Καλό Πάσχα!
Με υγεία, αγάπη και φως στο νου και στις καρδιές μας!
Απρ 15 2022
Από τον δεύτερο αιώνα π.Χ. ως σήμερα, σε 45 λεπτά!
Την Τρίτη 12 Απριλίου περπατήσαμε στην Πλάκα. Παρατηρήσαμε το κτήριο του σχολείου μας, πέτρινα σπίτια και μπαλκόνια με φουρούσια, ακροκέραμα και αγάλματα στις στέγες των σπιτιών, είδαμε το Διογένειο Γυμνάσιο. Στο δρόμο μας συναντήσαμε μαγαζιά με τουριστικά είδη.
Επισκεφτήκαμε το αρχοντικό των Μπενιζέλων.
Στο κατάστημα της κυρίας Κοράκη είδαμε και αγγίξαμε ακροκέραμα και ενθουσιαστήκαμε! Την ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Απρ 04 2022
Εξερευνώντας το ανθρώπινο σώμα
Την περασμένη Παρασκευή πραγματοποιήσαμε στο σχολείο ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προσεγγίζει την ανατομία του ανθρώπινου σώματος μέσα από την τέχνη του σύγχρονου χορού και της ψηφιακής τεχνολογίας. Τα παιδιά χόρεψαν, κινήθηκαν, εκφράστηκαν με το σώμα και τον λόγο με σκοπό να αντιληφθούν ότι κάθε σώμα είναι μοναδικό.
Ήταν ένα πρόγραμμα που θέλαμε να πραγματοποιήσουμε εδώ και καιρό, αλλά λόγω συνθηκών Covid το είχαμε αναβάλει.
Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ειρήνη Τσιμπραγού, χορεύτρια-χορογράφο και μαμά της Γιασεμής μας, για την πρόταση και την υλοποίηση του προγράμματος.
Μαρ 31 2022
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2022
Τα βιβλία είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα.
Richard Van Camp (Καναδάς)
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2022 γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ( 2 Απριλίου 1805)
Τη γιορτή αυτή καθιέρωσε η ΙΒΒΥ (International Board on Books for Young People) , Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Για το 2022 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα του Καναδά.
Κι εμείς πατάμε ψηλά κάθε μέρα!
Μοιραζόμαστε μαζί σας ένα χειροποίητο βιβλίο που μόλις ολοκληρώσαμε με την ομάδα του Ολοήμερου τμήματος στο πλαίσιο δραστηριοτήτων που έχουν στόχο την καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας.
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να μεγαλώσει και να το διαβάσετε.
Η δραστηριότητα ξεκίνησε τον Ιανουάριο και ολοκληρώθηκε τον Μάρτιο 2022. Έμπνευση για το σχεδιασμό αυτής της δράσης ήταν το βιβλίο των Αντώνη Παπαθεοδούλου και Δικαίου Χατζηπλή «Χαριστική Βιβλιοθήκη» των εκδόσεων Πατάκη. Να πως δουλέψαμε:
Επιλογή
- Κάθε παιδί διάλεξε ανάμεσα σε 30 βιβλία, ένα βιβλίο που του άρεσε το εξώφυλλο (καθώς τα παιδιά δεν γνωρίζουν ακόμη ανάγνωση, η εικόνα ήταν αυτή που έπαιξε τον σημαντικότερο ρόλο για την επιλογή).
- Διαβάσαμε τους τίτλους.
- Τα παιδιά φωτογράφισαν το βιβλίο που είχαν επιλέξει.
- Τυπώσαμε και κόψαμε τις φωτογραφίες.
- Φτιάξαμε μια ιστορία συνδυάζοντας τους τίτλους.
Ανάγνωση και έκφραση
- Άρχισαμε να διαβάζουμε ένα- ένα τα βιβλία, να συζητάμε, να ζωγραφίζουν τις εντυπώσεις τους και να εκφράζουν τις σκέψεις τους σε ατομικές εργασίες ή να συνεργάζονται για να δημιουργήσουν μια αφίσα για το βιβλίο.
- Ένα-ένα βιβλίο που διαβάζαμε έμπαινε στην βιβλιοθήκη στην ειδική θέση «αγαπημένα».
