Στα πλαίσια της εβδομάδας ψυχικής υγείας οι μαθητές της Α’ τάξης πραγματοποίησαν δραστηριότητες με θέμα “Μαθαίνω να νιώθω”. Πιο συγκεκριμένα καθισμένοι στο πάτωμα στα μαξιλάρια μας διαβάσαμε το βιβλίο «Το τερατάκι των χρωμάτων» της Anna Llenas. Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης σταματούσαμε και αναλύαμε το βιβλίο με σχετικές ερωτήσεις όπως: «Πώς νιώθει τώρα το Τέρας;» «Τι χρώμα έχει ο θυμός;» «Πότε
ένιωσες κι εσύ έτσι;»
Μετά την ανάγνωση, τοποθετείται στη μέση του κύκλου, ένα κουτί όπου μέσα υπάρχουν κάρτες που απεικονίζουν διάφορα συναισθήματα. Ένας μαθητής, τραβάει μία κάρτα, παρουσιάζει το συναίσθημα που δείχνει η κάρτα στην ολομέλεια και μοιράζεται μία στιγμή που βιώσετε αυτό το συναίσθημα.

        Ως επέκταση αυτής της δραστηριότητας παίξαμε το παιχνίδι «Μάντεψε πώς νιώθω…». Στο κέντρο του κύκλου τοποθετούμε κάρτες πουδείχνουν περιστατικά από τη ζωή των παιδιών και αυτά καλούνται να εκφράσουν τι συναισθήματα νιώθουν σε αντίστοιχες περιπτώσεις, π.χ. «Οφίλος μου με έσπρωξε, μάντεψε πώς νιώθω…». Στη μέση του κύκλου υπάρχουν, επίσης, μάσκες από χάρτινα πιάτα, τις οποίες οι μαθητές χρησιμοποιούν για να εκφράσουν κάθε φορά το αντίστοιχο συναίσθημα.
Στη συνέχεια, οι μαθητές επιστρέφουν στα θρανία τους και ακολούθησε η δραστηριότητα «Μαθαίνω τα συναισθήματά μου» στο Wordwall. Σε αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές, σε ζευγάρια των δύο, κάθονται στον υπολογιστή και καλούνται να επιλέξουν μέσα από διάφορες καταστάσεις τον ορθό τρόπο
έκφρασης ενός συναισθήματος.
Η δράση έκλεισε με μία δραστηριότητα δημιουργικής έκφρασης. Οι μαθητές έφτιαξαν το δικό τους «Τέρας των Συναισθημάτων» με πλαστελίνη διαλέγοντας το χρώμα που τα εκφράζει και το παρουσίασαν στην τάξη.

3a341dd8 b4bd 48d4 a51e 0503c62a4ab0 4e6d7564 8720 4a79 85c4 02c401efa4e4 8ab9ee1c f163 41c4 825d cdc916c1c2a9 9d7a2c23 138d 49f3 ba80 31b99d0073b0 5829e482 216d 471c 8156 f234e95e174b 8958fb8a 9079 417e b930 83e9165482c1 88871dcf da43 4c58 a145 ec1cd57dc41f 99543b3f 4326 4f8a 8232 23d19f9d9509 b2a1ff20 569b 451e bb14 0776ab8355a2 b8adb6d5 476d 4be8 b173 cb0a28ead653 cd5ee9ad da75 4c35 a12f 12b45684970f d09d1e5f 26a3 44cc b465 aac3fbeb1823 ecf43c51 ed89 45fa 9eda 8352987e1925 fd1accc5 7404 45cf a68c 6a7bb4636b3e