“τελείες…γραμμές και μοναδικές διαδρομές με χρώματα πολλά”

“τελείες…γραμμές και μοναδικές διαδρομές

με χρώματα πολλά”

Μπαίνοντας στην τάξη ακολουθήσαν τις τελείες στο πάτωμα που οδηγούσαν σε ένα κουτί

με μία έκπληξη

κρύβεται μια ιστορία…..

«Έλα, φτιάξε κάτι! Μια γραμμή, έστω μια τελεία. . . κι ό,τι βγει. . .»

Η Λία λέει πως δεν μπορεί να ζωγραφίσει. Η δασκάλα της όμως έχει άλλη γνώμη. . .

Μια πρωτότυπη ιστορία για το ταλέντο και τις ικανότητες που κρύβει ο καθένας μας. 

 

Τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους μοναδικές τελείες

τους διάβασα και μια αυτοσχέδια ιστορία

όταν ενωθούν οι τελείες σχηματίζουν μια γραμμή….ευθεία…καμπύλη….

ζιζ-ζακ… διακεκομένη.. .κυματιστή…κάθετη….διαγώνιες

τις σχηματίσαμε και τις περπάτησαν τα παιδιά

          

 

   

    

     

γνωρίσαμε την Yayoi Kusama που είναι μία Ιάπωνας σύγχρονη καλλιτέχνης που εργάζεται κυρίως στη γλυπτική και την εγκατάσταση, αλλά δραστηριοποιείται επίσης στη ζωγραφική, την παράσταση, την ταινία, τη μόδα, την ποίηση, τη μυθοπλασία και άλλες τέχνες. Χαρακτηριστικό της είναι ότι ζωγραφίζει πουά βούλες. Έτσι και εμείς φτιάξαμε τις δικές μας βούλες…τελείες….χρωματιστές

 

παρατηρήσαμε τον πίνακα του Χουάν Μιρό ¨Μπλε ΙΙ 

και έφτιαξαν τους δικούς τους πίνακες


   

 

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε τον πίνακα “οι ομόκεντροι κύκλοι” του Β. Καντίνσκι

μια γραμμή μπορεί να γίνει ένας κύκλος….

έτσι το κάθε παιδί σχεδίασε ομόκεντρους κύκλους σε ένα χάρτινο πιάτο….το χρωμάτισε ..

και συνθέσαμε τον δικό μας τρισδιάστατο πίνακα

και μετά μετατρέψαμε τα χάρτινα σε  ζαχαρωτά

 

Τα Σχήματα

Το πρώτο μας θέμα για την φετινή χρονιά ήταν ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ. Μιλήσαμε για κάθε σχήμα χωριστά, παρατηρήσαμε που βλέπουμε διάφορα σχήματα στην τάξη μας (π.χ. το σχήμα της πόρτας, των τραπεζιών, τα πλακάκια στο πάτωμα, σκεύη που έχουμε στην κουζίνα μας κλπ) και παίξαμε κινητικά παιχνίδια. Σχηματίσαμε στο πάτωμα με χαρτοταινία τα σχήματα (ένα κάθε φορά) και τα παιδιά περπάτησαν πάνω σε αυτά με όποιον τρόπο ήθελε το καθένα (κάνοντας ισορροπία, στις μύτες, σαν σκυλάκι, λαγουδάκι κλπ). Στη συνέχεια, σε μικρές ομαδούλες, με τη συνοδεία μουσικής τα παιδιά περπατούσαν γύρω από τα σχήματα. Στο σταμάτημα της μουσικής έπρεπε να εκτελέσουν διάφορες εντολές. Να μπουν μέσα στο σχήμα, να βάλουν μόνο το ένα τους ποδαράκι, το ένα χεράκι, τους αγκώνες, τα γόνατα, τη μυτούλα, τα αυτάκια, την πλάτη κλπ. Τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ!

Διαβάσαμε «Το Παραμύθι του Κύκλου» (ένα παραμύθι από το http://asteratiparea.blogspot.com), όπου ένας κύκλος ένιωθε λυπημένος επειδή ήταν απλά ένας κύκλος. Ήθελε να μεταμορφωθεί και σε άλλα πράγματα. Ένα βράδυ που έπεσε για ύπνο, τα παιδιά σκέφτηκαν να μπουν στα όνειρά του και να κάνουν την επιθυμία του πραγματικότητα. Έτσι, τον μεταμόρφωσαν με τη φαντασία τους σε διάφορα πράγματα. Τα παιδιά ζωγράφισαν και φτιάξαμε ένα ψηφιακό βιβλίο με τις ιδέες τους.

https://www.flipsnack.com/BF9DC95569B/–7tmqtzoayr.html

Διαβάσαμε «Ένα πονηρό Τετράγωνο» (από τοhttp://asteratiparea.blogspot.com), όπου ένα Τετράγωνο, που ζούσε στην Τετραγωνούπολη ήθελε να επισκεφθεί και τις άλλες Σχηματοπόλεις αλλά δεν επιτρεπόταν. Σκέφτηκε, λοιπόν, διάφορους τρόπους και τελικά τα κατάφερε!!!

Φτιάξαμε τους δικούς μας Σχηματούληδες, όπου τα παιδιά τους έδωσαν τα ονόματα που είχαν σκεφτεί το καθένα για το δικό του.

Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής του Βασίλι Καντίνσκι, ο οποίος εμπνευσμένος από τα σχήματα δημιούργησε διάφορα έργα αφηρημένης τέχνης.

Είδαμε στο κουκλοθέατρο τα σχήματα, όπου το καθένα περηφανευόταν ότι ήταν το πιο όμορφο σχήμα αλλά ο παππούς της τάξης μας τους εξήγησε ότι δεν πρέπει να τσακώνονται, όλα τα σχήματα είναι όμορφα και αν συνδυαστούν μπορούν να δημιουργηθούν πολύ όμορφα πράγματα. Έτσι, τα παιδιά, για να   πείσουν τα σχήματα, διάλεξαν διάφορα σχήματα και έφτιαξαν όμορφες δημιουργίες, όπου απεικόνιζαν σκυλάκια, ψαράκια, ρομπότ, ανθρωπάκια ή και αφηρημένη τέχνη.

Με αφορμή τον πίνακα του Καντίσκι με το δέντρο με τους κύκλους, τα παιδιά έβαψαν με νερομπογιές κύκλους σε διάφορα χρώματα και μεγέθη, τα κόψαμε και αφού έβαψαν ένα δέντρο τους κολλήσαμε και φτιάξαμε το δικό μας δέντρο με τους κύκλους.

Τέλος, διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα «Οικογένεια Τρίγωνου».