Δημιουργία βιβλίου
- Από κάθε βιβλίο τα παιδιά διάλεξαν έναν ήρωα και μία εικόνα του. Σκανάραμε μαζί τις εικόνες και τις τυπώσαμε.
- Φτιάξαμε μια ιστορία με τους ήρωες που είχαν διαλέξει. Τα παιδιά συμπλήρωναν το ένα το άλλο και αποφάσιζαν ποια από τις ιδέες θα κρατήσουν για την εξέλιξη της ιστορίας.
- Εικονογράφησαν την ιστορία κι έγραψα τα λόγια τους.
- Αποφασίσαμε τον τίτλο, φτιάξαμε το εξώφυλλο κι έτοιμο!
Στην ηλεκτρονική μορφή του βιβλίου προστέθηκαν στο τέλος και οι αφίσες για τα βιβλία που έφτιαξαν τα παιδιά δουλεύοντας ομαδικά.
Φτιάξαμε κι εμείς αφίσες για την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου 2022.
Κάλη Καββαθά
Μαρ 27 2022
Στην αυλή του σχολείου μας
Ένα σχέδιο δράσης με στόχο να βελτιώσουμε τον αύλειο χώρο του σχολείου, να ενισχύσουμε τον εξοπλισμό μας και να οργανώσουμε γωνιές ενδιαφερόντων ώστε να πραγματοποιούμε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή.
Έχουμε παρατηρήσει ότι τα παιδιά είναι πιο χαρούμενα όταν παίζουν στην αυλή. Ας κάνουμε αυτή τη χαρά μεγαλύτερη.
Ρωτήσαμε τα παιδιά πώς αλλιώς φαντάζονται την αυλή του σχολείου μας. Τι άλλο θα ήθελαν να έχει; Τι άλλο θα ήθελαν να κάνουν στην αυλή; Να οι απαντήσεις τους:
- Να έχει χορτάρι και φυτά και λουλούδια.
- Πίνακα για να ζωγραφίζουμε και να παίζουμε τρίλιζα
- Κούνιες και τσουλήθρα και ωραία πράγματα και χρωματιστά φώτα
- Να παίζουμε ντόμινο και μονόζυγο
- Να πετάνε πεταλούδες πάνω από το κεφάλι μας, να έχουμε μπαλόνια, κι ένα κολλημένο γαϊτανάκι που να μην φεύγει
- Να παίζουμε μπόουλινγκ και ποδόσφαιρο και μπάσκετ και τραμπολίνο
- Να έχουμε άλογα και μονόκερους, ουράνια τόξα και μια γοργόνα
- Πισίνα με τζακούζι και μια γοργόνα
- Να κάνουμε γιορτές
- Να έχουμε κήπο να φυτεύουμε
Για να δούμε τι θα καταφέρουμε να κάνουμε από όλα αυτά! Με λίγη φαντασία ίσως γίνουν και αυτά που τώρα μοιάζουν αδύνατα.
Η υλοποίηση του σχεδίου έχει ξεκινήσει. Προχωράμε βήμα-βήμα, συνεργαζόμαστε δασκάλες, παιδιά και γονείς, αντιμετωπίζουμε τις δυσκολίες, βρίσκουμε λύσεις.
ο Κήπος
Με υλικά που είχαμε κι άλλα που αγοράσαμε, φυτέψαμε τα πρώτα μας φυτά. Ένα παλιό ξύλινο κουτί παιχνιδιών έγινε ζαρντινιέρα για τα καλλωπιστικά φυτά ( φυτά που βλέπουμε) το κυκλάμινο, τη γαρυφαλλιά και τους βολβούς κάλλας.
Δίπλα φυτέψαμε αρωματικά (φυτά που τα μυρίζουμε, δεντρολίβανο και βασιλικό) ενώ οι σπόροι των λαχανικών ( φυτά που τρώμε) φυτεύτηκαν πρώτα σε μικρά κεσεδάκια και στη συνέχεια στην μεγάλη ζαρντινιέρα που αποκτήσαμε με την βοήθεια του συλλόγου γονέων και του Δήμου Αθηναίων.
Από τις πρώτες μέρες καταλάβαμε ότι τα φυτά μας κινδυνεύουν από τις μπάλες των μεγάλων παιδιών. Κι έτσι αποφασίσαμε να πάμε να τους μιλήσουμε. Ετοιμάσαμε γράμματα και οι αντιπροσωπείες μας πήγαν σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου. Μετά από αυτό μικροί και μεγάλοι προσέχουν τον κήπο μας και είμαστε χαρούμενοι !
