Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2022
Ενδοσχολική επιμόρφωση: Ερωτηματολόγιο Ψυχογλωσσικών Ικανοτήτων (ITPA)
Την Τρίτη 31 Μάϊου 2022, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα:
“Ερωτηματολόγιο Ψυχογλωσσικών Ικανοτήτων (ITPA)”
με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό Ελένη Κεφιλή.
Η επιμόρφωση διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της Προϊσταμένης, κ.ας Ελένης Ζερβού
“Με την τέχνη οδηγό μαθαίνω και δημιουργώ”
Πολιτιστικό Πρόγραμμα
“Με την τέχνη οδηγό μαθαίνω και δημιουργώ”
Το σχολικό έτος 2021-22 υλοποιήθηκε το πολιτιστικό πρόγραμμα “με την τέχνη οδηγό μαθαίνω και δημιουργώ ” που είχε ως στόχο να έρθουν σε επαφή με την τέχνη σε ποικίλες μορφές της τέχνης εικαστικές τέχνες (ζωγραφική-χαρακτική), αρχιτεκτονική, γλυπτική, λογοτεχνία, ποίηση, μουσική, θέατρο, κινηματογράφος, φωτογραφία, κόμικς.
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Με αφορμή τα θέματα που επεξεργαζόμαστε παρατηρήσαμε έργα τέχνης και μάθαμε μέσα από αυτά δημιουργώντας τα δικά μας
Με αφορμή τους πίνακες του Άντι Γουόρχολ “eggs”
Συναντήσαμε την pop art
ΠΟΙΗΣΗ
Διάβασαμε ποιήματα και τα εικονογραφήσαμε
ΜΟΥΣΙΚΗ
ακολουθήσαμε νότες…μάθαμε τραγούδια και τους “δώσαμε ” χρώμα
ΘΕΑΤΡΟ
παίξαμε θέατρο και μεταμορφωθήκαμε σε “πειρατές” με αφορμή την ιστορία του Αντ. Παπαθεοδούλου “οι καλοί και οι κακοί πειρατές”
ΓΛΥΠΤΙΚΗ
παρατηρήσαμε αγάλματα και φτιάξαμε το δικό μας τρισδιάστατο γλυπτό από ανακυκλώσιμα υλικά
είδαμε την ταινία μικρού μήκους “το κόκκινο μπαλόνι”
https://www.youtube.com/watch?v=VexKSRKoWQY&t=59s
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “κρυμμένα μυστικά στα σπίτια τα παλιά” έφτιαξαν τα δικά τους σπίτια
και τους δικούς τους πύργους
με αφορμή το πρόγραμμα της action aid “η δύναμη στο πιάτο σου”
κατασκεύασαν κυψέλη από τσόφλια αυγών
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ “ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ”
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ∆ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
«ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙ∆ΙΟΥ»
«Αν ενωθούµε όλοι θα τα καταφέρουµε»
Ο Πανελλήνιος Μαθητικός ∆ιαγωνισµός ζωγραφικής, διεξήχθει στο πλαίσιο της συµπλήρωσης 25 χρόνων από την ίδρυση του οργανισµού «Το Χαµόγελο του Παιδιού».
Μέσω της συµµετοχής των µαθητών στον διαγωνισµό, επιτυγχάνεται η ευαισθητοποίηση των παιδιών και εφήβων πάνω στις αξίες της συµµετοχής, της αλληλεγγύης, του εθελοντισµού και της προσφοράς. Παράλληλα ενισχύεται η θετική εικόνα του σχολείου προς την κοινωνία, µέσω της προβολής του σχολείου και όλων των εµπλεκοµένων φορέων της σχολικής κοινότητας (εκπαιδευτικοί-µαθητές-γονείς). Απώτερος κοινός στόχος όλων των εκπαιδευτικών δράσεων του οργανισµού είναι η θωράκιση των παιδιών από τα σοβαρά θέµατα που τα απασχολούν όπως η ενδοσχολική βία και ο εκφοβισµός, η κακοποίηση, η παραµέληση, η ενδοοικογενειακή βία, η εξαφάνιση, η διαβίωση κάτω από το όριο της φτώχειας, τα προβλήµατα υγείας κλπ
οι μικροί μου ζωγράφοι εκφράστηκαν μέσα από τα έργα τους
τα στείλαμε στο “χαμόγελο του παιδιού”
και μας έστειλαν επαίνους συμμετοχής
γιατί πράγματι “αν ενωθούμε όλοι μαζί θα τα καταφέρουμε”
Μαθητικός διαγωνισμός παραμυθιού
6ος Πανελλήνιος Μαθητικός
Διαγωνισμός Παραμυθιού
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης για το σχολικό έτος 2022-23 προκήρυξε τον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα:
«Να σου πω μια παροιμία;…»
Ο εν λόγω διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες των Νηπιαγωγείων και
των Δημοτικών Σχολείων της χώρας αλλά και των Ομογενειακών Σχολείων και των Τμημάτων
Διδασκαλίας της Ελληνικής Γλώσσας στην Ευρώπη. Στόχος του διαγωνισμού είναι να
ευαισθητοποιήσει και να αφυπνίσει τους μαθητές και τις μαθήτριες, να δημιουργήσει νέους
αναγνώστες και νέες αναγνώστριες, να εμπνεύσει νέους και νέες δημιουργούς μέσα από τα
μονοπάτια των παραμυθιών μέσω της κριτικής σκέψης, της αφήγησης, της δημιουργικής γραφής
και της εικονογράφησης.
Το θέμα του διαγωνισμού προσβλέπει στο να φέρει σε επαφή τα παιδιά με τον πλούτο
της λαϊκής σοφίας, είτε πρόκειται για ευρέως γνωστές παροιμίες, είτε για τοπικές και λιγότερο
γνωστές στο ευρύ κοινό παροιμιακές εκφράσεις και ρήσεις. Γι’ αυτό και οι συγγραφικές ομάδες
παροτρύνονται να εμπλουτίσουν τον τίτλο του παραμυθιού «Να σου πω μια παροιμία;…» με την
παροιμία ή την παροιμιακή έκφραση που θα τους/τις εμπνεύσει και θα λειτουργήσει ως
αφετηρία για τη δική τους παραμυθιακή ιστορία.
Με αφορμή τον διαγωνισμό δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι . Η παροιμία που αποτέλεσε την έμπνευσή μας ήταν εκείνη που λέμε κάθε μέρα στο δεκατιανό μας
“ένα μήλο την ημέρα…τον γιατρό τον κάνει πέρα”
Πήραμε μέρος στο διαγωνισμό, αλλά αν και δεν είμαστε οι νικητές απολαύσαμε το ταξίδι
