Η e-φημερίδα του σχολείου μας... με πολλή διάθεση και φαντασία!!!

Συντάκτης: ΜΠΑΛΑΣΚΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας «Η άσκηση είναι φάρμακο» 2020-2021

Στο σχολείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων :

 IMPACΤ/ΑΘΛΟΣ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας (2020-2021) .
Δίκτυο σχολικών μονάδων IMPACT/ΑΘΛΟΣ:IMPACT: Identification and Motivation of inactive youth who mostly need PhysicalACTivity -Εντοπισμός και Παρακίνηση των υποκινητικών νέων που χρειάζονται περισσότερη συμμετοχή σε Φυσική Δραστηριότητα». 
Αειφόρα σχολεία και προαγωγή της δια βίου άσκησης για την  Υγεία  μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.

υλοποιήσαμε  δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η άσκηση είναι φάρμακο» 2020-2021, με την εξ αποστάσεως διδασκαλία, σε συνεργασία  με το Εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Στο πλαίσιο της διεθνούς δράσης “Exercise is Medicine – Η άσκηση είναι φάρμακο», το Εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο «Η άσκηση είναι φάρμακοΕλλάς» και το Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Φυσιολογίας και Άσκησης στην Ιατρική (ΙΕΦΑΙ), εκπόνησε και προτείνει δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Η άσκηση είναι φάρμακο», το οποίο υποβλήθηκε και εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για τα σχολικά έτη 2019-20 και 2020-21. Η συγκεκριμένη δράση, εφαρμόζεται σε μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού και Α΄ Γυμνασίου.

Bασική επιδίωξη είναι οι σχολικές μονάδες (Δημοτικό Σχολείο Νέας Πέλλας-Παραλίμνης) ως πυρήνες κοινοτήτων μάθησης και διάχυσης να δημιουργήσουν ένα δίκτυο σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση στην υγεία και την ποιότητα ζωής.

Συνδέοντας  το μάθημα της Φυσικής Αγωγής  με την Ιστορία της άθλησης στην Πέλλα(Πολιτισμό), πρωτεύουσα  της Μακεδονίας , την  αξία του εθελοντισμού για την ΥΓΕΙΑ  και την  δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου ,οι δράσεις που σχεδιάσαμε και δημιουργήσαμε προσανατολίστηκαν  στους θεματικούς κύκλους: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην (Μαθήματα ζωής και αγωγής της υγείας)- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη, Φροντίζω το Περιβάλλον – Περιβάλλον- Πολιτιστική κληρονομιά, Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη (Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά) –Εθελοντισμός.

Σκοπός αυτών των πρωτοβουλιών είναι
Δημιουργία μιας κουλτούρας «αθλητικής εκπαίδευσης» για συστηματική άθληση μέσα και έξω από το σχολείο παράλληλα  με τη δημιουργία μιας κουλτούρας του «Εθελοντισμού για την Υγεία»
α) στο σχολικό περιβάλλον, αλλά επίσης
β) σε συνεργασία με τους φορείς εκπαίδευσης, πολιτισμού, υγείας, αθλητισμού και σωματικής άσκησης.

Στόχος των δράσεων είναι η δημιουργία κινητικά  ενεργών μαθητών .Ταυτόχρονα, η ανάπτυξη  του Πολιτιστικού Τουρισμού σε συνδυασμό με τον Εκπαιδευτικό και Αθλητικό Τουρισμό και το Περιβάλλον στην Πέλλα, τη γενέτειρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου

Η παρουσίαση του προγράμματος έγινε σε δυο διδακτικές ώρες, ως εξής:

1 η διδακτική ώρα:

=Συμπλήρωση του ειδικά διαμορφωμένου ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ «Η Άσκηση είναι φάρμακο»

https://forms.gle/ygW8RLRt5XQ5W8b19 (20 λεπτά).

Το ερωτηματολόγιο βασίστηκε στην ενότητα «Η αξία της δια βίου άσκησης» του βιβλίου Φυσικής Αγωγής ΣΤ΄ Δημοτικού http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2184/FysikiAgogi_E-ST-Dimotikou_html-empl/index8.html αλλά και Α΄ Γυμνασίου http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2252/Fysiki-Agogi_A-B-GGymnasiou_html-empl/index3.html

=Τι συμβαίνει στο σώμα μου όταν γυμνάζομαι;

Οι μαθητές ανακαλούν τι νιώθουν όταν παίρνουν μέρος σ’ ένα τυπικό μάθημα Φυσικής Αγωγής με στόχο την καλή φυσική κατάσταση – καταιγισμός ιδεών (ζεσταίνομαι, χτυπάει γρήγορα η καρδιά μου, λαχανιάζω, καίνε τα πόδια μου, κουράζομαι). Με τη μέθοδο της καθοδηγούμενης ανακάλυψης και ανακαλώντας πρότερες γνώσεις συνδέουν αυτά που νιώθουν με τις εσωτερικές λειτουργίες του σώματος κατά τη διάρκεια της άσκησης .

= Προβολή με ταυτόχρονη επεξήγηση δυο πεντάλεπτων εκπαιδευτικών βίντεο μεταφρασμένων στα ελληνικά:

  1. Chronic effects of exercise on the heart – μακροπρόθεσμες επιδράσεις της άσκησης στην καρδιά                                https://www.youtube.com/watch?v=U_m4hUpv8NE&t=102s
  2. . Με αφορμή το βίντεο οι μαθητές ενημερώνονται για το τι συμβαίνει μέσα στο σώμα μας όταν ασκούμαστε.
  3. Exercise & Coronary Heart Disease – άσκηση και στεφανιαία νόσος                                                               https://www.youtube.com/watch?v=zIRkvhGw7zA&t=33s                                                                                                                                     που δείχνει τα προβλήματα που μπορεί να προκληθούν στο καρδιοαγγειακό μας σύστημα και μπορούν να αποφευχθούν με την άσκηση

2 η διδακτική ώρα:

=Παρουσίαση με τίτλο: «Η Άσκηση είναι φάρμακο» (σχεδιασμένο από Α. Φιλίππου, Φ. Ζαράνη, Κ. Νταλαχάνη ) με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών .

=Οι μαθητές  παρακολουθούν ένα από τα εκπαιδευτικά βίντεο που έχουν δημιουργηθεί από την κ. Ζαράνη (εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής σχολής ΕΚΠΑ), με τη συμμετοχή μαθητών στο πλαίσιο της δράσης «Η Άσκηση είναι φάρμακο» με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους όσο αφορά τα οφέλη της άσκησης.

Βίντεο για το Δημοτικό – ΚΛΕΨΑΜΕ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ! https://www.youtube.com/watch?v=uvcBw3vjfLg

Βίντεο – Μπορείς να ασκηθείς οπουδήποτε: Αμοργός  https://www.youtube.com/watch?v=U2_srltol6Q&feature=youtu.be

Συζήτηση – Αξιολόγηση της δράσης με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίου αξιολόγησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΕΑ ΠΕΛΛΑ – ΠΑΡΑΛΙΜΝΗ 2021

 

«Η άσκηση είναι φάρμακο…»

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η άσκηση είναι φάρμακο» απευθύνεται σε μαθητές ΣΤ’ τάξης δημοτικού και Α’ γυμνασίου, έχει εγκριθεί από το υπουργείο Παιδείας και πραγματοποιείται από συνεργάτες του εργαστηρίου Φυσιολογίας, με την παρουσία εκπαιδευτικού της σχολικής μονάδας, στην αίθουσα διδασκαλίας, δια ζώσης ή εξ αποστάσεως.

Στο εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών,  εκπονούνται ερευνητικά προγράμματα σχετικά τη φυσιολογία των μυών και τη φυσιολογία της άσκησης. Στενά συνδεδεμένο με το εργαστήριο είναι και το Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Φυσιολογίας και Άσκησης στην Ιατρική (ΙΕΦΑΙ) http://www.iapem.gr/, καθώς και το Εθνικό Κέντρο «Η Άσκηση είναι Φάρμακο-Ελλάς» https://exerciseismedicine.gr/, τα οποία στοχεύουν στην ανάδειξη της σημασίας και του ρόλου που έχει η τακτική σωματική άσκηση στην πρόληψη και θεραπεία πολλών ασθενειών ή παθήσεων, οδηγώντας στη βελτίωση της δημόσιας υγείας και τη μακροπρόθεσμη μείωση του κόστους της υγείας στους Έλληνες πολίτες.

