Η συγγραφή του συνεργατικού παραμυθιού “Οι τρεις Φιλόσαυροι”

Δείτε όλα τα άρθρα που αφορούν το eTwinning έργο στο site της τάξης:1

 

“Η αρχή είναι το ήμισυ του παντός” συνηθίζουμε να λέμε όπως και το “Κάθε αρχή και δύσκολη”.

Τα παιδιά της Β΄ τάξης του ΕΔΣ Dortmund είχαν το καθήκον να εμπνευστούν και να συγγράψουν την αρχή του συνεργατικού μας παραμυθιού, με μόνες πληροφορίες, τους φιλόσαυρους που είχε δημιουργήσει το κάθε συμμετέχον σχολείο και τις μαγικές τους δυνάμεις.

Από αυτό το σημείο εκκίνησης, χρησιμοποιώντας την κειμενοκεντρική προσέγγιση, συνθέτουν το κάθε παιδί τη δική του εκδοχή της ιστορίας και στη συνέχεια η ολομέλεια της τάξης ακούει την κάθε ιστορία και αποφασίζει ποια στοιχεία θα κρατήσουν για το συνεργατικό κείμενο.
Μέσα από ερωτήσεις προσπάθησαν να εντοπίσουν και να προτείνουν:

Τους ήρωες, τον τόπο και το χρόνο της ιστορίας
Την αρχική κατάσταση των ηρώων
Τα προβλήματα που ανέκυψαν
Πιθανές λύσεις
Τη λύση που τελικά επιλέχτηκε
Μετά την σκυτάλη αναλαμβάνει η Ελλάδα και στη συνέχεια θα την παραδώσει στην Κύπρο για να ολοκληρωθεί η συγγραφή.

Μετά την ολοκλήρωση της συγγραφής, οι μαθητές των τριών σχολείων έπρεπε να μοιραστούν την εικονογράφησή του και την ηχογράφηση των κειμένων, ώστε να δημιουργηθεί ένα πολυμεσικό βιβλίο με εικόνα, κείμενο και ήχο.

Τα παιδιά της Β΄ τάξης του ΕΔΣ Dortmund έπρεπε να εικονογραφήσουν και να ηχογραφήσουν το κείμενο που συνέγραψαν τα παιδιά της Γ΄ τάξης του Δ. Σχ. Κωνσταντινουπόλεως. Τα παιδιά εργάστηκαν με ιδιαίτερη χαρά και κέφι σε κάθε βήμα της δημιουργίας του παραμυθιού με τίτλο “Οι τρεις Φιλόσαυροι” και τα οφέλη είναι πολλαπλά σε γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες.

Για να μοιραστούμε μαζί σας τις υπέροχες αυτές στιγμές της συγγραφικής μας περιπέτειας, τις συγκεντρώσαμε στην παρακάτω παρουσίαση:

Prezi Filosavros

Στη συνέχεια και αφού ολοκληρώθηκε η συνεργατική παρουσίαση στο κοινό Google Drive του έργου μας, δημιουργήσαμε το πολυμεσικό μας βιβλίο στην εφαρμογή Book Creator και πλέον το βιβλίο μας ταξιδεύει για να μεταφέρει το μήνυμα της Φιλίας σε όλους!!!

Μπορείτε να το δείτε και να το ακούσετε εδώ:

αλλά και στο YouTube εδώ: Οι τρεις Φιλόσαυροι

eTwinning – ‘TALES FROM THE KITCHEN : A CULINARY STORYTELLING ODYSSEY’

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning ‘TALES FROM THE KITCHEN : A CULINARY STORYTELLING ODYSSEY’. Στα πλαίσια του συγκεκριμένου προγράμματος συνεργαστήκαμε με σχολεία από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Τουρκία. Κατά την υλοποίησή του τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να:
Γνωρίσουν και να δοκιμάσουν προϊόντα ΠΟΠ από την Γερμανία και τις χώρες των εταίρων.
Δημιουργήσουν ψηφιακά παιχνίδια με βάση τα προϊόντα αυτά αναπτύσσοντας ταυτόχρονα ψηφιακές δεξιότητες.
Συγγράψουν ένα συνεργατικό παραμύθι αξιοποιώντας τις γνώσεις που αποκόμισαν από την ανταλλαγή των σχετικών με τα ΠΟΠ προϊόντα της κάθε χώρας πληροφοριών. Ανέπτυξαν έτσι δεξιότητες δημιουργικής γραφής και αξιοποίησαν την φαντασία τους.
• Επικοινωνήσουν, να γνωριστούν και να ανταλλάξουν απόψεις και εντυπώσεις με μαθητές και εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες. Με τον τρόπο αυτό βελτίωσαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και ενίσχυσαν την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα “TALES FROM THE KITCHEN” ήταν μια εξαιρετική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να οργανώσουν, να αξιολογήσουν, να αυτενεργήσουν, να ψηφίσουν, να παρουσιάσουν, να διευρύνουν τις γνώσεις και τους ορίζοντές τους.

