Με την ευκαιρία ολοκλήρωσης του 3ου κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ΄ Τάξης με την ευθύνη της εκπαιδευτικού κ. Κουνάδη δημιούργησαν και ανάρτησαν αφίσα σχετική με τα δικαιώματα των παιδιών εμπνευσμένη από το γνωστό ποίημα του Γιάννη Ρίτσου “Αν όλα τα παιδιά της Γης”.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στη δασκάλα τους για την πολύ όμορφη κατασκευή τους!
Με γιορτινή διάθεση και σήμερα συνεχίσαμε τις πασχαλινές μας κατασκευές.
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η φιλανθρωπική δράση αλληλεγγύης που οργάνωσε το σχολείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Συγκεκριμένα οι μαθητές μας και οι οικογένειές τους προσέφεραν πάνω από 65 σακούλες με τρόφιμα και άλλα είδη 1ης ανάγκης τα οποία παραδόθηκαν στο “Χαμόγελο του Παιδιού”.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συμμετείχαν στη δράση!
Στολιστήκαμε και φτιάξαμε την πρώτη κατασκευή μας… την αγαπημένη πασχαλίτσα!
Τα χρώματά της συνδέονται με την περίοδο του Πάσχα, τα κόκκινα αυγά και το πένθος, εξ ου και μία ακόμη πιθανή εκδοχή με την ονομασία της. Η πρώτη και κύρια αιτία που θεωρείται ως γούρι, είναι η σύνδεση της με την Παναγία. Μάλιστα λέγεται πως τα χρώματά της εκδηλώνουν τα συναισθήματα της Παναγίας, άλλοτε χαρούμενα (κόκκινο ή πορτοκαλί) κι άλλοτε πένθιμα για το θάνατο του Ιησού (μαύρες βούλες). Είναι γνωστή στους χριστιανούς και ως το «Πουλί της Παναγίας» ή «Μικρή Αγελάδα του Θεού», ή το «Ζώο του Κυρίου μας». (Πηγή:https://tv10.gr/διάφορα/paschalitsa-mythoi-kai-paradoseis/)
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το κείμενο και η εικονογράφηση της αφίσας φέτος έρχονται από τον Καναδά.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, μιλήσαμε με τους μαθητές των Α’ , Β’ , Γ’ και Δ’ τάξεων για την δανειστική βιβλιοθήκη, την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας και την Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών. Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Χαριστική Βιβλιοθήκη” με τους μαθητές της Α’ και Β’ τάξης και συζητήσαμε για τον μαγικό κόσμο των βιβλίων.
Με τους μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης, διαβάσαμε το βιβλίο του William Joyce “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρρις Λέσμορ” και παρακολουθήσαμε την ομώνυμη ταινία κινουμένων σχεδίων που είχε βραβευτεί με το Όσκαρ Κινουμένων Σχεδίων Μικρού Μήκους το 2012, την οποία μπορείτε να παρακολουθήσετε παρακάτω:
Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης ζωγράφισαν εξώφυλλα βιβλίων που διάβασαν και ξεχώρισαν φέτος, έγραψαν τις δικές τους βιβλιοπαρουσιάσεις, δημιούργησαν αφίσες αλλά και έγραψαν τα δικά τους ποιήματα και διηγήματα. Τα έργα τους βρίσκονται συγκεντρωμένα εδώ.
Ολοκληρώθηκε η επεξεργασία των δεδομένων της έρευνας που παραγματοποιήθηκε με στόχο τη διερεύνηση των απόψεων των γονέων & κηδεμόνων των μαθητών του σχολείου μας σχετικά:
α. Με το επίπεδο επικοινωνίας σχολείου – οικογένειας.
β. Με τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Σχολείου.
Παρακάτω θα βρείτε το ερωτηματολόγιο της έρευνας και την παρουσίαση των αποτελεσμάτων. Ευχαριστούμε θερμά όσους συνέβαλαν στην υλοποίηση της έρευνας, ιδιαίτερα δε τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο.
Πάτρα Απρίλιος 2022 – Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 52ου Δημοτικού Σχολείου
Το ερωτηματολόγιο της έρευνας:
Εκδόθηκαν από τα αρμόδια υπουργεία οι σχετικές Κ.Υ.Α που αφορούν τη λετουργία των σχολικών μονάδων από 1-4-2022.
α. Τροποποίηση της υπό στοιχεία Δ1α/Γ.Π.οικ.55254/09.09.2021 Κ.Υ.Α «Λειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης…και μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 κατά τη λειτουργία τους» (Β’ 4187):
β. Αριθμ. Δ1α/ΓΠ.οικ.18959: Έκτακτα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 στο σύνολο της Επικράτειας από τη Δευτέρα, 4 Απριλίου 2022 και ώρα
06:00 έως και τη Δευτέρα, 11 Απριλίου 2022 και ώρα 06:00.
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με ανακοινώσεις στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο (το σχολείο δεν έχει παραλάβει μέχρι σήμερα 1/4/2022 τη σχετική ΚΥΑ), μπορείτε να προμηθεύεστε από την Τετάρτη 30 Μαρτίου έως και την Τρίτη 5 Απριλίου, τρία (3) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψετε τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 4 Απριλίου έως και 15 Απριλίου 2022 και για την επιστροφή από τις διακοπές του Πάσχα.
Μαθητές και εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα εισέρχονται στις σχολικές τάξεις έχοντας υποβληθεί σε έναν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο εβδομαδιαίως, ο οποίος θα πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη.
Οι ημερομηνίες που μαθητές και εκπαιδευτικοί θα υποβάλλονται από την Δευτέρα 4 Απριλίου μέχρι και το τέλος της πρώτης εβδομάδας του Μαϊου σε αυτοδιαγνωστικό έλεγχο και θα καταχωρίζουν τη δήλωση και το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr, από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19 είναι :
Δευτέρα 4 Απριλίου
Δευτέρα 11 Απριλίου
Δευτέρα 2 Μαϊου
(Πηγή: Alfavita.gr)
