7o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

ΑΠΟ 1-22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΟΙ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ

Από 1 ως 22 Φεβρουαρίου 2010 καλούνται οι 100.000 φετινοί υποψήφιοι να υποβάλουν αίτηση – δήλωση στο σχολείο τους για να δηλώσουν:

-το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας που θα εξεταστούν πανελλαδικά

– αν θα εξεταστούν πανελλαδικά και στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

– αν θα εξεταστούν σε κάποιο/α από τα ειδικά μαθήματα (ξένεςγλώσσες, σχέδια, μουσική)

– αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές ή/καιΑστυνομικές Σχολές (δεν έχουν δικαίωμα οι υποψήφιοι των Εσπερινών ΓΕΛ)

– αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Σχολές των ΑκαδημιώνΕμπορικού Ναυτικού

– αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα Τμήματα Επιστήμης ΦυσικήςΑγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ).

Οι απόφοιτοι υποβάλλουν επίσης ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ στο ίδιο χρονικόδιάστημα στην οποία θα δηλώνουν επί πλέον και την κατεύθυνση στα μαθήματα της οποίας επιθυμούν να εξετασθούν.

Η αίτηση –δήλωση θα αναρτηθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του ΥΠΕΠΘκαι θα μπορεί να εκτυπώνεται είτε από το Λύκειο είτε απευθείας από τον ίδιο τονυποψήφιο.

Οι απόφοιτοι που επιθυμούν να πάρουν μέρος στις εξετάσειςυποβάλλουν την ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ κατά το ίδιο χρονικό διάστημα. Η αίτηση αυτή τουυποψηφίου είναι δεσμευτική και δεν αλλάζει σε καμία περίπτωση. Αν υποψήφιος δενπάρει μέρος στην εξέταση μαθήματος κατεύθυνσης, γενικής παιδείας ή επιλογήςπουεπέλεξε να εξετασθεί σε εθνικό επίπεδο, τότε θεωρείται ότι εξετάσθηκε στοσυγκεκριμένο μάθημα και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0).

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΞΕΙ Ο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ

Για την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας που ουποψήφιος θα επιλέξει να εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο πρέπει να λάβει υπόψητου τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας κατά επιστημονικό πεδίο καθώς και ταμαθήματα γενικής παιδείας που τα αντικαθιστούν με τους αντίστοιχους συντελεστέςβαρύτητας.. Αν τα επιστημονικά πεδία που προτίθεται να επιλέξει ο υποψήφιοςέχουν ως μαθήματα αυξημένης βαρύτητας τα μαθήματα της κατεύθυνσης πουεξετάστηκε (π.χ. μαθητής θετικής κατεύθυνσης προτίθεται να επιλέξει 3^ο και 4^ο επιστημονικό πεδίο, όπου τα μαθήματααυξημένης βαρύτητας είναι τα μαθήματα της κατεύθυνσής του), τότε ο υποψήφιοςαυτός έχει τη δυνατότητα να επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείαςοποιοδήποτε από τα τέσσερα επιλεγόμενα μαθήματα γενικής παιδείας.

Στην αντίθετη περίπτωση (π.χ. μαθητής θετικής κατεύθυνσηςπροτίθεται να επιλέξει το 1^ο και2^ο επιστημονικό πεδίο)ο μαθητής αυτός θα πρέπει να επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας εκείνοαπό τα τέσσερα επιλεγόμενα, το οποίο μαζί με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσαςαντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του 1^ουεπιστημονικούπεδίου (που στη συγκεκριμένη περίπτωση είναι η Ιστορία Γενικής Παιδείας).

Εφόσον ο υποψήφιος προτίθεται να επιλέξει το 5^ο επιστημονικό πεδίο, το δεύτερο μάθημαγενικής παιδείας το οποίο πρέπει να επιλέξει και να εξετασθεί σε πανελλαδικόεπίπεδο είναι τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής. Επιπλέον ο υποψήφιοςπρέπει να επιλέξει και να εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο και στο μάθημαεπιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Σε αυτή την περίπτωση τα εξεταζόμεναμαθήματα είναι επτά (7).

Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να δηλώσει το 5^ο επιστημονικό πεδίο αν δεν έχειεξετασθεί ή δεν έχει δηλώσει ότι θα εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο στα δύομαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού.

Η επιλογή από τους μαθητές του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείαςπου επιθυμούν να εξεταστούν σε πανελλαδικό επίπεδο ή του μαθήματος επιλογής«Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» που επιθυμούν να εξεταστούν επίσης σε πανελλαδικόεπίπεδο γίνεται με ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ που υποβάλλουν στο Λύκειο, κατά το χρονικόδιάστημα από 1μέχρι 22 Φεβρουαρίου του έτους εξέτασης.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Προϋπόθεση για τη συμμετοχή υποψηφίου στις διαδικασίες επιλογής:

α) των Πανεπιστημίων, των Τ.Ε.Ι, της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανώτερων ΣχολώνΤουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ) των Σχολών Τουριστικών Επαγγελμάτων είναι ηεπίτευξη από τον υποψήφιο Γενικού Βαθμού Πρόσβασης τουλάχιστον ίσου με το μισότου μέγιστου δυνατού βαθμού ή η συγκέντρωση συνόλου μορίων τουλάχιστον ίσου μετο μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για κάθε Σχολή ή Τμήμα.

Για την καλύτερη κατανόηση αναφέρουμε το εξής παράδειγμα υποψηφίουπου έχει δηλώσει στο μηχανογραφικό του δελτίο τις σχολές: i) «ΦιλολογίαΠάτρας», ii)«Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθήνας» και iii)«ΤουριστικώνΕπιχειρήσεων ΤΕΙ Θεσσαλονίκης» που περιλαμβάνονται σε δύο επιστημονικά πεδία,στο 1^ο και στο 5^ο . i)Για τη συμμετοχή του στηδιαδικασία επιλογής για εισαγωγή στην «Φιλολογία Πάτρας» απαραίτητη προϋπόθεσηείναι ο υποψήφιος να έχει Γενικό Βαθμό Πρόσβασης τουλάχιστον δέκα (10) ή ναέχει συγκεντρώσει τουλάχιστον δέκα χιλιάδες (10.000) μόρια που αντιστοιχούν στομισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για τη συγκεκριμένη σχολή. ii) Για τησυμμετοχή του στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στη Σχολή « Γερμανική Γλώσσακαι Φιλολογία Αθήνας»απαιτείται να έχει πετύχει βαθμό τουλάχιστον δέκα (10) στοειδικό μάθημα των Γερμανικών και επί πλέον να έχει Γενικό Βαθμό Πρόσβασηςτουλάχιστον δέκα (10)ή να συγκεντρώνει 12.000 μόρια που αντιστοιχούν στο μισότου μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για τη συγκεκριμένη σχολή, αφού για τηνεισαγωγή στη Σχολή αυτή απαιτείται και εξέταση ειδικού μαθήματος με συντελεστή2. iii)Για τη συμμετοχή του στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στο Τμήμα«Τουριστικών Επιχειρήσεων ΤΕΙ Θεσσαλονίκης» απαιτείται να έχει πετύχει βαθμό τουλάχιστονδέκα (10) στο ειδικό μάθημα και επί πλέον να έχει Γενικό Βαθμό Πρόσβασηςτουλάχιστον δέκα (10) ή να συγκεντρώνει 11.000 μόρια που αντιστοιχούν στο μισότου μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για το συγκεκριμένο Τμήμα, αφού για τηνεισαγωγή στο Τμήμα αυτό απαιτείται και εξέταση ειδικού μαθήματος με συντελεστή1.

β) των Τμημάτων για τα οποίααπαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα είναι η επιτυχία βαθμού στο ειδικό μάθημαίσου με το μισό τουλάχιστον του μέγιστου δυνατού. Αν απαιτείται εξέταση σε δύοειδικά μαθήματα, η προϋπόθεση αυτή ισχύει χωριστά για το καθένα από ταεξεταζόμενα ειδικά μαθήματα.

Έρευνα τουΧρήστου Κάτσικα