Σε αυτό το άλμπουμ φωτογραφιών μπορείτε να βλέπετε την πρόοδο του κήπου μας και στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες που κάνουμε στην αυλή μας.
Συνεργασία: Κάλη Καββαθά-Σοφία Στεφανίδου
Μαρ 05 2022
Απόκριες στο νηπιαγωγείο
Καλές Απόκριες! Καλή Σαρακοστή!
Αναμνηστική
Η ψησταριά της Τσικνοπέμπτης
Ένα μασκαρά όλοι μαζί φτιάξαμε στη στιγμή!
Απόκριες χωρίς γαϊτανάκι δεν γίνεται
Και τα αγαπημένα μας αποκριάτικα τραγούδια!
- Παντρεύουνε τον κάβουρα
Παίξε το παιχνίδι για να ακούσεις το τραγούδι
- Μια γριά μπαμπόγρια
Φεβ 12 2022
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Φροντίζω το περιβάλλον
Δεκέμβριος 2021- Ιανουάριος 2022
Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον
Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!
Με σκοπό να γίνει κατανοητό από τους μαθητές και τις μαθήτριες μας ότι τα απορρίμματα είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και η διαχείριση τους αποτελεί σημαντικότατη ευθύνη όλων, μικρών και μεγάλων, αναπτύσσουμε μια σειρά από δραστηριότητες για να διερευνήσουμε τι γίνεται με τα άχρηστα αντικείμενα και τα σκουπίδια και τι μπορούμε να κάνουμε ώστε να προστατεύσουμε το περιβάλλον.
Μέσα από τις δραστηριότητες του εργαστηρίου καλλιεργούνται οι δεξιότητες μάθησης όπως η κριτική σκέψη και δημιουργικότητα, η επικοινωνία, η συνεργασία, η παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας, δεξιότητες του Νου – Οργανωσιακή σκέψη, Δεξιότητες ζωής – Υπευθυνότητα, Δεξιότητες Κοινωνικής ενσυναίσθησης.
- Τι συμβαίνει με τα άχρηστα πράγματα; Τι κάνουμε με τα σκουπίδια;
- Τι είναι η ανακύκλωση; Τι βάζουμε στον μπλε κάδο;
- Από τι γίνεται το χαρτί; Το γυαλί; Το πλαστικό;
- Αποκτάμε καθημερινές συνήθειες ανακύκλωσης.
- Ανακυκλώνουμε χαρτιά. Ανακυκλώνουμε συσκευασίες.
- Φτιάχνουμε παιχνίδια από συσκευασίες.
- Διαβάζουμε – Παίζουμε ιστορίες
Το κλαδί που γαργαλιέται, Μάνος Κοντολέων, Ένα συρτάρι γεμάτο όνειρα, εκδόσεις Άγκυρα
Μια ευχάριστη ιστορία για την έννοια της ανακύκλησης δηλ της επιστροφής στη αφετηρία.
10 Κίτρινα Παπάκια, Eric Carle, εκδόσεις Καλειδοσκόπιο.
Ο Eric Carle εμπνεύστηκε την ιστορία από ένα πραγματικό γεγονός. Τον Ιανουάριο του 1992, ένα φορτίο από 29.000 πλαστικά παπάκια και άλλα ζωάκια φορτώθηκε στο Χονγκ Κονγκ για λογαρισμό της Friendly Floatee toys.
Λίγο μετά, το κοντέινερ με τα πλαστικά ζωάκια έπεσε στον βόρειο Ειρηνικό και για δεκαπέντε τουλάχιστον χρόνια, τα παιχνίδια ταξίδευαν στις θάλασσες του κόσμου.
Ένα βιβλίο με πολλές διαστάσεις, μεταξύ άλλων και οικολογική, αφού ευαισθητοποιεί τα παιδιά για την επιβάρυνση του περιβάλλοντος από την χρήση των πλαστικών
Η Φωτούλα αγαπούσε τα πλαστικά, Ανδρικόπουλος Νικόλας, εκδόσεις Πατάκη
Η φώκια η Φωτούλα βρήκε μια μέρα ένα πλαστικό μπουκάλι κι άρχισε να παίζει μαζί του.
Την άλλη μέρα μια πολύχρωμη πλαστική μπάλα της κίνησε το ενδιαφέρον. Ένα πλαστικό καλαμάκι, ένα πλαστικό ποτήρι, ένα κουτάκι αναψυκτικού, μια πλαστική οδοντόβουρτσα και ένα μεγάλο πλαστικό δίκτυ. Κι ήταν όμορφη η ζωή με τα πλαστικά για την μικρή Φωτούλα. Ίσαμε εκείνη τη μέρα που μια πλαστική σακούλα έκανε την εμφάνισή της στη θάλασσα
- Με φαντασία και υλικά συσκευασίας ζωγραφίζουμε, κατασκευάζουμε κι άλλα παιχνίδια! Καραβάκια, κότερα, πισίνες, κήπους, γήπεδα ποδοσφαίρου, φιδάκια, σπίτια…
- οι αφίσες της Ανακύκλωσης
Συνεργασία: Σοφία Στεφανίδη – Κάλη Καββαθά
Δεκ 23 2021
Με χαρά τα Χριστούγεννα!
Έφτασε η μέρα να κόψουμε το τελευταίο ποδαράκι της Κυράς Σρακοστής και το τελευταίο χαρτάκι του αντίστροφου ημερολογίου. Με πόση χαρά φτιάξαμε τα στολίδια, τις κάρτες, τις ζωγραφιές!
Με πόση χαρά περιμένουν τα παιδιά τα Χριστούγεννα!
Καλές γιορτές με Υγεία και Αγάπη στις καρδιές μας!
Στην καλύτερη θέση για να το καμαρώνουμε!
στολίδια με απλά υλικά
με χαρτόνι, κλωστές, χάντρες και καλαμάκια
Κάρτες όπως παλιά
και η αλφαβήτα του αη Βασίλη με λέξεις που μας κάνουν να νιώθουμε όμορφα
Δεκ 19 2021
Φροντίζω με τέχνη. Από τον μικρόκοσμο του εγώ στον πλανήτη του εμείς
Την περασμένη Πέμπτη επισκεφθήκαμε το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης.
Αντλώντας ερεθίσματα από έργα ζωγραφικής και κατασκευές που έχουν δημιουργήσει παιδιά και με την καθοδήγηση των εμψυχωτών του Μουσείου εστιάσαμε στην πολύπλευρη έννοια της φροντίδας και στη σταδιακή μετάβαση από το ατομικό πλαίσιο δράσης στο συλλογικό.
- Φροντίζω τον εαυτό μου
- Φροντίζω την οικογένεια και την τρίτη ηλικία
- Φροντίζω το αστικό και φυσικό περιβάλλον
- Φροντίζω τις κοινωνικά ευπαθείς ομάδες
Δεκ 01 2021
Δεκέμβριος
Ο Δεκέμβριος έχει στολίδια και χαρά και δέντρο!
Στολίδια χειροποίητα μοναδικά!
Καλό μήνα!
Συνεχίζεται!
Νοέ 19 2021
Εικαστικές δημιουργίες
«Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Το θέμα είναι πώς θα παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας» – Πάμπλο Πικάσο
Ανακαλύπτουμε τα υλικά και τη χρήση τους, μαθαίνουμε απλές τεχνικές και χρησιμοποιώντας την φαντασία μας δημιουργούμε τα έργα μας. Μπορείτε να τα βλέπετε σε αυτό το padlet.
Κα Κάλη
Νοέ 09 2021
Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια.
Πώς έπαιζαν τα παιδιά παλιά; Τι παιχνίδια είχαν;
Στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και σε μια όμορφη πλατεία της Πλάκας γνωρίσαμε και παίξαμε παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά τα παλιά χρόνια στις γειτονιές.
Μερικά από αυτά τα παιχνίδια τα παίζουμε και τώρα.
-
- Κοίτα ψηλά! έχει ζωγραφιές! Πότε θα κολυμπήσουμε στο ταβάνι;
-
- Κούκλες άλλης εποχής.
-
- Ιστορίες του παππού
-
- Στης Πλάκας της ανηφοριές έχει όμορφες πλατείες για παιχνίδι
-
- Κατασκευάζουμε τη δική μας ίυγγα
