5ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Μικροί Μουσικοί, Μεγάλο Ταξίδι!

Δημοσιεύθηκε την 30 Απριλίου 20266 Μαΐου 2026 από 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Το 5ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων είχε τη χαρά και την τιμή να συμμετάσχει στο καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «η ΣΥΜΦΩνηπιαΚΗ μας ορχήστρα+», μια ξεχωριστή δράση που φέρνει τα παιδιά σε άμεση και ουσιαστική επαφή με τον μαγικό κόσμο της μουσικής. Το πρόγραμμα υλοποιείται για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά από το Εργαστήριο Τεχνών & Διδακτικών Εφαρμογών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με σημαντικούς φορείς της πόλης, όπως η Συμφωνική Ορχήστρα του Δήμου Ιωαννιτών, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων και το ISM Ιωαννίνων.

Στις 30 Απριλίου, τα νήπια βρέθηκαν στην αίθουσα «Ιωάννης Συμεωνίδης» στο Πνευματικό Κέντρο Ανατολής και έζησαν μια μοναδική μουσική εμπειρία. Η εκδήλωση αποτέλεσε την κορύφωση μιας προετοιμασίας που είχε ξεκινήσει εβδομάδες νωρίτερα μέσα στις σχολικές αίθουσες.

Βασικός στόχος του προγράμματος είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τη μουσική με έναν τρόπο βιωματικό και διαδραστικό. Σε αντίθεση με τις παραδοσιακές μορφές ακρόασης, τα παιδιά δεν ήταν απλοί θεατές, αλλά ενεργοί συμμετέχοντες. Είχαν την ευκαιρία να βρεθούν μέσα στη συμφωνική ορχήστρα, να γνωρίσουν από κοντά τα μουσικά όργανα και να αλληλεπιδράσουν με τους μουσικούς. Τα παιδιά άκουσαν ζωντανά μουσικά αποσπάσματα, συνομίλησαν με τους μουσικούς και ανακάλυψαν τα μυστικά των οργάνων, διηύθυναν τη δική τους «ορχήστρα», νιώθοντας τη χαρά της δημιουργίας και εκφράστηκαν μέσα από την κίνηση, τον χορό και το παιχνίδι με τη μουσική. Η «ΣΥΜΦΩνηπιαΚΗ μας ορχήστρα+» δεν είναι απλώς ένα πρόγραμμα μουσικής αγωγής· είναι μια εμπειρία που καλλιεργεί τη φαντασία, τη συνεργασία και την αγάπη για τις τέχνες από πολύ μικρή ηλικία.

Οι μικροί μας μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι ενθουσιασμό, εικόνες και ήχους που θα τους συντροφεύουν για καιρό. Μια δράση ζωντανή, δημιουργική και βαθιά εμπνευσμένη.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες σε όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της ξεχωριστής εμπειρίας. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε το Εργαστήριο Τεχνών & Διδακτικών Εφαρμογών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για τον σχεδιασμό και τον συντονισμό του προγράμματος, καθώς και τη Συμφωνική Ορχήστρα του Δήμου Ιωαννιτών για την πολύτιμη συμμετοχή της.

Επίσης, ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων και το ISM Ιωαννίνων για τη συνεργασία και τη στήριξή τους. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στους μουσικούς και σε όλους τους συντελεστές της εκδήλωσης, που με την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό τους χάρισαν στα παιδιά μια εμπειρία που θα θυμούνται για πάντα.

Δράσεις

Μαθαίνουμε να Φροντίζουμε τα Δόντια μας!

Δημοσιεύθηκε την 28 Απριλίου 202611 Μαΐου 2026 από 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Στο πλαίσιο των δράσεων αγωγής υγείας που υλοποιούνται σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας ενημερωτική παρέμβαση με θέμα την υγιεινή των δοντιών και τη σημασία της σωστής στοματικής φροντίδας. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον στη συζήτηση και στις δραστηριότητες που οργανώθηκαν, εκφράζοντας απορίες και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες σχετικά με το βούρτσισμα των δοντιών και τις επισκέψεις στον οδοντίατρο. Μέσα από εποπτικό υλικό, παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, γνώρισαν τη σωστή διαδικασία βουρτσίσματος και συζήτησαν για τις τροφές που βοηθούν στη διατήρηση γερών και υγιών δοντιών. Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε καθημερινά τα δόντια μας, ώστε να παραμένουν καθαρά και δυνατά και παράλληλα, καλλιεργήθηκε η έννοια της πρόληψης και της υιοθέτησης υγιεινών συνηθειών από μικρή ηλικία. Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα ευχάριστο και δημιουργικό κλίμα, με τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά και να αποχωρούν με νέες γνώσεις και χρήσιμες συμβουλές για την καθημερινή φροντίδα της στοματικής τους υγείας.