Στο πλαίσιο της ενημέρωσης μαθητών και πολιτών μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής συμμετέχουμε στο πρόγραμμα  με σκοπό την ευαισθητοποίηση μαθητών και γονέων για τα οφέλη της άσκησης στην υγεία  με απώτερο στόχο τη μείωση της καθιστικής ζωής και την αύξηση της σωματικής δραστηριότητας και της άσκησης σε μικρούς και μεγάλους, αφού είναι γνωστό ότι η άσκηση προάγει τη σωματική, πνευματική και ψυχική υγεία.

 

 

Η πρώτη διδακτική ώρα περιλαμβάνει συμπλήρωση ερωτηματολογίου που αφορά τις απόψεις και στάσεις των μαθητών σχετικά με την άσκηση και τα οφέλη της (δραστηριότητα 3/3/2021)

 

Στη συνέχεια γίνεται προβολή και επεξήγηση ξενόγλωσσου βίντεο (έχει γίνει μετάφραση στα ελληνικά) που αφορά την επίδραση της άσκησης στο σώμα μας και τις επιπτώσεις της έλλειψης της σωματικής άσκησης στον οργανισμό μας.

Τη δεύτερη διδακτική ώρα συζητούνται τα ερωτήματα και αναπτύσσονται τα θέματα που τέθηκαν στο ερωτηματολόγιο, με τη χρήση ειδικά διαμορφωμένης παρουσίασης διαφανειών και ακολουθεί προβολή εκπαιδευτικού βίντεο, το οποίο έχει δημιουργηθεί με τη συμμετοχή μαθητών: του Βαρβάκειου πρότυπου γυμνασίου («Κλέψαμε την Άσκηση»), του πρότυπου γυμνασίου Αναβρύτων («Τα οφέλη της άσκησης στην υγεία μας») και του δημοτικού σχολείου Καταπόλων Αμοργού («Μπορείς να ασκηθείς οπουδήποτε»).

Η εκπαιδευτική παρέμβαση ολοκληρώνεται με συζήτηση και συμπλήρωση φύλλου αξιολόγησης της δράσης από τους μαθητές.

Το Εθνικό Κέντρο «Exercise is Medicine-Greece» σας προσκαλεί να συμμετάσχετε στην δίωρη διαδικτυακή εισαγωγική εκδήλωση με τίτλο «Η άσκηση είναι φάρμακο» που διοργανώνει την Τετάρτη 3 Μαρτίου, 2021 και ώρα 18:30 – 20:30, στο πλαίσιο του οράματος και στρατηγικού σχεδιασμού του Εθνικού Κέντρου για την προώθηση της σωματικής άσκησης στο γενικό πληθυσμό και ενσωμάτωσή της στο εθνικό σύστημα υγείας.

Διακεκριμένοι ομιλητές θα αναλύσουν και θα αναδείξουν τη σημασία και το ρόλο που έχει η σωματική άσκηση στην πρόληψη και θεραπεία πολλών ασθενειών ή παθήσεων, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας ή οικονομικής κατάστασης, με ελάχιστο κόστος για το Εθνικό Σύστημα Υγείας, προς όφελος ολόκληρης της ελληνικής κοινωνίας.

Η εκδήλωση θα μεταδοθεί μέσω ειδικής διαδικτυακής πλατφόρμας.

Η εγγραφή στην Διαδικτυακή Εκδήλωση «Η άσκηση είναι φάρμακο» είναι Δωρεάν.

 

Παγκόσμια Ημέρα κατά του παιδικού καρκίνου



Λήψη αρχείου

2020-21ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ IMPACT-AΘΛΟΣ 2018-19, 2019-20

Στο σχολείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων  υλοποιήσαμε το πρόγραμμα IMPACT σε διαθεματικό πλαίσιο.

