ιστορίας του πολιτισμού και της εκπαίδευσης είναι και η ιστορία του αθλητισμού, της φυσικής αγωγής και γενικότερα της άθλησης και των σπορ.

Η φιλοξενία του εκπαιδευτικού προγράμματος στο Μουσείο και τον Αρχαιολογικό Χώρο της Πέλλας  6 Απριλίου , ημέρα Ολυμπισμού, ήταν ακόμη πιο σημαντική, αφού ο αθλητισμός αποτελεί επινόηση του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού.

Στόχος της  εκδήλωσης που διοργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης, της Π.Ε. Πέλλας στον Αρχαιολογικό Χώρο ήταν η  δημιουργία «κουλτούρας εθελοντισμού για την Υγεία» και «Αθλητικής ΠΑΙΔΕΙΑς»  α) στο περιβάλλον του σχολείου αλλά και  β) σε συνεργασία με  την Εφορία Αρχαιοτήτων Πέλλας , τον Δήμο Πέλλας, την Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αγώνων(Ο.Ε.Σ.Α)  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Πέλλας, του Φορέα Υγείας «Σύλλογος Όραμα-Ελπίδα», τον κ. Χρήστο Σμία, Διοικητή στο Νοσοκομείο Πέλλας –Ιατρού Αιματολόγου, στην ομάδα μεταμοσχεύσεων μυελού των οστών του Γ.Π. Νοσοκομείου «Γ. Παπανικολάου» Θεσσαλονίκης  , της Εθελοντικής ομάδας “ NOIAZOMAI” Δήμου Πέλλας, της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας, τους Ολυμπιονίκες της Ζωής (Αποστόλη Χαριτωνίδη, Εφη Βλάμη),   και σχολεία του Δήμου Πέλλας (το Δημοτικό σχολείο Πέλλας, το Γυμνάσιο Πέλλας το 1ο Επαγγελματικό Λύκειο Γιαννιτσών)

 

pella Διαφάνεια1 Διαφάνεια2 Διαφάνεια3 Διαφάνεια4 Διαφάνεια5 Διαφάνεια6 Διαφάνεια7 Διαφάνεια8 Διαφάνεια9 Διαφάνεια10 Διαφάνεια11 Διαφάνεια12 Διαφάνεια13 Διαφάνεια14 Διαφάνεια15 Διαφάνεια16

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ-ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ – ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ- ΜΑΘΗΜΑ ΖΩΗΣ-ΑΓΩΝΑΣ ΨΥΧΗΣ -ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ KID’S ATHLETICS 30 ΜΑΡΤΙΟΥ-3 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΜΥΕΛΟ ΤΩΝ ΟΣΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΠΕΛΛΑΣ -2 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

P1060058Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Αθλητική πολιτιστική εκδήλωση «Kid’s Athletics» που διοργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης την Πέμπτη 2 Απριλίου 2015 στον Αρχαιολογικό Χώρο της Πέλλας σε συνεργασία με το Δήμο Πέλλας, την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας, την Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών αγώνων ( ΟΕΣΑ) Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας και την Ολυμπιονίκη TAE KWO NTO κ. Έλλη Μυστακίδου.

Το καινοτόμο αυτό πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε  στα πλαίσια του  «Κοινωνικού Σχολείου» και των  «Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων» πάνω σε θέματα Αγωγής Υγείας και με αφορμή την Εβδομάδα Εθελοντικής Αιμοδοσίας και Προσφοράς Μυελού των Οστών. Διοργανωτής του Προγράμματος ήταν ο κ. Χρήστος Μπαλάσκας,δάσκαλος Φυσικής Αγωγής του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης.

Στον Αρχαιολογικό Χώρο Πέλλας, με τον έντονο ιστορικό και πολιτισμικό συμβολισμό, επιχειρήθηκε να αναδειχθούν μηνύματα και ιδέες οι οποίες μέσα από τα Ολυμπιακά Ιδεώδη και το Αθλητικό Πνεύμα επηρεάζουν την ίδια την κοινωνία και τη συμπεριφορά της.

Τονίσθηκε η σημασία του Εθελοντισμού και ιδιαίτερα αυτή του Εθελοντή αιμοδότη και δότη του μυελού των οστών ως μια ύψιστη αξία προσφοράς ζωής προς τα παιδιά εκείνα που αγωνίζονται στον ισχυρό αντίπαλο, τον καρκίνο.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν οι ιερείς της Δημοτικής Κοινότητας Πέλλας, ο Δήμαρχος του Δήμου Πέλλας κ. Στάμκος Γρηγόριος, ο Αντιδήμαρχος της Δημοτικής Ενότητας Πέλλας κ. Στεργιούλας Δημήτριος, ο Πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Πέλλας κ. Στεργιούλας Βασίλειος, ο Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας κ. Τσαλικίδης Νικόλαος , η Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Πολυξενίδου Αντωνία ως εκπρόσωπος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, ο σύμβουλος Φυσικής Αγωγής κ. Κουρσάρας Δημήτριος, η Προϊσταμένη Εφορείας Αρχαιοτήτων Πέλλας κ. Τσιγαρίδα Ελισάβετ, ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης κ. Σίσκος Αθανάσιος, η Διευθύντρια του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών κ. Ταχτσίδου Γεωργία, η Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου  Πέλλας κ. Χανού Αναστασία, η Ολυμπιονίκης κ. Έλλη Μυστακίδου με τον Προπονητή και σύζυγό της κ. Γαβριηλίδη Ιωάννη, ο κ. Τσούγγαρης Χάρης αρχαιολόγος της ΙΖ΄Εφορείας Αρχαιοτήτων, Εκπαιδευτικοί και μαθητές του Γυμνασίου Πέλλας και των Δημοτικών Σχολείων Παραλίμνης, Ειδικού Σχολείου Γιαννιτσών, Πέλλας και Ν. Πέλλας.

αναπαράσταση των ηπείρων
αναπαράσταση των ηπείρων

P1060032

Αγώνες μετ' εμποδίων
Αγώνες μετ’ εμποδίων
Στείλαμε το μήνυμα του Εθελοντισμού μέσα από τα πολύχρωμα μπαλόνια μας
Στείλαμε το μήνυμα του Εθελοντισμού μέσα από τα πολύχρωμα μπαλόνια μας
Ο Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας κ. Τσαλικίδης Νικόλαος επιβραβεύει τους μικρούς μαθητές με τον κότινο
Ο Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας κ. Τσαλικίδης Νικόλαος επιβραβεύει τους μικρούς μαθητές με τον κότινο
Ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης κ. Σίσκος Αθανάσιος με τον Κ. Χρήστο Παλάσκα τον διοργανωτή του Προγράμματος
Ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης κ. Σίσκος Αθανάσιος με τον Κ. Χρήστο Παλάσκα, τον διοργανωτή του Προγράμματος
Η Χρυσή Ολυμπιονίκη μας κ. Έλλη Μυστακίδου που μάγεψε τους μικρούς μαθητές μας
Η Χρυσή Ολυμπιονίκη μας κ. Έλλη Μυστακίδου που μάγεψε τους μικρούς μαθητές μας
Η ομιλία της κ. 'Ελλης Μυστακίδου στο μικρό αμφιθέατρο του Αρχαιολογικού Χώρου Πέλλας
Η ομιλία της κ. ‘Ελλης Μυστακίδου στο μικρό αμφιθέατρο του Αρχαιολογικού Χώρου Πέλλας
Το αναμνηστικό Δίπλωμα των μαθητών που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα
Το αναμνηστικό Δίπλωμα των μαθητών που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα

P1060056