Ανακοινώσεις

Συμμετοχή του 5ου Νηπιαγωγείου στο 2ο Πανελλήνιο Φοιτητικό Συνέδριο (Προ)σχολικής Παιδαγωγικής

Δημοσιεύθηκε την 25 Απριλίου 202611 Μαΐου 2026 από 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Το σχολείο μας συμμετείχε στο 2ο Πανελλήνιο Φοιτητικό Συνέδριο (Προ)σχολικής Παιδαγωγικής, που πραγματοποιήθηκε στα Ιωάννινα στις 24 και 25 Απριλίου 2026, με θέμα «Γνώσεις και δημιουργία: Συνθέτοντας το μέλλον της Εκπαίδευσης».

Η παρουσία μας στο συνέδριο πλαισιώθηκε με δύο εισηγήσεις. Η πρώτη εισήγηση αφορούσε την παρουσίαση μιας οργανωμένης και συστηματικά σχεδιασμένης συνεργασίας μεταξύ του 5ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων και του Βρεφικού–Βρεφονηπιακού Σταθμού Ολοκληρωμένης Φροντίδας «Η Μέριμνα», με επίκεντρο την ομαλή μετάβαση των παιδιών από τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο. Σκοπός της εισήγησης ήταν η παρουσίαση ενός δομημένου μοντέλου συνεργασίας μεταξύ των δύο δομών προσχολικής αγωγής το οποίο υλοποιήθηκε το τρέχον σχολικό έτος και μπορεί να υποστηρίξει αποτελεσματικά αυτή τη σημαντική μεταβατική περίοδο στη ζωή των παιδιών.

Η μετάβαση από τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο αποτελεί μια κρίσιμη φάση, καθώς συνοδεύεται από αλλαγές στο περιβάλλον, στις σχέσεις και στις καθημερινές εμπειρίες των παιδιών. Μέσα από τη συγκεκριμένη συνεργασία αναδείχθηκε η σημασία της συνέχειας στην εκπαιδευτική διαδικασία, της ουσιαστικής σχέσης και της σταθερής αλληλεπίδρασης μεταξύ των εμπλεκόμενων φορέων, αλλά και της δημιουργίας κοινών εμπειριών που βοηθούν τα παιδιά να εξοικειωθούν σταδιακά με το νέο τους περιβάλλον.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο που διαδραματίζουν οι κοινές δράσεις και η επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και παιδιών στη διαμόρφωση θετικών στάσεων απέναντι στο νηπιαγωγείο. Όταν τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν εκ των προτέρων το νέο τους χώρο, να αλληλεπιδράσουν με πρόσωπα και να συμμετέχουν σε κοινές δραστηριότητες, ενισχύεται το αίσθημα ασφάλειας και αυτοπεποίθησης, γεγονός που διευκολύνει σημαντικά την προσαρμογή τους.

Η δεύτερη εισήγηση αφορούσε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου- οικογένειας στην προσχολική εκπαίδευση, τονίζοντας ότι αποτελεί βασικό παράγοντα για την ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού. Αναδείχθηκε ο ρόλος της ΕΔΥ ( Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης) ως διαμεσολαβητή που ενισχύει την επικοινωνία, προλαμβάνει δυσκολίες και προάγει ένα συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον. Συγκεκριμένα παρουσιάστηκε μια μελέτη περίπτωσης από το 5 ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων, όπου υλοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια γονέων με στόχο την ενδυνάμωσή τους και τη βελτίωση της συνεργασίας με το σχολείο. Τα αποτελέσματα έδειξαν θετική επίδραση στην επικοινωνία και στη στήριξη του γονεϊκού ρόλου, παρά τις προκλήσεις στη συμμετοχή. Η συστηματική ενίσχυση τέτοιων δράσεων και η ενεργός ρόλος της ΕΔΥ κρίνονται απαραίτητα για την αποτελεσματική συνεργασία οικογένειας- σχολείου και την
ανάπτυξη των παιδιών.

