Ίδρυμα Λάτση: eBooks για Μουσεία & Αρχαιολογικούς χώρους *Το Μουσείο Ακροπόλεως* E-Book *GR* <http://“>www.latsis-foundation.org/megazine/publish/ebook.php?book=5&preloader=1> *Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο* E-Book *GR*<http://“>www.latsis-foundation.org/megazine/publish/ebook.php?book=31&preloader=1> *Το Αρχαιολογικό Μουσείο Ολυμπίας* E-Book *GR*<http://“>www.latsis-foundation.org/megazine/publish/ebook.php?book=35&preloader=1>*Το Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας* E-Book *GR* *Ο Μαραθών και το Αρχαιολογικό Μουσείο* E-Book *GR*<http://“>www.latsis-foundation.org/megazine/publish/ebook.php?book=42&preloader=1>*Το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου* E-Book *GR* <a href=”http://”>*Δήλος* E-Book *GR*<http://“>www.latsis-foundation.org/megazine/publish/ebook.php?book=10&preloader=1>*Το Αρχαιολογικό Μουσείο Πειραιώς* E-Book *GR* *Το Αρχαιολογικό…Συνέχεια ανάγνωσης ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ – Books of Greek Museums
Μήνας: Απρίλιος 2013
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ”ΕΛΙΑ” ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ENERGY BITS ΤΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ
ENERGY BITS www.energybits.eu Το ENERGY BITS είναι ένα δια-μεσικό έργο για τη βιώσιμη ενέργεια και την εξοικονόμηση ενέργειας που υποστηρίζεται από το πρόγραμμα Intelligent Energy Europe (Ευφυής Ενέργεια για την Ευρώπη) της ΕΕ, με στόχο την παροχή κινήτρων για αλλαγή συμπεριφοράς και την προώθηση καινοτόμων πρακτικών σε θέματα ενέργειας μεταξύ ατόμων ηλικίας 11-18 ετών. Το…Συνέχεια ανάγνωσης ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ”ΕΛΙΑ” ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ENERGY BITS ΤΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΕΛΙΑ – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΕΛΑΙΟΚΑΡΠΟΥ” (2012-2013)
Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Ελιά, ανακύκλωση παραγώγων ελαιοκάρπου» σχεδίασαν και εκπόνησαν οι καθηγήτριες κ. Πετροπούλου Χριστίνα, Φυσικός και Καλιτσουνάκη Αικατερίνη, Εικαστικός κατά το σχολικό έτος 2012-2013. Το περιβαλλοντικό αυτό πρόγραμμα χρηματοδοτούν η Γραμματεία Νέας Γενιάς και το Γραφείο Παιδείας του Δήμου Φυλής. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές της Β και Γ τάξης του 4ου Γυμνασίου Άνω Λιοσίων.…Συνέχεια ανάγνωσης ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΕΛΙΑ – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΕΛΑΙΟΚΑΡΠΟΥ” (2012-2013)
ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΝΟΜΟΣ 1566/30-9-1985 1. Σκοπός της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι να συμβάλει στην ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των διανοητικών και ψυχοσωματικών δυνάμεων των μαθητών, ώστε, ανεξάρτητα από φύλο και καταγωγή, να έχουν τη δυνατότητα να εξελιχθούν σε ολοκληρωμένες προσωπικότητες και να ζήσουν δημιουργικά. Ειδικότερα υποβοηθεί τους μαθητές: α) Να γίνονται ελεύθεροι, υπεύθυνοι, δημοκρατικοί πολίτες,…Συνέχεια ανάγνωσης ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ (21/4/2013)
ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 Κατόπιν ομόφωνης απόφασης της Εκλογοαπολογιστικής Γενικής Συνέλευσης της 14ης Απριλίου 2013, πραγματοποιήθηκαν σήμερα Κυριακή 21 Απριλίου 2013 και από ώρα 13:00 έως 18:00 στο χώρο του 1ου Δημοτικού Σχολείου εκλογές για την ανάδειξη των μελών των νέων οργάνων και των εκπροσώπων της Ένωσης Γονέων…Συνέχεια ανάγνωσης ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ (21/4/2013)
ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΓΟΥ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ (14/4/2013)
ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ Πραγματοποιήθκε τη Κυριακή 14 Απριλίου 2013 η Εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση της Ένωσης Γονέων Άνω Λιοσίων, κατά την οποία σύμφωνα με τα καθοριζόμενα στο καταστατικό της: – Έγινε η νομιμοποίηση των εκλεγμένων αντιπροσώπων της. – Ορίστηκε ως ημερομηνία εκλογών η 21 Απριλίου 2013 (από 13:00 έως 18:00) στο χώρο του…Συνέχεια ανάγνωσης ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΓΟΥ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ (14/4/2013)
ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΣ “ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ” ΜΑΡΙΑΣ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΡΙΑ Α΄ΤΑΞΗΣ (2011-2012)
Εργασία μαθήτριας Α΄ τάξης στα Νέα Ελληνικά με αφορμή το κείμενο της Μαρίας Ιορδανίδου “Τα φαντάσματα”, που βρίσκεται στο σχολικό βιβλίο των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α΄ Γυμνασίου (Διδάσκουσα καθηγήτρια: Μπουρτζάκη Αγγέλα)
“ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ”: ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (2011-2012)
Ομαδική εργασία μαθητριών της Α΄ τάξης στα Νέα Ελληνικά με θέμα το ρατσισμό, με αφορμή διάφορα κείμενα των σχολικών βιβλίων Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας όλων των τάξεων του Γυμνασίου (Διδάσκουσασ καθηγήτρια: Μπουρτζάκη Αγγέλα).
ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ (Γ2/4094/23.9.86 Δ/γή ΥΠ.Ε.Π.Θ.,Φ.Ε.Κ. 619 τ. Β)
ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ Γ2/4094/23.9.86 Δ/γή ΥΠ.Ε.Π.Θ. Φ.Ε.Κ. 619 τ. Β΄ Άρθρο 1 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ Το σχολείο, ως ζωντανός οργανισμός, αποτελεί θεσμό που προετοιμάζει τα παιδιά, με τη μάθηση και την αγωγή, για μια σωστή και αποδοτική ζωή, τα προετοιμάζει και τα διαπαιδαγωγεί για την απρόσκοπτη ένταξή τους σε μια ελεύθερη και δημοκρατική…Συνέχεια ανάγνωσης ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ (Γ2/4094/23.9.86 Δ/γή ΥΠ.Ε.Π.Θ.,Φ.Ε.Κ. 619 τ. Β)
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ: “ΕΚΦΡΑΖΟΜΑΙ-ΑΚΟΥΓΟΜΑΙ-ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ”
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΕΒΕΤΑΙ ΚΑΙ ΜΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΖΕΙ “Εκφράζομαι – Ακούγομαι – Συμμετέχω” Πέστε μας τη γνώμη σας! Ο Συνήγορος του Παιδιού οργάνωσε την 21η Απριλίου 2007 μια Ημέρα Διαλόγου με μαθητές και μαθήτριες με θέμα “Εκφράζομαι – Ακούγομαι – Συμμετέχω”. Στη συνάντηση αυτή, 34 παιδιά από 16 γυμνάσια και λύκεια της Αττικής…Συνέχεια ανάγνωσης ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ: “ΕΚΦΡΑΖΟΜΑΙ-ΑΚΟΥΓΟΜΑΙ-ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ”