Ξεχωριστές στιγμές

Αθήνα, 05/03/2026             

ΠΡΟΣ: 3ο Νηπιαγωγείο Αργοστολίου

Αξιότιμη Διεύθυνση, Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, Αγαπημένα μας παιδιά,

Με βαθιά συγκίνηση και ειλικρινή ευγνωμοσύνη, σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σας στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του WinCancer.

Οι κάρτες που δημιουργήσατε δεν ήταν απλώς ευχές. Ήταν αγκαλιές από χαρτί. Ήταν χρώμα, ελπίδα και φως που ταξίδεψαν μέχρι δωμάτια νοσοκομείων, σε ανθρώπους και παιδιά που πέρασαν τις γιορτές μακριά από το σπίτι τους. Κάθε ζωγραφιά, κάθε λέξη, κάθε μικρό μήνυμα έγινε μια μεγάλη πράξη αγάπης.

Μέσα από τη συμμετοχή σας, δείχνετε πως η καλοσύνη διδάσκεται. Και όταν διδάσκεται, πολλαπλασιάζεται.

Και τώρα θέλουμε να μιλήσουμε ειδικά σε εσάς, τα παιδιά.

Αγαπημένα μας παιδιά, φέτος αποδείξατε πως μια μικρή κάρτα μπορεί να κάνει κάποιον να χαμογελάσει σε μια δύσκολη στιγμή. Σας προσκαλούμε από τώρα να είστε και πάλι μαζί μας στο επόμενο «Επισκεπτήριο Αγάπης», τα Χριστούγεννα του 2026.

Να ξαναγεμίσουμε μαζί τα νοσοκομεία με ζωγραφιές, λέξεις δύναμης και μηνύματα που λένε «Δεν είσαι μόνος». Να γίνουμε ξανά η αλυσίδα που ενώνει σχολεία και ανθρώπους σε όλη την Ελλάδα με μια κοινή λέξη: μαζί.

Σας ευχαριστούμε που γίνεστε η γενιά που επιλέγει να νοιάζεται. Σας ευχαριστούμε που κάνετε την αγάπη πράξη.

Με εκτίμηση και ευγνωμοσύνη,

η ομάδα εθελοντών του WinCancer

Με αφορμή την Πανελλήνια  Ημέρα Φιλάθλου 2026 , το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, ενθουσιασμό και παιδικές φωνές. Η ημέρα αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για την αξία του αθλητισμού, της συνεργασίας, του σεβασμού και της ευγενούς άμιλλας.

Στην αυλή του σχολείου μας οργανώσαμε μικρές αθλητικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών. Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με χαρά σε σκυταλοδρομία, όπου έμαθαν να συνεργάζονται και να περιμένουν τη σειρά τους, σε παιχνίδι μπάσκετ, εξασκώντας τον συντονισμό και τη συγκέντρωσή τους, σε αγώνες τρεξίματος απολαμβάνοντας τη χαρά της κίνησης, καθώς και σε παιχνίδια με στεφάνια που ενίσχυσαν την ισορροπία και τη σωματική τους ανάπτυξη.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά κατανόησαν πως σημασία δεν έχει η νίκη, αλλά η συμμετοχή, η προσπάθεια και ο σεβασμός προς τους φίλους και τους συμπαίκτες μας. Έμαθαν να χειροκροτούν, να ενθαρρύνουν και να χαίρονται όλοι μαζί.

Ήταν μια όμορφη ημέρα γεμάτη κίνηση, γέλιο και πολύτιμα μηνύματα για το «ευ αγωνίζεσθαι», που επιδιώκουμε να καλλιεργούμε από μικρή ηλικία.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και το ομαδικό τους πνεύμα.

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη διαδραστική εικαστική performance παραμυθιού «Τα Καινούρια Ρούχα του Αυτοκράτορα» του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Η θεατρική ομάδα Hippo Theatre Group παρουσίασε  στο σχολείο μας ,τη διαδραστική παράσταση για παιδιά με τίτλο “Το δίλημμα του αυτοκράτορα”.

Σε μία εποχή που η Τεχνητή Νοημοσύνη εισβάλλει σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας και τείνει να γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας, το Δίλημμα του Αυτοκράτορα έρχεται να μιλήσει σε μικρούς και μεγάλους -με ευαισθησία και χιούμορ- για τις αντιθέσεις ανάμεσα στον εικονικό και τον πραγματικό κόσμο και για τις προκλήσεις που γεννιούνται από τη μεταξύ τους σχέση.

Η Υπόθεση:

Ο αυτοκράτορας της Κίνας, Τσενγκ Του Τε, είναι βαριά θλιμμένος και ο μόνος τρόπος για να ξαναγίνει χαρούμενος είναι να ακούσει το θεραπευτικό τραγούδι ενός σπάνιου μαγικού αηδονιού. Αυλικοί και υπηρέτες τρέχουν στα πέρατα της Κίνας, το βρίσκουν και το πείθουν να έρθει στο παλάτι για να σώσει τον αυτοκράτορά τους. Ο αυτοκράτορας όντως γίνεται καλά. Μια μέρα όμως δέχεται ως δώρο από τον αυτοκράτορα της Ιαπωνίας ένα μηχανικό
αηδόνι που τραγουδάει εξίσου καλά με το δικό του. Το μηχανικό αηδόνι, αν και δεν νιώθει αληθινά συναισθήματα, έχει αξιοζήλευτα πλεονεκτήματα: δεν κουράζεται και δεν βραχνιάζει ποτέ. Ο Τσενγκ Του Τε είναι σε δίλημμα. Ποιο από τα δύο αηδόνια να κρατήσει;

Το κείμενο του έργου βασίζεται στο κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα.

Οι ηθοποιοί αφηγούνται την ιστορία χρησιμοποιώντας τεχνικές του σωματικού θεάτρου με έμφαση στην εκφραστικότητα, την κίνηση, τον χορό και τη φωνή. Μέσα από καταιγιστικούς ρυθμούς, έντονη σωματικότητα και έξυπνους διαλόγους η ομάδα Ηippo δημιουργεί ένα σύνολο από ξεκαρδιστικές, αλλά και συγκινητικές στιγμές.

Παράλληλα με τη δράση και σε συγκεκριμένα σημεία της παράστασης τα παιδιά καλούνται να συμμετέχουν στην αφήγηση της ιστορίας μέσα στο ασφαλές περιβάλλον που έχει δημιουργηθεί. Έτσι ενθαρρύνεται η διάδραση, η συναισθηματική εμπλοκή των συμμετεχόντων, καθώς και η νοητική επεξεργασία των τεκταινομένων.

H παράσταση κέρδισε το δεύτερο βραβείο στο διεθνές φεστιβάλ για παιδιά και νέους STRUS, που έγινε στην πόλη Λβιβ της Ουκρανίας τον Οκτώβρη του 2021.

Κείμενο – Σκηνοθεσία: Αλέξανδρος Ράπτης – Φώτης Δούσος (Hippo Theatre Group)
Βοηθός Σκηνοθέτη: Αγγελική Ιωακειμίδη
Σκηνογραφία – Ενδυματολογία: Κατερίνα Χατζοπούλου
Μάσκες: Μάρθα Φωκά
Χορογραφίες: Μίκα Στεφανάκη
Μουσική: Αλέξανδρος Ράπτης
Χιπ Χοπ Τραγούδι – Ενορχήστρωση: Γιώργος Δούσος
Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων: Σίσσυ Ιγνατίδου – Αλέξανδρος Ράπτης

 Ηθοποιοί: Δάφνη Μουτζίκου, Βιβή Τσόρμπα

Σύμφωνα με την εγκύκλιο  102753/Δ5/10-09-2024/του ΥΠΑΙΘΑ  , την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάστηκε η 11^η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή».

Στην αυλή του σχολείου μας πραγματοποιήθηκαν αθλητικές δραστηριότητες (αγώνες σκυταλοδρομίας, αυγοδιαδρομές, διαδρομές με εμπόδια, ισορροπία σε δοκό, τρέξιμο, παιχνίδια με μπάλα ),όπου συμμετείχαν όλοι οι μαθητές με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά. Μέσα από τα αθλητικά παιχνίδια τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα ευεργετικά οφέλη της άθλησης, έμαθαν να συνεργάζονται μεταξύ τους,  τονώθηκε η αυτοεκτίμησή τους και φυσικά διασκέδασαν. Τέλος, σε όλα τα παιδιά έγινε απονομή μεταλλίου (τα οποία φιλοτεχνήθηκαν από τα ίδια τα παιδιά)  για  τη συμμετοχή τους στην Ευρωπαϊκή Ημέρα Άθλησης.

Ο αθλητισμός παίζει  σημαντικό ρόλο στη ζωή μας, που μόνο οφέλη μπορεί να προσφέρει στην πνευματική και ψυχική υγεία όλων μας, και για αυτό είναι καλό να ξεκινά από νωρίς η ενασχόληση με οποιαδήποτε δραστηριότητα για την βελτίωση της ποιότητας της ζωής μας. Ιδίως για τα παιδιά οι επιδράσεις της άσκησης και των ομαδικών αθλημάτων μόνο θετικές μπορούν να είναι, καθώς , εκτός από την συνεργασία, την ομαδικότητα, την πειθαρχία και τον αυτοέλεγχο που θα καλλιεργήσουν τα παιδιά παρουσιάζουν βελτίωση και στην σχολική τους επίδοση.