Άρθρα κατηγορίας ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

¨ΦΕΓΓΑΡΑΚΙ ΜΟΥ ΛΑΜΠΡΟ¨

<< Φεγγαράκι μου λαμπρό,
φέγγε μου να περπατώ,
να πηγαίνω στο σκολειό,
να μαθαίνω γράμματα,
γράμματα, σπουδάγματα,
του Θεού τα πράματα >>

moon104

Ποιος δεν έχει τραγουδήσει αυτό το παιδικό τραγούδι!

Και ποιος δεν το έχει αγαπήσει !

Στα πλαίσια του προγράμματος  e-twinning .CC (Culture & Civilization ) Relay Race (Σκυταλοδρομία Κουλτούρας & Πολιτισμού) η ομάδα  εικαστικής  και μουσικής δημιουργίας , υπό την εμψύχωση των Σωτήρη Πετρίκη και Κατερίνας Βελεσιώτου αντίστοιχα ,συνέπραξαν στο γνωστό παιδικό τραγούδι << φεγγαράκι μου λαμπρό>>.     Τραγούδησαν στα Ελληνικά και Αγγλικά αλλά και συνόδευσαν μελωδικά με μεταλλόφωνα , ξυλόφωνα και φλογέρες.Η όλη παρουσίαση διανθίζεται με τις ζωγραφιές των παιδιών εμπνευσμένες από το αγαπημένο αυτό τραγούδι …Απολαύστε τους !

Αναρτήθηκε στο authorSTREAM από τον/την 070878

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΑΣ – ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ – ΤΑΞΗ Ε2

Γράφει ο Σωτήρης Πετρίκης, εικαστικών ΠΕ08

“Οι πιο θεμελιώδεις σκέψεις και συναισθήματα του ανθρώπου που προέρχονται από το ασυνείδητο, βρίσκουν την έκφρασή τους περισσότερο στις εικόνες παρά στις λέξεις. “
Σ. Φρόυντ

Αυτή η θέση, ήταν η αφορμή που μας ώθησε να διακοσμήσουμε τους χώρους του σχολείου με έργα που τα ίδια τα παιδιά δημιούργησαν! Επιλέξαμε να αντλήσουμε έμπνευση και ερεθίσματα από τη φύση, την παράδοση, την τοπική ιστορία χρησιμοποιώντας πολλά και διάφορα υλικά στους πειραματισμούς μας. Γνωρίσαμε νέες τεχνικές ζωγραφικής  και αποδώσαμε χρωματικές ποιότητες με ποικίλα υλικά. Μάθαμε και διασκεδάσαμε μέσω της τέχνης δημιουργώντας ενδιαφέροντες χώρους που θα προκαλούν ερεθίσματα στη φαντασία τόσο των μεγάλων αλλά κυρίως των παιδιών που μεγάλο μέρος της ημέρας τους το περνούν στο σχολείο.

Τί δεν έχει ακουστεί κατά καιρούς για να γίνει το σχολείο πιο ελκυστικό και να το αγαπήσουν οι μαθητές. Ο τρόπος που εμείς βρήκαμε για να το κάνουμε αυτό, ήταν μια “επίθεση“ με όπλο την τέχνη.

Η προσπάθειά μας για ένα σχολείο γεμάτο χρώμα, Συνεχίζεται…
Η παρούσα εργασία των μαθητών υποβλήθηκε στον 1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ για την Ε2 τάξη (http://creativity.edu.gr/index.php/el/ )

Αναρτήθηκε στο authorSTREAM από τον/την sotirispet1978

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ

Γράφει ο Σωτήρης Πετρίκης, εικαστικών ΠΕ08

Με αφορμή το έργο “Καθαρά Δευτέρα” του μεγάλου Έλληνα ζωγράφου Σπύρου Βασιλείου, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους έργα και σας εύχονται Καλή Σαρακοστή!

basil

ΜΙΑ ΑΞΕΧΑΣΤΗ ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ! – ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ – ΤΑΞΗ ΣΤ΄

Παρουσίαση: Σωτήρης Πετρίκης

Γράφει η Βίλλη Κίτσιου, θεατρολόγος ΠΕ32

Την Τρίτη 10 Ιουνίου το βράδυ οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης  παρουσιάζοντας  το πολιτιστικό τους πρόγραμμα υπό μορφή παράστασης με τίτλο: «Ταξίδι στο χωροχρόνο του αρχαίου θεάτρου», μας πρόσφεραν μια καταπληκτική βραδιά γεμάτη από ζωντανές εικόνες της αρχαιότητας και τον καθαρό λόγο του αρχαίου δράματος. «Ευμενίδες» του Αισχύλου, «Ειρήνη» του Αριστοφάνη, «Ο κολπατζής Ερμής» σατυρικό δράμα και χορικό στάσιμο από την “Ελένη” του Ευριπίδη.

SAMSUNG CAMERA PICTURES

Τα παιδιά, με μεράκι, δούλεψαν ένα εξάμηνο. Μελέτησαν, αναρωτήθηκαν, έψαξαν για απαντήσεις και δημιούργησαν! Η συνεργασία και των τριών τμημάτων ήταν εκπληκτική! Μαζί με τους εκπαιδευτικούς κατασκεύασαν σκηνικά της παράστασης , αρχαία μουσικά όργανα από πηλό και προσωπεία. SAMSUNG CAMERA PICTURES

Διάβασαν τους αρχαίους μας δραματουργούς σε παιδική μετάφραση και διασκεύασαν τα έργα που παρακολουθήσαμε. Γελάσαμε με τα τερτίπια του Τρυγαίου και συμφωνήσαμε με τη διαχρονική διαπίστωση του Ευριπίδη: «- αν το δίκιο σου ζητάς με το αίμα, η διχόνοια δεν θα λείψει από τον κόσμο!».

SAMSUNG CAMERA PICTURES

Το οπτικοακουστικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε πάλι με την ειδική παρέμβαση των παιδιών ήταν καταιγιστικά (κόμικς της τραγωδίας, της κωμωδίας και του σατυρικού δράματος) έξυπνη. Ενώ ακούσαμε και μια αρχαία ελληνική μελωδία, ερμηνευμένη από τα παιδιά μας. Και φυσικά αφού το θέατρο ένωσε πολιτισμούς, δώσαμε και μια ελάχιστη γεύση της μακράς του επιρροής με τον κυριότερο εκπρόσωπο του Ελισαβετιανού θεάτρου, Ουίλιαμ Σαίξπηρ.

Ξεχωριστή η γοητεία που εκπέμπει το αρχαίο θέατρο. Τι λέτε παιδιά;;;

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΚΙΤΣΙΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ  – Θεατρικής Αγωγής
ΠΕΤΡΙΚΗΣ ΣΩΤΗΡΗΣ – Εικαστικών
ΚΑΡΑΚΟΥΛΑ ΓΕΩΡΓΙΑ – Πληροφορικής
ΦΩΤΙΑΔΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ – Μουσικής
ΠΕΛΕΚΟΥΔΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ –  Αγγλικής Γλώσσας

ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ! – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ETWINNING – ΤΑΞΗ ΣΤ΄

Γράφει ο Σωτήρης Πετρίκης, εικαστικών ΠΕ08

Στο πλαίσιο του πρόγραμματος etwinning “Flying Kites in the European sky” οι μαθητές της Στ΄τάξης ζωγράφισαν και στη συνέχεια κατασκεύασαν χαρταετούς που τον καθένα αφιέρωσαν σε έναν από τους μεγάλους ζωγράφους (π.χ Leonardo DaVinci, Van Gogh, Τσαρούχης, Λύτρας κλπ) και στη συνέχεια κρέμεσαν στον ουρανό του σχολείου μας!s2

s1

 

ΘΕΡΜΑ ΚΑΙ ΨΥΧΡΑ ΧΡΩΜΑΤΑ! – ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ – ΤΑΞΕΙΣ Α΄ , Β΄ ΚΑΙ Ε΄

Γράφει ο Σωτήρης Πετρίκης, εικαστικών ΠΕ08

Οι μαθητές των Α , Β και Ε΄τάξεων στην ενότητα που αφορούσε τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα ζωγράφισαν μικρά κομμάτια , τα οποία όταν ενώθηκαν δημιούργησαν μια μαγική εικόνα-παζλ.

so4

so5

so6