Bασική επιδίωξη είναι οι επιλεγμένες σχολικές μονάδες (Δημοτικό Σχολείο Νέας Πέλλας-Παραλίμνης) ως πυρήνες κοινοτήτων μάθησης και διάχυσης να δημιουργήσουν ένα δίκτυο σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση στην υγεία και την ποιότητα ζωής.

Συνδέοντας  το μάθημα της Φυσικής Αγωγής  με την Ιστορία της άθλησης στην Πέλλα(Πολιτισμό), πρωτεύουσα  της Μακεδονίας , την  αξία του εθελοντισμού για την ΥΓΕΙΑ  και την  δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου ,οι δράσεις που σχεδιάσαμε και δημιουργήσαμε προσανατολίστηκαν  στους θεματικούς κύκλους: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην (Μαθήματα ζωής και αγωγής της υγείας)- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη, Φροντίζω το Περιβάλλον – Περιβάλλον- Πολιτιστική κληρονομιά, Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη (Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά) –Εθελοντισμός.

Σκοπός αυτών των πρωτοβουλιών είναι
Δημιουργία μιας κουλτούρας «αθλητικής εκπαίδευσης» για συστηματική άθληση μέσα και έξω από το σχολείο παράλληλα  με τη δημιουργία μιας κουλτούρας του «Εθελοντισμού για την Υγεία»
α) στο σχολικό περιβάλλον, αλλά επίσης
β) σε συνεργασία με τους φορείς εκπαίδευσης, πολιτισμού, υγείας, αθλητισμού και σωματικής άσκησης.

Στόχος των δράσεων είναι η δημιουργία κινητικά  ενεργών μαθητών .Ταυτόχρονα, η ανάπτυξη  του Πολιτιστικού Τουρισμού σε συνδυασμό με τον Εκπαιδευτικό και Αθλητικό Τουρισμό και το Περιβάλλον στην Πέλλα, τη γενέτειρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου
2020-21ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ IMPACT-AΘΛΟΣ 2018-19, 2019-20 – Αντιγραφή

Τεύχη του περιοδικού ΕΚΗΒΟΛΟΣ με το αποθετήριο των διδακτικών πρακτικών εξ’ αποστάσεως Φυσικής Αγωγής.

ΕΚΗΒΟΛΟΣ Α

ο Εκηβόλος συμπεριλαμβάνεται στη λίστα του Εθνικού Συλλογικού Καταλόγου Επιστημονικών Περιοδικών (βλ. στη δ/νση https://eskep.ekt.gr/eskep/)

Ευχαριστήριο

Ευχαριστήριο

Μία Ιδιαίτερη Πολιτιστική – Αθλητική εκδήλωση στο Δημοτικό Θέατρο Πέλλας

Μία ιδιαίτερη εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2019 στο Δημοτικό Θέατρο Πέλλας. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού που  εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης, διοργάνωσε μία πολιτιστική – αθλητική εκδήλωση με τη συνεργασία του Δήμου Πέλλας, φορέων πολιτισμού, υγείας, διατροφής και  ένα δίκτυο σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής, με κατεύθυνση  στα δικαιώματα  του παιδιού (ανάπτυξη – εξέλιξη), στην υγεία, τον πολιτισμό και την ποιότητα ζωής.( 9ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών, Δημοτικό Σχολείο  Πέλλας ,1ο ΕΠΑΛ Γιαννιτσών, Γυμνάσιο Πέλλας)

Συγκεκριμένα προσκάλεσε τον Έλληνα συνθέτη και τραγουδιστή, γνωστό κυρίως με το καλλιτεχνικό ψευδώνυμο <<Λουδοβίκος των Ανωγείων>>,  μέσα από εικόνες, λέξεις μουσική και ρυθμό να παρουσιάσει με την ενεργή συμμετοχή των  μαθητών, τα μουσικά παραμύθια του καλλιτέχνη: <<Το μυρμήγκι και η πεταλούδα>>, << Το  γεράνι και το καναρίνι>> , <<Ο άνεμος και η λίμνη>>.

 

 Η συνάντηση  του Έλληνα καλλιτέχνη με τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από   τη μουσική, το λόγο και την κίνηση,  έδωσε  τη δυνατότητα στα παιδιά  να αναπτυχθούν  σωματικά, γνωστικά, και συναισθηματικά, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στις τέχνες.

Ο οικοδεσπότης- Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης κ. Μιχόπουλος Ιωάννης ευχαρίστησε θερμά όλους όσους παραβρέθηκαν στην γιορτή.

Ευχαρίστησε

Τον  Δήμαρχο Πέλλας κ. Γρηγόρη Στάμκο και τους Φορείς υποστήριξης της εκδήλωσης :

Την κ. Χρύσα Παπαστογιαννίδου υπεύθυνη Εταιρικής Επικοινωνίας της   ΜΕΒΓΑΛ (Ελληνική Γαλακτοβιομηχανία), που απεύθυνε σύντομο χαιρετισμό μεταφέροντας το μήνυμα για τη ΖΩΗ και την ΑΓΑΠΗ  που η ΜΕΒΓΑΛ  – ως μία οικογενειακή επιχείρηση και στα πλαίσια της εταιρικής υπευθυνότητας-  υλοποιεί μέσα από  ένα ευρύ φάσμα δράσεων με επίκεντρο το παιδί και την οικογένεια.

Τον κ.. Γεράσιμο Πασχώνη και το ιδιωτικό Μαιευτήριο Ελευθώ.

Τον κ. Νίκο Δραμουντάνη  υπεύθυνο των εκδόσεων Σαββάλας.

Στην συνέχεια ο Διευθυντής  του Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης με  σύντομο και περιεκτικό λόγο, αναφέρθηκε στο νόημα της 20ης Νοεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων  του Παιδιού με αφορμή τη συμπλήρωση 30 χρόνων από την υπογραφή της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Οι μαθητές,  ως μικροί Εθελοντές «Υπερασπιστές των Δικαιωμάτων των Παιδιών» μέσα από την γιορτή,  μετέφεραν με τον δικό τους τρόπο τα μηνύματα  στους φίλους, στους γονείς και γνωστούς τους  για τα δικαιώματα των παιδιών στην επιβίωση ,στην προστασία, στη συμμετοχή και στην  ανάπτυξη .

Το πρώτο μέρος περιελάμβανε την παρουσίαση των μουσικών παραμυθιών από τον κ. Λουδοβίκο των Ανωγείων, τον μουσικό κ. Δημήτρη  Καραμούζα και την κ. Εμμανουέλα Μαριούλα που συνόδευαν τον καλλιτέχνη  και τους μαθητές των σχολείων. Η ενεργή συμμετοχή τους  στην αφήγηση των παραμυθιών  έγινε με μοναδικό τρόπο και συγκίνησε ιδιαίτερα τον συγγραφέα. Κυρίως με τα λόγια :«Άκουσε, καναρίνι μου, για να ελευθερωθούμε πρέπει πρώτα να αγαπήσουμε τη φυλακή μας». <<Η ομορφιά είναι η κόρη της αλήθειας>>,  <<Ο καθένας οφείλει στον εαυτό του μια πτήση, έστω και χωρίς φτερά>>.

Ιδιαίτερες ήταν οι ευχαριστίες του Λουδοβίκου των Ανωγείων προς τον Εκπαιδευτικό  Μπαλάσκα Χρήστο υπεύθυνο –συντονιστή του εκπαιδευτικού  αθλητικού προγράμματος  ERASMUS+ SPORT: «IMPACT>>: στο πλαίσιο του οποίου προγραμματίστηκε η αθλητική πολιτιστική εκδήλωση.

Τονίστηκε από τον συντονιστή του προγράμματος η αξία  της συνεργασίας και επικοινωνίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μέσω του προγράμματος και η ανάγκη διεύρυνσης του δικτύου σχολικών μονάδων  συνεργασίας και επικοινωνίας, στο μάθημα της φυσικής αγωγής με κατεύθυνση  στα δικαιώματα  του παιδιού, (ανάπτυξη – εξέλιξη) στην υγεία, τον πολιτισμό και την ποιότητα ζωής.

Στο δεύτερο μέρος το κοινό απόλαυσε τον Λουδοβίκο των Ανωγείων σε αγαπημένα τραγούδια και σε ιστορίες ατελείωτες,  που βοήθησαν  να ονειρευτούμε, να μάθουμε , να δούμε με τα μάτια της καρδιάς και της ψυχής, να γίνουμε αγγελιοφόροι μηνυμάτων για την ζωή και την ΑΓΑΠΗ .

Η άθληση, η αναψυχή,  το παιχνίδι, ο χορός , η μουσική είναι «δώρα», μέσα από τα οποία τα παιδιά του κόσμου παίρνουν σημαντικά μαθήματα ζωής για τον σεβασμό, την ομάδα και την συνεργασία. Και μαθαίνουν – με τον καλύτερο τρόπο- πως γεφυρώνονται οι διαφορές μεταξύ των ανθρώπων.

Έτσι οι μαθητές θέλησαν χορεύοντας Ελληνικούς Παραδοσιακούς χορούς   να ευχαριστήσουν τον κ. Λουδοβίκο για την εμπειρία που τους χάρισε .

Στο πολιτιστικό μέρος της εκδήλωσης  σερβιρίστηκε  υγιεινό πρωινό, με προϊόντα από την  ΜΕΒΓΑΛ

Οι κατασκευές των μαθητών διατέθηκαν  σε συμβολική τιμή, με τα έσοδα να προορίζονται για την Ιεραποστολική Στέγη Αγίου

Διονυσίου Ολύμπου.

Στο πλαίσιο της  4ης Εκπαιδευτικής Εθελοντικής

Δράσης για Δότες Αίματος και Μυελού των Οστών,  οι μικρότεροι μαθητές  έγιναν αγγελιοφόροι μηνυμάτων προσφοράς και Αγάπης προς τον συνάνθρωπο  φορώντας το βραχιολάκι του μικρού εθελοντή  από τον Σύλλογο Όραμα Ελπίδας.

Οι μεγαλύτεροι μαθητές διάβασαν και   μετέφεραν σε συγγενείς και φίλους την αίτηση εγγραφής ως εθελοντές δότες αιμοποιητικών κυττάρων μυελού των οστών στο Εθνικό και Παγκόσμιο Αρχείο  Μυελού των οστών.

Κλείνοντας οι συντελεστές ,θα ήθελαν να ευχαριστήσουν  τα παρακάτω σχολεία αλλά και τους εκπαιδευτικούς με τους μαθητές που στήριξαν με την παρουσία τους και την ενεργό συμμετοχή τους την εκδήλωση.

Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης

Εκπαιδευτικοί:

Κρουσταλέλη Σοφία

Βενικούδη Αργύριο

Ζιούδα Παναγιώτα

Αλεκτορίδου Αναστασία

Μπίζμπα Δροσιά

9ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών

Εκπαιδευτικοί:

Κατερίνα Σόφτση

Τζάλλα Αθηνά

Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών

Εκπαιδευτικοί:

Σίσκος Αθανάσιος

Δημοτικό Σχολείο  Πέλλας

Εκπαιδευτικοί

Χανού Αναστασία

1ο ΕΠΑΛ Γιαννιτσών

Εκπαιδευτικοί

Γεωργούδη Ασάνω

Ανθή Χριστοφόρου

Μόσχου Κλεάνθη

Βαλιέρος Νικόλαος

Γυμνάσιο Πέλλας

Εκπαιδευτικοί

Κάκια Παυλίδου

Σιάγαλη Πασχαλίνα

Ευχαριστούμε τους χορηγούς που συνέβαλαν στην υλοποίηση της Αθλητικής Πολιτιστικής γιορτής.

Ιδιαίτερα

Την κα. Χρύσα Παπαστογιαννίδου υπεύθυνη Εταιρικής Επικοινωνίας της   ΜΕΒΓΑΛ

Τον κ.. Γεράσιμο Πασχώνη και το ιδιωτικό Μαιευτήριο Ελευθώ.

Τον κ. Νίκο Δραμουντάνη  υπεύθυνο των εκδόσεων Σαββάλας.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων  Δημοτικού Σχολείου Παραλίμνης  που βρίσκεται πάντοτε  αρωγός στις εκδηλώσεις του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε τον κ. Λουδοβίκο των Ανωγείων  που μέσα από εικόνες, λέξεις , μουσική, λόγο και κίνηση, έδωσε σε όλους την δυνατότητα να ονειρευτούμε , να μάθουμε, να γίνουμε αγγελιοφόροι μηνυμάτων για την ΑΓΑΠΗ και τη ΖΩΗ.

https://blogs.sch.gr/dimparal/files/2019/11/ΕΥΧΑΡΙΣΤΉΡΙΟ.pdf

1η Εκπαιδευτική Εθελοντική Δράση για Δότες Αίματος και Μυελού των Οστών

Την Πέμπτη, 6 Απριλίου 2017 και ώρα 10.00, η Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας με χαρά φιλοξένησε στον αρχαιολογικό χώρο της Πέλλας τη δράση του Δημοτικού Σχολείο Παραλίμνης, στο πλαίσιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  :

«Ο εθελοντισμός και η ολυμπιακή του διάσταση» -1η Εκπαιδευτική Εθελοντική Δράση για Δότες Αίματος και Μυελού των Οστών»

 

Σημαντικός ο ρόλος  της Εφορίας Αρχαιοτήτων Πέλλας για την ανάπτυξη της  Ολυμπιακής-Αθλητικής κληρονομιάς

Ένας κλάδος της ιστορίας του πολιτισμού και της εκπαίδευσης είναι και η ιστορία του αθλητισμού, της φυσικής αγωγής και γενικότερα της άθλησης και των σπορ.

Η φιλοξενία του εκπαιδευτικού προγράμματος στο Μουσείο και τον Αρχαιολογικό Χώρο της Πέλλας  6 Απριλίου , ημέρα Ολυμπισμού, ήταν ακόμη πιο σημαντική, αφού ο αθλητισμός αποτελεί επινόηση του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού.

Στόχος της  εκδήλωσης που διοργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Παραλίμνης, της Π.Ε. Πέλλας στον Αρχαιολογικό Χώρο ήταν η  δημιουργία «κουλτούρας εθελοντισμού για την Υγεία» και «Αθλητικής ΠΑΙΔΕΙΑς»  α) στο περιβάλλον του σχολείου αλλά και  β) σε συνεργασία με  την Εφορία Αρχαιοτήτων Πέλλας , τον Δήμο Πέλλας, την Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αγώνων(Ο.Ε.Σ.Α)  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Πέλλας, του Φορέα Υγείας «Σύλλογος Όραμα-Ελπίδα», τον κ. Χρήστο Σμία, Διοικητή στο Νοσοκομείο Πέλλας –Ιατρού Αιματολόγου, στην ομάδα μεταμοσχεύσεων μυελού των οστών του Γ.Π. Νοσοκομείου «Γ. Παπανικολάου» Θεσσαλονίκης  , της Εθελοντικής ομάδας “ NOIAZOMAI” Δήμου Πέλλας, της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας, τους Ολυμπιονίκες της Ζωής (Αποστόλη Χαριτωνίδη, Εφη Βλάμη),   και σχολεία του Δήμου Πέλλας (το Δημοτικό σχολείο Πέλλας, το Γυμνάσιο Πέλλας το 1ο Επαγγελματικό Λύκειο Γιαννιτσών)

 

pella Διαφάνεια1 Διαφάνεια2 Διαφάνεια3 Διαφάνεια4 Διαφάνεια5 Διαφάνεια6 Διαφάνεια7 Διαφάνεια8 Διαφάνεια9 Διαφάνεια10 Διαφάνεια11 Διαφάνεια12 Διαφάνεια13 Διαφάνεια14 Διαφάνεια15 Διαφάνεια16

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Top