animavit's blog

Απλά ένα ακόμα ιστολόγιο Blogs.sch.gr

ενημέρωση


Πανεπιστήμιο Αιγαίου> petition

Απρ 201129

OXI στην Ανέγερση Πυρηνικών Εργοστασίων στο Ακούγιου και στη Σινώπη Τουρκία

μέσω Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

Ψηφιακή τάξη: τι έπεται;

Οκτ 200924

splashpic1.jpgΤι ακολουθεί την προμήθεια των netbooks; Υλοποίηση; Αδρανοποίηση; Μάθηση με τα ψηφιακά εργαλεία; Πώς;

Ερωτήματα ψάχνουν απαντήσεις:

  • τοπικό ασύρματο δίκτυο
  • στοχοθεσία
  • λογισμικά
  • συνεργασία
  • ασφάλεια και έλεγχος

Ελεύθερο λογισμικό

Μαρ 200822

Δείτε το βίντεο για το ΕΛ/ΛΑΚ που ‘εμφύτευσε’ (πω πω!!! καθόλου δεν μου αρέσει ο όρος -προτιμώ το ενέθεσε) ο Αλέξανδρος στο blog-άρω, άρα υπάρχω.

Το ελεύθερο λογισμικό συνάδει με τη φιλοσοφία του κοινωνικού Web όταν αυτό δεν προσβλέπει απλά στην κατανάλωση προϊόντων αλλά χαρακτηρίζεται από ενεργό, αναστοχαστική παραγωγικότητα, με την έννοια που αποδίδει στον όρο ο Fromm, δηλ. της αλληλεπίδρασης ανάμεσα στους χρήστες για την παραγωγή περιεχομένου με νόημα. Μέσα σ’ αυτή τη διαδικασία, οι χρήστες χρησιμοποιούν ό,τι καλύτερο έχουν (π.χ. τις γνώσεις τους σ’ ένα τομέα), αλληλεπιδρούν και συνεργάζονται με άλλους για γίνουν όλοι καλύτεροι. Το σκεπτικό αυτό δεν είναι φυσικά πολύ μακριά από το σκεπτικό της αξιοποίησης των τεχνολογιών μαζικής συμμετοχής στην εκπαίδευση. Ωστόσο οι σύγχρονοι κοινωνιολόγοι (π.χ. Bialski, Hartzog) κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου και υποστηρίζουν ότι ούτε το κοινωνικό Web θα αποφύγει την παρακμή, αν οι χρήστες δεν κινητοποιηθούν ώστε να απελευθερωθούν από την ‘προστασία’ των εταιριών. Η Gabriella Coleman γράφει χαρακτηριστικά:

Ως κίνημα, το οποίο δημιουργήθηκε, εν μέρει, με τη σύνδεση ανθρώπων από όλο τον κόσμο, οι ακτιβιστές δεν έχουν άλλη επιλογή από το να στραφούν σε αυτές τις τεχνολογίες, οι οποίες πράγματι διευκολύνουν την αλληλεπίδραση και τις συνεργασίες. Πρέπει, όμως, επίσης, να δημιουργηθούν, να διαδοθούν και να παρουσιαστούν από τους ίδιους ανθρώπους, οι οποίοι θα ωφεληθούν περισσότερο από τα εν λόγω εργαλεία. Αλλιώς, υπάρχει ο κίνδυνος να χαθεί ο έλεγχος των χαρακτηριστικών του σχεδιασμού και σαν αποτέλεσμα να καταστούν ευάλωτα σε παραβιάσεις ασφάλειας και προσωπικών δεδομένων.

drteddy: Είμαι πολύ περήφανος που είμαι ‘blogger’

Μαρ 20081

Όπως πάντα καίριος, ο drteddy καταθέτει σ’ αυτό το σχόλιο την άποψή του σχετικά με την πρόσφατη (αρνητική) δημοσιότητα με θέμα τη χρήση των ιστολογίων. Την προσυπογράφω και την παραθέτω >> Μιλώντας για τα πάντα: Είμαι πολύ περήφανος που είμαι ‘blogger’.

κάτω από: ενημέρωση | με ετικέτα  |  | 1 Σχόλιο »

Από το Web 1.0 στο Web 2.0: διαδικτυακή παρουσίαση

Μαρ 20081

Η παρουσίαση που έγινε από τους Βιβίτσου, Γκίκα, Λαμπροπούλου στην ημερίδα της Ένωσης Καθηγητών Γαλλικής γλώσσας σε συνεργασία με τη Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του ΥπΕΠΘ από το Marianna’s weblog

ΨΗΦΙΟ, τεύχος 5, Φεβρουάριος 2008

Φεβ 200816

Κυκλοφόρησε το 5ο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου ?ΨΗΦΙΟ?
Στο τρέχoν ενημερωτικό δελτίο μπορείτε να διαβάσετε διαβάσετε για:

* Ιστολογώ, συν-εργάζομαι, ?αθαίνω (Μέρος Β?)
* Μετατρέψτε τον υπολογιστή σας σε επιστημονικό εργαστήριο
* Μια πρόταση για τον σχεδιασμό μιας διδασκαλίας
* Lan Shutdown – Απομακρυσμένος τερματισμός υπολογιστή σε τοπικό δίκτυο
* Camstudio – Καταγράψτε σε video ότι συμβαίνει στη Επιφάνεια Εργασίας
* Στιγμιότυπα

Παλαιότερα τεύχη θα βρείτε εδώ

« Παλιότερα άρθρα

…λίγα λόγια για τις συστάσεις

Περί ιστολογίων, wikis και άλλων εργαλείων κυρίως 2ης γενιάς του παγκόσμιου ιστού η χρήση των οποίων θα μπορούσε να διευκολύνει τη μάθηση, τυπική, άτυπη, συνεχή και δια βίου, σε ατομικό και συνεργατικό πλαίσιο.

Ιστορικό

Ημερολόγιο

Μάιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Σελίδες

Η Μαριάννα είναι βασικά καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στις μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις, τη συνεργατική μάθηση, το ιστολογείν και τις διαδικτυακές κοινότητες μάθησης. Αυτή την εποχή διαμένει στο Ελσίνκι της Φινλανδίας όπου κάνει διδ. σπουδές στο ομώνυμο πανεπιστήμιο. Το θέμα, τι άλλο, τα κοινωνικά μέσα, και οι απόψεις των εκπαιδευτικών γι αυτά, καθώς και οι πρακτικές τους με αυτά.

web-2.jpg



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων