Τη Δευτέρα 30 Μαΐου 2022 μαθητές και μαθήτριες της Ε και ΣΤ τάξη συμμετείχαμε στο πρόγραμμα «Τρίποντα στα Σχολεία», το οποίο οργανώθηκε από την Ελληνική Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης.
Το πρόγραμμα υλοποίησαν οι ομοσπονδιακοί προπονητές Ραδής Θεοδωρίδης και Κωνσταντίνος Λογοθέτης με την ενεργό συμμετοχή του εκπαιδευτικού φυσικής αγωγής του σχολείου μας Γεώργιου Σταυρόπουλου και των δασκάλων.
Οι μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαμε με μεγάλη διάθεση σε προπονητική διαδικασία με στόχο την επαφή και την εξοικείωση με κινητικές δεξιότητες που σχετίζονται με τη βασική τεχνική του αθλήματος της καλαθοσφαίρισης.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών παιχνιδιών, όπου λάβαμε μέρος όλοι οι συμμετέχοντες.
Σκοπός του προγράμματος είναι να έρθουν σε επαφή με το άθλημα της Καλαθοσφαίρισης όσοι περισσότεροι μαθητές και μαθήτριες, καθώς επίσης να τους δοθεί το κατάλληλο ερέθισμα έτσι ώστε να συνεχίσουν να ασχολούνται με το άθλημα της Καλαθοσφαίρισης. Το πρόγραμμα εκπονείται από Ομοσπονδιακούς προπονητές και έχουν άδεια εισόδου στα σχολεία από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
Οι μαθητές/τριες της Ε τάξης επισκεφθήκαμε, συνοδευόμενοι/νες από τη δασκάλα μας κα Μελά Μαρία, το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Ν. Ορεστιάδας και Περιφέρειας με αφορμή την έκθεση φωτογραφιών και το πρόγραμμα που υλοποιείται με τίτλο “1922-2022, 100 χρόνια από την Μικρασιατική Καταστροφή και τον Μεγάλο Ξεριζωμό…”
Οι φωτογραφίες είναι από το αρχείο του Μουσείου, από την Εστία Ν. Σμύρνης και από τον Σύλλογο “Μνήμες προσφύγων” Ν. Ιωνίας Βόλου.
Οι υπεύθυνες του προγράμματος κυρίες Κουρουμιχάκη Τούλα και Κολολοτρώνη Γιάννα μας ενημέρωσαν για το δύσκολο, στενόχωρο αλλά και διδακτικό θέμα της Μικρασιατικής καταστροφής και του ξεριζωμού των Ελλήνων που ζούσαν εκεί και με τις δραστηριότητές τους συνέβαλαν στη λειτουργία μιας ακμάζουσας οικονομικά και πολιτιστικά περιοχής.
Μιλήσαμε για τα δεινά του πολέμου σε αντιδιαστολή με τα αγαθά της ειρήνης.
Η έκθεση λειτούργησε έως τις 29 Μαΐου 2022 και την επισκέφθηκαν εκτός από εμάς πλήθος άλλων σχολείων και πολιτών.
Την Παρασκευή 20 Μαΐου 2022 οι μαθητές/τριες της Δ τάξης, συνοδευόμενοι/νες από τη δασκάλα μας κα Τσολακίδου Χριστίνα και την κα Μπαμπαναράκη Άννα, επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ορεστιάδας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και του ενδιαφέροντός μας για δανεισμό και ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων.
Οι υπεύθυνοι μας μίλησαν για τη σημασία και τα οφέλη του βιβλίου και μας ενημέρωσαν για τη διαδικασία δανεισμού από τη Βιβλιοθήκη. Πολλοί από εμάς εκφράσαμε την επιθυμία να αποκτήσουμε κάρτα δανεισμού.
Ενημερωθήκαμε ακόμη για την ιστορία της Βιβλιοθήκης, πώς δηλαδή κατέληξε να έχει την υπόσταση που έχει σήμερα, ποιοι συνέδραμαν σε αυτό και περιηγηθήκαμε στους χώρους της, όχι μόνο στο παιδικό τμήμα, αλλά και στα υπόλοιπα.
Η επίσκεψή μας ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία για να εκτιμήσουμε την ύπαρξη μιας τέτοιας βιβλιοθήκης στην πόλη μας…
Την Τρίτη 24 Μαΐου 2022 οι μαθητές/τριες της Α τάξης, συνοδευόμενοι/νες από τη δασκάλα μας κα Εδιρνέλη Νάσια και την κα Μπαμπαναράκη Άννα, επισκεφθήκαμε με πολύ χαρά τη δημοτική δανειστική βιβλιοθήκη της πόλης μας.
Ήταν μια πολύ ευχάριστη εμπειρία για εμάς και θα μας μείνει αξέχαστη!
Είναι σίγουρο πως τώρα που ενημερωθήκαμε για τα βιβλία καθώς και τον τρόπο δανεισμού τους, όλοι μας θα φροντίσουμε να βγάλουμε τη σχετική κάρτα και να δανειστούμε το πρώτο μας βιβλίο!
Την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 οι μαθητές της ΣΤ τάξης, συνοδευόμενοι από τη δασκάλα μας και Ζώνκε Πωλίνα, επισκεφτήκαμε το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο της πόλης μας για να γνωρίσουμε τα επαγγέλματα στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιούμε στην 4η θεματική: Δημιουργώ & Καινοτομώ, στην υποθεματική: Επιχειρηματικότητα – Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα και τίτλο “Και μετά το δημοτικό τι; Δυνατότητες, επιλογές, επιθυμίες”.
Το μουσείο φιλοξενεί περί τα 28 επαγγέλματα με εκθέματα που είναι εργαλεία απαραίτητα για την άσκηση του καθενός.
Οι υπεύθυνοι του μουσείου μας ξενάγησαν και εξήγησαν τη χρήση πολλών από τα εργαλεία των προθηκών.
Πριν την επίσκεψη είχαμε εξηγήσει τον διαχωρισμό των επαγγελμάτων σε πρωτογενή, δευτερογενή και τριτογενή τομέα παραγωγής αλλά και τα κριτήρια κατάταξης σε αυτά. Με τη χρήση τάμπλετ και με ομαδοσυνεργατικό τρόπο δοκιμάσαμε τις γνώσεις μας μέσα από διαδικτυακές δραστηριότητες.
Στη διάρκεια της ξενάγησης σημειώναμε τα επαγγέλματα και τα εργαλεία που βλέπαμε. Στο τέλος τα κατατάξαμε στους τομείς που ανήκουν.
Στην επιστροφή μας παρατηρήσαμε τα μαγαζιά της πόλης και να εντοπίσαμε ποια από τα παλιά επαγγέλματα συναντούμε και σήμερα αλλά και το πώς έχουν τροποποιηθεί.
Στην τάξη μέσα αναφέραμε επαγγέλματα που είναι σύγχρονα και δεν υπήρχαν παλαιότερα και στη συνέχεια ο καθένας μας σημείωσε στο φύλλο εργασίας του ποιο επάγγελμα του ταιριάζει περισσότερο μετά τη σημερινή γνωριμία με τον επαγγελματικό κόσμο.
Την Παρασκευή 8 Απριλίου είχαμε την πολύ μεγάλη χαρά να επισκεφθεί το σχολείο μας η συγγραφέας παιδικών βιβλίων κα Τζένη Κουτσοδημητροπούλου. Η δράση ήταν σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Ριζίων κι εντάχθηκε στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Μετά από δύο χρόνια που δεν είχαμε τη δυνατότητα τέτοιων δια ζώσης εκδηλώσεων, ήταν μια σπουδαία εμπειρία για όλους μας, μαθητές κι εκπαιδευτικούς, αφού μας δόθηκε η ευκαιρία να διαβάσουμε όλοι μαζί τα βιβλία της, να τα συζητήσουμε μεταξύ μας και με την ίδια, να ταξιδέψουμε νοερά στους τόπους που περιγράφουν, να γνωρίσουμε τους ήρωές τους, να μιλήσουμε για έννοιες όπως η φιλία, ο σεβασμός του άλλου, η ανακύκλωση, να ταξιδέψουμε σε άγνωστα μέρη και να γνωρίσουμε τους ανθρώπους και τις συνήθειές τους, να μοιραστούμε τους φόβους μας και να συμφιλιωθούμε με αυτούς κι όλα αυτά μέσα από την συναρπαστική γραφή της συγγραφέως και την υπέροχη εικονογράφηση των Θέντας Μιμηλάκη, Ράνιας Ηλιάδου, Φωτεινής Τίκκου και Σάντρας Ελευθερίου.
Στην Α τάξη την υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό. Της είχαμε ετοιμάσει ζωγραφιές και σημειώματα βασισμένα στο βιβλίο της “Έτσι είναι οι φίλοι”, που είχαμε ήδη διαβάσει τις προηγούμενες μέρες. Δημιουργήσαμε μαζί της “το δέντρο της αγάπης”, γράφοντας σε καρδούλες τα ονόματα των αγαπημένων μας φίλων. Υπέγραψε τα βιβλία μας ως ενθύμιο της όμορφης συνάντησής μας.
Στην Β τάξη συζητήσαμε μαζί της για το βιβλίο της με τον τίτλο «Η Μυστική Πόρτα» που είχαμε διαβάσει από πριν. Ο καθένας μας παρουσίασε τη ζωγραφιά του στην συγγραφέα και ολοκληρώσαμε τη συνάντηση με τις ερωτήσεις μας και τις πολύ ενδιαφέρουσες απαντήσεις της σε πολύ ευχάριστο κλίμα.
Στην Γ λίγες μέρες πριν από την επίσκεψη της κας Κουτσοδημητροπούλου έγινε στην τάξη παρουσίαση του Power point “πώς γεννιέται ένα βιβλίο” και διαβάσαμε δύο βιβλία της συγγραφέως: α) Γκαζόζα ΑΑΑ και β) Η Μυστική πόρτα. Την Παρασκευή 8 Απριλίου γνωρίσαμε την συγγραφέα, συνομιλήσαμε μαζί της, απάντησε σε ερωτήσεις που της θέσαμε και φωτογραφήθηκε μαζί μας. Της δωρίσαμε ένα βιβλίο με ζωγραφιές που φτιάξαμε με τα συνθήματά μας για την ανακύκλωση μιας και το πρώτο βιβλίο που διαβάσαμε, πραγματεύεται το θέμα αυτό.
Στην Δ τάξη δουλέψαμε το βιβλίο με τίτλο: “Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1-Στη μακρινή Ωκεανία”… Η μετακόμιση του Άρη στην Αθήνα, το νέο του σπίτι με την “πλούσια” σε υλικό σοφίτα, η γνωριμία του με τη Λίνα και κυρίως…. ένα ημερολόγιο του παλιού ιδιοκτήτη της σοφίτας, κ. Φιλίππου, στάθηκε η αφορμή για τους ήρωες του βιβλίου και για εμάς να ταξιδέψουμε με το “ιπτάμενο” τρίκυκλο σε κόσμους διαφορετικούς, να γνωρίσουμε αυτόχθονες λαούς της Αυστραλίας και της Ν. Ζηλανδίας, τις συνήθειες τους και τον πολιτισμό τους! Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, την εύρεση πληροφοριών για τους Αβορίγινες και τους Μαορί, την προβολή βίντεο παρουσιάσεων σχετικά με τον τρόπο ζωής τους, δημιουργήσαμε το “Ημερολόγιο του Εξερευνητή” μέσα από τα δικά μας μάτια και τις δικές μας σκέψεις… Το «ημερολόγιό» μας το χαρίσαμε στη συγγραφέα κατά την επίσκεψη της στην τάξη μας, ρωτώντας την σχετικά με τη ζωή της, το συγγραφικό της έργο και το βιβλίο που επεξεργαστήκαμε. Είδαμε φωτογραφίες των αυτόχθονων λαών, μουσικά τους όργανα (ντιτζεριντού), εργαλεία τους (μπούμερανγκ) κι ενθουσιαστήκαμε!
Στην ΣΤ τάξη διαβάσαμε το βιβλίο «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #2-Στην παγωμένη γη», συναντηθήκαμε και συνομιλήσαμε με την συγγραφέα κάνοντας ερωτήσεις που αφορούσαν τόσο την υπόθεση του βιβλίου όσο και τη διαδικασία σύλληψης της ιδέας και της έκδοσης του. Στο τέλος της συνάντησής μας της δωρίσαμε από κοινού με τη Ε τάξη, που είχε δουλέψει με «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1-Στη μακρινή Ωκεανία», και σύμφωνα με τους κανονισμούς που ισχύουν περί COVID-19, το επιτραπέζιο παιχνίδι που ετοιμάσαμε για εκείνη. Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι τύπου trivial με κατηγορίες ερωτήσεων εμπνευσμένες από τα δύο πρώτα βιβλία του “ημερολογίου του εξερευνητή”. Αναλυτικά το σχέδιο εργασίας μας στο: https://blogs.sch.gr/pzonke/2022/04/10/to-imerologio-enos-exereyniti-11-d-o/ Η συνάντηση με τη συγγραφέα εντάχθηκε στο 4ο εργαστήριο Δεξιοτήτων που αφορά την αποθεματική “επιχειρηματικότητα, αγωγή σταδιοδρομίας”.
Με τη δέουσα κατάνυξη αλλά και μεγαλοπρέπεια τιμήθηκε στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου η εορτή του Αγίου, συλλειτουργούντων των Πατέρων Ιακώβου και Δημητρίου, παρουσία πιστών, μεταξύ των οποίων μαθητές του σχολείου μας με τους γονείς τους, της σημαίας και εκπαιδευτικών.
Ήταν ένας διαφορετικός εορτασμός με μέτρα αποφυγής της διασποράς του κορωνοϊού, με μάσκα προστασίας και με περιορισμό του αριθμού παρόντων εντός του ναού. Ελπίζουμε κι ευχόμαστε να βγει η ανθρωπότητα από τον κίνδυνο που συνεπάγεται η πανδημία και τις δυσκολίες που δημιουργεί όσο πιο σύντομα και όσο πιο δυνατή και ενωμένη.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Τη Δευτέρα 30 Μαΐου 2022 μαθητές και μαθήτριες της Ε και ΣΤ τάξη συμμετείχαμε στο πρόγραμμα «Τρίποντα στα Σχολεία», το οποίο οργανώθηκε από την Ελληνική Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης.