Η συμμετοχή μας στο συνέδριο αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία ανταλλαγής γνώσεων και καλών πρακτικών με την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ δομών προσχολικής αγωγής ως βασικού παράγοντα για την ομαλή εκπαιδευτική πορεία των παιδιών. Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε τέτοιες πρωτοβουλίες, με στόχο τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και συνεκτικού περιβάλλοντος μάθησης για όλους τους μαθητές.

Νηπίων δράσεις

Παγκόσμια Ημέρα της Γης

Δημοσιεύθηκε την 22 Απριλίου 20269 Μαΐου 2026 από 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, μέσα από αγαπημένα παιδικά βιβλία όπως «Απέναντι», «Κάτω από τον ίδιο ουρανό», «Λαμπίκο» και «Μια θάλασσα πλαστικά», συζητήσαμε πόσο σημαντική είναι η φύση και πόσο ανάγκη έχει τη φροντίδα και την προστασία μας. Τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και απορίες, ενώ σταδιακά άρχισαν να αντιλαμβάνονται τον ρόλο τους ως μικροί «φροντιστές» του πλανήτη.

Μιλήσαμε για το περιβάλλον και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το προστατεύσουμε. Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να μην πετάμε σκουπίδια στη φύση και πώς ακόμα και μια μικρή πράξη μπορεί να κάνει διαφορά. Ιδιαίτερη έμφαση δώσαμε σε απλές καθημερινές συνήθειες που όλοι μπορούμε να υιοθετήσουμε, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση νερού, η μείωση της χρήσης πλαστικού και η φροντίδα των φυτών και των ζώων.

Οι δραστηριότητες αυτές δεν αποτελούν μια μεμονωμένη δράση μόνο για μια παγκόσμια ημέρα. Αντίθετα, εντάσσονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο οικολογικής αφύπνισης, το οποίο καλλιεργείται συστηματικά και με συνέπεια καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Στόχος μας είναι τα παιδιά να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση, να ευαισθητοποιηθούν και να υιοθετήσουν στάσεις ζωής που σέβονται και προστατεύουν το περιβάλλον. Γιατί η Γη είναι στο χέρι μας!

Νηπίων δράσεις

Το Πάσχα μέσα από τα μάτια των παιδιών

Δημοσιεύθηκε την 3 Απριλίου 20269 Μαΐου 2026 από 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Με αφορμή το Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε όμορφες και δημιουργικές στιγμές, γεμάτες γνώση, συνεργασία και χαρά. Προσεγγίσαμε τα γεγονότα της ζωής του Χριστού με τρόπο απλό, βιωματικό και κατάλληλο για την ηλικία των παιδιών, ώστε να κατανοήσουν το βαθύτερο νόημα της μεγάλης αυτής γιορτής.

Γνωρίσαμε τα πασχαλινά έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας, μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και ποικίλες δραστηριότητες. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πασχαλινές κατασκευές, δίνοντας χρώμα και φαντασία στις δημιουργίες τους. Έγραψαν ευχές για το Πάσχα, εκφράζοντας αγάπη και αισιόδοξα μηνύματα, ενώ ασχολήθηκαν με το βάψιμο των αυγών, μια αγαπημένη δραστηριότητα που πάντα ενθουσιάζει μικρούς και μεγάλους.

Ετοίμασαν λαζαράκια, γνώρισαν τα υλικά τους και έγραψαν τη συνταγή, συνδέοντας τη μάθηση με την παράδοση. Ιδιαίτερη χαρά έφερε και η γνωριμία μας με τα Κάλαντα του Λαζάρου, τα οποία τραγουδήσαμε όλοι μαζί, αναβιώνοντας ένα ξεχωριστό πασχαλινό έθιμο. Μέσα από το τραγούδι, τον ρυθμό και την ομαδική συμμετοχή, τα παιδιά βίωσαν την αξία της συνεργασίας και της κοινής γιορτής.

Στο πλαίσιο της επαφής μας με την τέχνη, γνωρίσαμε και το σπουδαίο έργο του Λεονάρντο ντα Βίντσι, τον Μυστικό Δείπνο. Παρατηρήσαμε την τοιχογραφία, συζητήσαμε για τα πρόσωπα και τα συναισθήματα που αποτυπώνονται σε αυτόν και στη συνέχεια τον αποδώσαμε εικαστικά, με τον δικό μας μοναδικό τρόπο. Τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά και ήρθαν σε επαφή με ένα σημαντικό έργο της παγκόσμιας τέχνης.

Οι πασχαλινές μας δράσεις γέμισαν την τάξη με φως, χρώματα, αρώματα και όμορφες εμπειρίες. Μέσα από αυτές, τα παιδιά έμαθαν, δημιούργησαν, τραγούδησαν και συνεργάστηκαν, βιώνοντας το Πάσχα ως μια γιορτή αγάπης, προσφοράς και ελπίδας.

Καλή Ανάσταση!

Καλό Πάσχα!

Δράσεις, Νηπίων δράσεις

Ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Δημοσιεύθηκε την 2 Απριλίου 20268 Απριλίου 2026 από 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Από το 1967, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD), γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γενεθλίων του Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με στόχο να τονίσουν την αξία της ανάγνωσης και των παιδικών βιβλίων, καθώς και να προωθήσουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους. Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου έχει αναλάβει ο ΚΣΠΝΒ ως το τμήμα της ΙΒΒΥ στην Κύπρο. (από: https://cybby.org/icbd2026/)

Το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη συγγραφέα Βούλα Λεοντίδη-Πλατώνα σε μια ξεχωριστή και εμπνευσμένη δράση φιλαναγνωσίας. Η συγγραφέας μάς παρουσίασε το παραμύθι της «Το ριγωτό σακούλι», μέσα από μια ζωντανή και πολυμεσική αφήγηση που καθήλωσε τα παιδιά. Με εικόνες, ήχους και εκφραστικότητα, η ιστορία «ζωντάνεψε» μπροστά τους, δημιουργώντας ένα μαγικό περιβάλλον που ενεργοποίησε τη φαντασία και τη συμμετοχή τους.

Τα παιδιά έγιναν και τα ίδια ταξιδευτές της φαντασίας. Με οδηγό ένα δικό μας «μαγικό σακούλι», ταξιδέψαμε όλοι μαζί σε μέρη μακρινά, εκεί όπου η καρδιά και η σκέψη μάς οδηγούσαν. Οι μικροί μαθητές εξέφρασαν ιδέες, συναισθήματα και εικόνες, αποδεικνύοντας πόσο δημιουργικά μπορεί να λειτουργήσει ένα παιδικό βιβλίο ως αφετηρία έκφρασης.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η συζήτηση που ακολούθησε, κατά την οποία τα παιδιά έθεσαν ερωτήσεις στη συγγραφέα σχετικά με την έμπνευση για το παραμύθι, τη διαδικασία συγγραφής, αλλά και τα στάδια έκδοσης ενός βιβλίου. Μέσα από τις απαντήσεις της, γνώρισαν τον «κόσμο» πίσω από ένα βιβλίο και κατανόησαν πως κάθε ιστορία κρύβει σκέψη, φαντασία και πολλή δημιουργική προσπάθεια. Mετά την αφήγηση, τα παιδιά κατασκεύασαν όμορφους σελιδοδείκτες, τους οποίους πήραν μαζί τους ως ενθύμιο της ημέρας και ως αφορμή να συνεχίσουν το «ταξίδι» τους στον κόσμο των βιβλίων. Με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό, ετοίμασαν και ένα μικρό χειροποίητο δώρο, το οποίο προσέφεραν στη συγγραφέα ως ένδειξη ευγνωμοσύνης για την ξεχωριστή εμπειρία που τους χάρισε. Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε και η ευγενική χειρονομία της συγγραφέως να δωρίσει στο νηπιαγωγείο μας το βιβλίο της με τα λαϊκά παραμύθια “…και ζήσανε αυτοί καλά…”, συνοδευόμενο από μια πολύτιμη προσωπική αφιέρωση, η οποία θα μας θυμίζει πάντα αυτή την όμορφη συνάντηση. Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία του παιδικού βιβλίου στην προσχολική ηλικία, το οποίο συμβάλλει στην ανάπτυξη της φαντασίας, στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, στην καλλιέργεια της προφορικής έκφρασης, καθώς και στην ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης και της συναισθηματικής νοημοσύνης.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στη συγγραφέα Βούλα Λεοντίδη-Πλατώνα για την όμορφη αυτή εμπειρία που πρόσφερε στα παιδιά μας, καθώς και για τη διάθεση και την αγάπη με την οποία μοιράστηκε το έργο της μαζί μας.

Η ημέρα αυτή θα μείνει αξέχαστη, υπενθυμίζοντάς μας πως τα βιβλία δεν είναι απλώς ιστορίες, αλλά «μαγικά σακούλια» που μας ταξιδεύουν όπου η καρδιά επιθυμεί.