Κατάφεραν, μάλιστα, να κερδίσουν την πρώτη θέση σε 2 “δοκιμασίες” του προγράμματος :

1.Την επιλογή logo που υιοθετήθηκε από όλους τους συμμετέχοντες στη δράση.  (Η ζωγραφιά της μαθήτριας Μπράτσου Σοφίας συγκέντρωσε την συντριπτική πλειοψηφία των ψήφων των παιδιών όλων των σχολείων).

βιβλίο

2.Την επιλογή του τίτλου που δόθηκε στο ομαδικό μας βιβλίο.  (Η επιλογή ήταν ομαδική ομόφωνη απόφαση της τάξης)

Την Παρασκευή 14/06/2024 έγινε μια σύντομη παρουσίαση του προγράμματος και ανάγνωση του παραμυθιού από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης σε όλους τους μαθητές του σχολείου.

Το παραμύθι μας μπορείτε να το απολαύσετε κι εσείς παρακάτω…

Παρουσίαση 2 προϊόντων ΠΟΠ : PRETZEL  και BRATWURST

ΠΟΠ ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: TALES FROM THE KITCHEN

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Με εκτίμηση οι εκπαιδευτικοί

Λιαπάκη Σταματία

Φασόλη Ειρήνη

24/4/2024 : ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΗΣ ΝΤΟΡΤΜΟΥΝΤ – Στ΄ τάξη

Την Τετάρτη 24 Απριλίου οι μαθητές της ΣΤ΄ και Γ΄τάξης επισκέφτηκαν τον ανακαινισμένο χώρο του Μουσείου Φύσης της πόλης.
Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν «βυθισμένους» και σημερινούς οικότοπους της περιοχής γύρω από το Ντόρτμουντ.

Πολύτιμοι συνεργοί μας σε αυτή την προσπάθεια υπήρξαν τα διαδραστικά μέσα, τα παιχνίδια, η δυνατότητα χρήσης των αισθήσεών μας και γενικότερα η τεχνολογία αλλά και τα «ζωντανά» εκθέματα που μας μετέφεραν στην τοπική φύση.

Ζώα, φυτά, ορυκτά, πολύτιμοι λίθοι, ενυδρείο ήταν μερικοί από τους σταθμούς της ξενάγησής μας που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον μας.

Περιηγηθήκαμε, ανακαλύψαμε, παίξαμε, διασκεδάσαμε, αγοράσαμε σουβενίρ, απολαύσαμε την εμπειρία!

20240424 093252 20240424 095729

Ένα μεγάλο ευχαριστώ

Αγαπητοί γονείς, με χαρά σας ανακοινώνουμε πως αύριο που θα ανοίξει το σχολείο μας μετά τις διακοπές, μας περιμένει όλους μια μεγάλη έκπληξη.

Μια καταπληκτική ομάδα γονέων φρόντισε στις διακοπές να κάνει το σχολείο μας αγνώριστο.Διέθεσαν το χρόνο των διακοπών τους για να βάψουν όλο το εσωτερικό του σχολείου μας .

Αυτό αποτελεί μια έμπρακτη απόδειξη αγάπης προς το σχολείο μας και ένα φωτεινό παράδειγμα προς τα παιδιά.

Ευχαριστούμε όσους συμμετείχαν, όσους ήθελαν και δυστυχώς λόγω υποχρεώσεων δεν μπόρεσαν και όσους θα συμμετέχουν σε μελλοντικές δράσεις μας .

Την ομάδα εργασίας αποτελούσαν:

Μπεράτης Λεωνίδας, Παπαδόπουλος Ιορδάνης, Αμιρίδης Δημήτρης, Φισκατώρης Ταξιάρχης, Ταμπάκη Αθανασία, Παναγιωτοπούλου Νικολέτα, Δανάη Γιατράκη, Καραμάνη Έφη, Μάνης Χρήστος, Λαμπρίδης Γιώργος, Μπέλμπα Σταυρούλα, Ζαρίφη Σοφία.

IMG 3747 IMG 3748 1

IMG 3749

4/4/2024 : ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ – Στ΄ τάξη

Με αφορμή την ημέρα αυτή οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας έστειλαν τα δικά τους μηνύματα σχετικά
με την προστασία και την φροντίδα των αδέσποτων ζώων.

Μια ένδειξη ευαισθησίας και ανθρωπιάς που δυστυχώς δεν είναι πάντα αυτονόητη …

20240502 115843

Τα ζώα δεν είναι παιχνίδια!

Στ τάξη: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ-ΝΤΟΡΤΜΟΥΝΤ

Την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024, οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν  το Μουσείο Ποδοσφαίρου στο Ντόρτμουντ.

Εκεί είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν, να γνωρίσουν και να «βιώσουν», κατά κάποιον, τρόπο την ιστορία του γερμανικού ποδοσφαίρου.

Συλλογές από αυθεντικές φανέλες παικτών, μπάλες, κάρτες, τρόπαια και παγκόσμια κύπελα από ιστορικούς αγώνες κοσμούν τις αίθουσες του ενώ η χρήση πολυμέσων τους έδωσε την ευκαιρία να παίξουν και να ταξιδέψουν στο χρόνο σε ένδοξες ποδοσφαιρικές στιγμές.

Ήταν μια επίσκεψη που μάγεψε τους λάτρεις του αθλήματος, αλλά δεν άφησε αδιάφορους κι όσους δεν είναι τόσο φανατικοί υποστηρικτές του.

20240307 10171120240307 113344

6 ΜΑΡΤΙΟΥ : «ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ» – Στ΄ τάξη

Την ημέρα αυτή επέλεξαν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης για να οπτικοποιήσουν τα δικά τους μηνύματα ενάντια στη βία μέσα στους χώρους των σχολείων.

Συνειδητοποιημένοι και ευαισθητοποιημένοι «διαδήλωσαν» τα συναισθήματά τους και μέσα από ένα σχετικό ηλεκτρονικό κόμικ που επιμελήθηκε η ομάδα τους.

20240312 093731 20240306 081957  IMG 3869

Εγγραφές Α δημοτικού 2023-2024

IMG 20240229 153044

 

Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές των μαθητών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2024-2025 θα γίνουν από 1 έως και 20 Μαρτίου 2024 και από τις 9.00π.μ. εώς τις 12.00 το μεσημέρι καθημερινά. Στην Α΄ τάξη εγγράφονται μαθητές που γεννήθηκαν το έτος 2018.

 

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την εγγραφή είναι:

 

  • Αίτηση την οποία προμηθεύεστε από το σχολείο.
  • Πιστοποιητικό Δήμου ή Κοινότητας, ή ληξιαρχική πράξη γέννησης ,το οποίο έχει εκδοθεί το τελευταίο τρίμηνο πριν την εγγραφή και στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης και το γένος της μητέρας.
  • Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Συμπληρωμένο το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) ή βεβαίωση από παιδίατρο που επιτρέπει τη συμμετοχή του μαθητή στο μάθημα της Γυμναστικής.
  • Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου
  • Ταυτότητες ή διαβατήρια των γονέων ή κηδεμόνων καθώς και του μαθητή.

 

Ο αν.Δ/ντής

Αναστάσιος Παπαδόπουλος

 

Στ΄ τάξη: ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

20240223 1205546/2/2024: Με αφορμή τις δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης έφτιαξαν μια ομαδική αφίσα και οργάνωσαν μια παρουσίαση για τους μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας που περιλάμβανε μηνύματα-συμβουλές, σχετικά βίντεο και παιχνίδια με στόχο να τους ενημερώσουν σχετικά με τους κινδύνους που εγκυμονεί η άκριτη χρήση του διαδικτύου.

Ο ενθουσιασμός και από τις δύο πλευρές ήταν πράγματι μεγάλος.

20240314 104406 20240314 104454

 

 

 

 

20240314 112247 20240314 112221 20240307 082408

eTwinning project Β΄ τάξης “Ο Φιλόσαυρος”

 

Δείτε όλα τα άρθρα που αφορούν το eTwinning έργο στο site της τάξης: 1

Στόχος του eTwinning project “Ο Φιλόσαυρος”, που υλοποιούν η Β΄ τάξη του ΕΔΣ Ντόρτμουντ, με τη Β΄ τάξη των Εκπαιδευτηρίων Ταξιάρχης – Ελλάδα και τη Γ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Κωνσταντινουπόλεως -Κύπρος, είναι η συγγραφή συνεργατικού παραμυθιού. Το πρώτο σχολείο (ΕΔΣ Ντόρτμουντ) γράφει την αρχή του παραμυθιού, το δεύτερο σχολείο (Εκπ/ρια Ταξιάρχης) τη μέση και το τρίτο σχολείο (ΔΣ Κων/λεως) το τέλος του. Κάθε σχολείο αναλαμβάνει να εικονογραφήσει και να ηχογραφήσει μέρος της συγγραφής του παραμυθιού του άλλου Ο Φιλόσαυρος 300x300 1σχολείου.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ανήκει στα προγράμματα καλλιέργειας κοινωνικών, ψηφιακών και δημιουργικών δεξιοτήτων (21st century skills).  Αφορά τη φιλία και αξίες ζωής όπως χαρά, αγάπη, επικοινωνία, προσφορά στον συνάνθρωπο και την καλλιέργειά τους μέσα από δραστηριότητες που προάγουν αυτές τις αξίες. Mέσα από αυτό οι μαθητές θα επικοινωνήσουν με μαθητές άλλων δημοτικών σχολείων Ελλάδας , Κύπρου και Γερμανίας .

Επιπλέον στόχος του προγράμματος είναι η προώθηση της συνεργατικής μάθησης και γραφής  μέσα από το περιβάλλον κοινωνικής δικτύωσης eΤwinning. Τα παιδιά θα δημιουργήσουν έναν χαρακτηριστικό ήρωα δικό τους, ο οποίος μαζί με τους υπόλοιπους ήρωες των άλλων σχολείων θα συμμετάσχει σε μια παραμυθιακή περιπέτεια, που θα δημιουργηθεί από τα παιδιά, ακολουθώντας συγκεκριμένες τεχνικές. Στη συνέχεια θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές και στους συνεργαζόμενους εκπαιδευτικούς, να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, με σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία.