Εργαστηριακή Άσκηση – Ετεροπαρατήρηση: Προσδιορισμός Ομάδων Αίματος

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 25 Φεβρουαρίου 2023
2 1

Στις 20-2-2023 οι μαθητές/-τριες της Γ΄ τάξης του Προσανατολισμού Υγείας διδάχθηκαν στα πλαίσια του μαθήματος της Βιολογίας Προσανατολισμού αλλά και εξ αιτίας της συμμετοχής τους στο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Υγεία και Εθελοντισμός» εργαστηριακή άσκηση για τον τρόπο προσδιορισμού των ομάδων αίματος και τις μεταγγίσεις που επιτρέπονται. Η οργάνωση και η διδασκαλία έγινε από την κα Ηλιάνα Καρβουντζή ΠΕ04.04. Εκτός από τους μαθητές/τριες τη διδασκαλία παρακολούθησαν και οι εκπαιδευτικοί: Άννα Θεοδωροπούλου ΠΕ04.02, Αγγελική Οικονομοπούλου ΠΕ86 και Όλγα Κουτεντάκη ΠΕ02.

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΟΜΑΔΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ

20230220 143954 002

Κάτω από : Ενδοσχολ. Θέματα, Καινοτόμες δράσεις  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστηριακή Άσκηση – Ετεροπαρατήρηση: Προσδιορισμός Ομάδων Αίματος

Δειγματική διδασκαλία – Ετεροπαρατήρηση: Νέα Ελληνικά

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 25 Φεβρουαρίου 2023
3

Τη Δευτέρα, 20-2-23, πραγματοποιήθηκε στο Β3 από τη φιλόλογο του σχολείου Ελένη Κολλυροπούλου δίωρη διδασκαλία στο μάθημα των Νέων Ελληνικών, το οποίο παρακολούθησαν οι φιλόλογοι του 8ου ΓΕΛ κκ. Κωτσελένη Σοφία (Δ/ντρια), Βόσσου Ελένη, Ευσταθίου Αικατερίνη, Καρανάσιου Ελένη, Κουτεντάκη Όλγα, Μαλεβίτη Γεωργία, Πέττας Παναγιώτης και η καθηγήτρια των Αγγλικών κ. Σκουλικαρίτη Σωτηρία. Ακολούθησε μία ώρα συζήτηση – αναστοχασμός.

Το αντικείμενο της διδασκαλίας ήταν: ανεργία – άνεργος και ακολουθήθηκαν στρατηγικές και τεχνικές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας ως προς τη διαδικασία.

ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ:

Οι μαθητές/ -τριες

  • Να κατανοήσουν το φαινόμενο της ανεργίας – να προβληματιστούν για τα αίτια και τις συνέπειές του
  • Να συνειδητοποιήσουν τις επιπτώσεις της ανεργίας στην ψυχολογία/προσωπικότητα του ανέργου
  • Να προσεγγίσουν ποικίλα «κείμενα» (διακειμενικότητα) και να διαπιστώσουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ τους ως προς την αναπαράσταση της ανεργίας/ανέργου, τους σημειωτικούς τρόπους που αξιοποιούνται (γλώσσα, εικόνα, ήχος ), το μέσο, το κειμενικό είδος, τον τρόπο προσέγγισης του θέματος
  • Να παράγουν λόγο, γραπτό ή προφορικό, να μετασχηματίσουν γλωσσικές και νοηματικές δομές των κειμένων ή να παρουσιάσουν συνοπτικά το περιεχόμενο κειμένων και να διατυπώσουν τις δικές τους απόψεις σε συγκεκριμένα ερωτήματα, σε καθορισμένο επικοινωνιακό πλαίσιο
  • Να καλλιεργηθούν δεξιότητες αναγνωστικού, οπτικού και κριτικού γραμματισμού
  • Να αναπτύξουν ενσυναίσθηση σχετικά με το σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα της ανεργίας και τους ανθρώπους που το βιώνουν
  • Να βιώσουν την τέχνη (λογοτεχνία, γλυπτική, φωτογραφία κ.λπ.) ως πηγή εμπειριών

Ε. ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΝΕΡΓΙΑ – ΑΝΕΡΓΟΣ

Ε. ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ- ΑΝΕΡΓΙΑ – ΑΝΕΡΓΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

10 1  11

Σημείωση: Ευχαριστούμε τη συνάδελφο χημικό κ. Άννα Θεοδωροπούλου για τις φωτογραφίες.

Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις, Λειτουργία Σχολείου  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δειγματική διδασκαλία – Ετεροπαρατήρηση: Νέα Ελληνικά

Διοργάνωση συλλογής ειδών πρώτης ανάγκης για τους σεισμόπληκτους Τουρκίας-Συρίας – Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 22 Φεβρουαρίου 2023

Η Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, εκφράζοντας την αμέριστη συμπαράσταση και αλληλεγγύη μας στους λαούς της Τουρκίας και της Συρίας που επλήγησαν από το φονικό σεισμό της 6ης Φεβρουαρίου 2023, αποφάσισε να συγκεντρωθούν στα Γραφεία της είδη πρώτη ανάγκης:

Τα είδη που συγκεντρώνονται είναι: … περισσότερα

Κάτω από : Καλά Παραδείγματα  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διοργάνωση συλλογής ειδών πρώτης ανάγκης για τους σεισμόπληκτους Τουρκίας-Συρίας – Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας

Ενημερώνομαι για τα αδέσποτα ζώα

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 14 Φεβρουαρίου 2023

Συντάκτρια κειμένου: Σωτηρίου Α.

Την Παρασκευή 10/2 και τη Δευτέρα 13/2 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών/τριών της Α΄ Λυκείου από εκπροσώπους του Δήμου Πατρέων για τα αδέσποτα ζώα και τα ζώα συντροφιάς. Η δράση υλοποιήθηκε με αφορμή το κεφάλαιο 5 του βιβλίου των Αγγλικών για τα δικαιώματα των ζώων (Animal Rights), με πρωτοβουλία της κ. Σωτηρίου Άννας (ΠΕ06) και τη συμμετοχή της κ. Ευσταθίου Αικατερίνης (ΠΕ02).

Στους μαθητές μίλησαν η κ. Κασπίρη Ελένη, θετική εκπαιδεύτρια ζώων συντροφιάς, και η κ. Ανωγιάτη Σπυριδούλα, υπεύθυνη του Δήμου για τα αδέσποτα, σχετικά με τη νομοθεσία, τα δικαιώματα των ζώων και τις υποχρεώσεις των πολιτών προς αυτά.

1 1 2 1 3 4 1 5 1

Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις, Καλά Παραδείγματα  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημερώνομαι για τα αδέσποτα ζώα

Ρωμαϊκή Πάτρα: πολιτιστικό μονοπάτι

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 14 Φεβρουαρίου 2023

Την Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ΄ τάξης (ΓΑΣ) στο πλαίσιο του μαθήματος των Λατινικών (διδάσκουσα Ε. Κολλυροπούλου) πραγματοποίησαν περιήγηση/πολιτιστικό μονοπάτι σε ρωμαϊκά μνημεία του κέντρου της Πάτρας με συνοδούς τους φιλολόγους κκ. Παναγιώτη Πέττα και Ελένη Κολλυροπούλου. Είχε προηγηθεί προβολή σχετικής Παρουσίασης Ε. ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ-ΡΩΜΑΪΚΗ ΠΑΤΡΑ  και συζήτηση. Την επόμενη ημέρα οι μαθητές/-τριες ασχολήθηκαν με το Φύλλο Εργασίας Ε. ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ-ΡΩΜΑΊΚΗ ΠΑΤΡΑ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

AVI_-Πρόταση-διαδρομής-για-τη-σύνδεση-μνημείων-_-ολιτιστικού-ενδιαφ_-ροντος-givefastlink

PATRA_xron_map_gr

Κάτω από : e-Υλικό, Καινοτόμες δράσεις, Λατινικά Γ (Προσ.)  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ρωμαϊκή Πάτρα: πολιτιστικό μονοπάτι

Eργαστηριακές ασκήσεις Φυσικής και Χημείας στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 12 Φεβρουαρίου 2023

1 2 34  5 6

Την Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2023, οι μαθητές/-τριες της Γ΄τάξης Λυκείου (Θετικού προσανατολισμού και Υγείας), στο πλαίσιο του μαθήματος της ΧΗΜΕΙΑΣ και ΦΥΣΙΚΗΣ (προσανατολισμού) παρακολουθήσαν και πραγματοποιήσαν εργαστηριακές ασκήσεις Φυσικής και Χημείας στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Κανελλοπούλου και Αυστραλίας, Πάτρα). Συγκεκριμένα τα πειράματα Χημείας αφορούσαν το κεφάλαιο «Χημική Ισορροπία» και τα πειράματα Φυσικής το κεφάλαιο «Κυματική».

Τα πειράματα αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι των Φυσικών Επιστημών και βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τη θεωρία και την εφαρμογή της. Η επιστημονική επάρκεια των μαθητών αναπτύσσεται όχι με την παροχή έτοιμης γνώσης, αλλά με την κατανόηση της αβέβαιης και εμπειρικής πτυχής της επιστημονικής γνώσης και του κεντρικού ρόλου που κατέχει η θεωρία και η διερεύνηση στην επιστήμη. Στο πλαίσιο αυτό, λοιπόν,  οι μαθητές μας με προσοχή και προσήλωση πραγματοποίησαν πειράματα, ακολουθώντας τις οδηγίες των επιστημονικά υπευθύνων του ΕΚΦΕ(Α. Νιώτη, Κ. Μπελέκου και Στ. Τελετζίδη), τους οποίους ευχαριστούμε για τη φιλοξενία.

Η παραπάνω δράση οργανώθηκε από τους καθηγητές: Α. Θεοδωροπούλου, Α. Χριστιά και Γ. Αγραφιώτη.

«Πες μου και θα ξεχάσω. Δείξε μου και μπορεί να θυμηθώ. Κάνε με να συμμετάσχω και θα καταλάβω.»

Κομφούκιος … περισσότερα

Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eργαστηριακές ασκήσεις Φυσικής και Χημείας στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών

7 Φεβρουαρίου: Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 7 Φεβρουαρίου 2023

sid1

https://www.saferinternetday.org/news/article?id=7043422

Κάτω από : Καλά Παραδείγματα  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 7 Φεβρουαρίου: Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Τα 6 καπέλα της σκέψης – Νεοελληνική Λογοτεχνία

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 6 Φεβρουαρίου 2023

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β4 φόρεσαν τα χρωματιστά καπελάκια τους και εφαρμόζοντας τη σχετική τεχνική προσέγγισαν με δημιουργική διάθεση (31-1-2023) απόσπασμα από το διήγημα της Έλλης Αλεξίου, «Η Βαγγελίτσα» (το οποίο ανήκει στη συλλογή διηγημάτων Σκληροί αγώνες για μικρή ζωή, που εκδόθηκε το 1931). Η ίδια τεχνική αξιοποιήθηκε και από το Β3 (6-2-2023) στην προσέγγιση του ίδιου κειμένου και στη συνέχεια και στις  Αρχές Φιλοσοφίας (διδάσκουσα Ε. Κολλυροπούλου). Η συγκεκριμένη τεχνική συντελεί στο να επικεντρώνεται η σκέψη των μαθητών/-τριών σε μια ξεκάθαρη οπτική γωνία, την οποία προσεγγίζουν ή παρακολουθούν και ασκούν κριτική και συνδυάστηκε με αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας (χρήση γραφικών οργανωτών κ.λπ.)

ΚΑΠΕΛΑ 1  ΚΑΠΕΛΑ 1 

ΚΑΠΕΛΑ 1  ΚΑΠΕΛΑ 1

ΚΑΠΕΛΑ 1  ΚΑΠΕΛΑ 1

Σημείωση: Οι φωτογραφίες είναι από το Β4.

Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα 6 καπέλα της σκέψης – Νεοελληνική Λογοτεχνία

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών μικροσυσκευών

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 27 Ιανουαρίου 2023

Μετά από πρωτοβουλία του Τμήματος ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Υπεύθυνη:   Παπαϊωάννου Ιωάννα) της Δ/ΝΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΧΑΪΑΣ    από την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2023 θα τοποθετηθεί στο σχολείο μας ειδικός κάδος απόρριψης ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών μικροσυσκευών (με εξωτερική διάσταση έως 50 cm) από την εταιρία Ανακύκλωση Συσκευών Α.Ε. με τη συμβολή του Δήμου Πατρέων. Στον κάδο μπορείτε να ρίξετε μικρές συσκευές, όπως υπολογιστές, καφετιέρες, σκούπες, κινητά  τηλέφωνα , μικρές τηλεοράσεις κ.ά. … περισσότερα

Κάτω από : Καλά Παραδείγματα  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών μικροσυσκευών

Eνδοοικογενειακή βία – Kακοποίηση γυναικών: Βιωματικά εργαστήρια ευαισθητοποίησης των μαθητών-μαθητριών

Συγγραφέας: ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ, 20 Ιανουαρίου 2023

Στις 16 και 17 Ιανουαρίου 2023, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική εκδήλωση, διάρκειας τεσσάρων διδακτικών ωρών, σε συνεργασία με το Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης γυναικών θυμάτων βίας (Συμβουλευτικό Κέντρο Πάτρας) και τις εξαίρετες κκ. Καζάνη Νίκη (Νομικός), Σέγγα Βάσια (Νομικός),Πεφάνη Ρένα (Ψυχολόγος) και Φλωροπούλου Σίσσυ (Κοινωνική Λειτουργός-Σύμβουλος κοινωνικής στήριξης), στα θέματα:

  • Ενδοοικογενειακή βία
  • Κακοποίηση γυναικών

Συμμετείχαν σε ομάδες όλα τα τμήματα της Β΄ Λυκείου και εκπαιδευτικοί του σχολείου. Η πρόταση για την εκδήλωση αυτή έγινε από τα προεδρεία των τμημάτων, τα οποία αφού συνέλεξαν ανώνυμα ερωτήσεις σχετικές με τα θέματα, τις ομαδοποίησαν και τις απέστειλαν στο Συμβουλευτικό Κέντρο Πάτρας, ώστε, βασιζόμενες σε αυτές, να διεξαχθεί στοχευμένα η ενημέρωση από τις υπεύθυνες του Κέντρου. Πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις με τους μαθητές αξιοποιώντας  βιωματικές τεχνικές (συνεργασία σε ομάδες, μελέτη περίπτωσης, δραματοποίηση, παιχνίδια ρόλων), με σκοπό την ανίχνευση των μορφών ενδοοικογενειακής βίας και την αντιμετώπιση του φαύλου κύκλου της βίας μέσα στην οικογένεια. … περισσότερα

Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις, Καλά Παραδείγματα  | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eνδοοικογενειακή βία – Kακοποίηση γυναικών: Βιωματικά εργαστήρια ευαισθητοποίησης των μαθητών-μαθητριών

« Προηγούμενη Σελίδα — Επόμενη σελίδα: »

  • Θέματα Αναρτήσεων

  • Μελετήστε το Σχέδιο Διαφυγής

    oasp logo
  • Ψηφιακό Φροντιστήριο

  • E-Class Συνδεθείτε

    E-Class Συνδεθείτε
  • Untitled

  • Τράπεζα Θεμάτων

    ΘΕΜΑΤΩΝ

  • Ημερολόγιο Άρθρων

    Αύγουστος 2026
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    24252627282930
    31  

  • Χρήσιμοι σύνδεσμοι

Copyright ©           Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH