Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΗΛΙΑΣ ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΣ ΣΤΟ 3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΗΛΙΑΣ ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΣ ΣΤΟ 3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ – ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗ «ΒΡΑΒΕΥΜΕΝΗ ΑΝΑΛΗΨΗ»
Γνωριμία με τον Καστοριανό συγγραφέα Ηλία Παπαμόσχο είχαν οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του 3 ου ΓΕΛ Καστοριάς στα πλαίσια διδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας. Μέσα από τις εύστοχες ερωτήσεις τους οι μαθητές επιδίωξαν να γνωρίσουν το συγγραφικό του έργο ειδικά, αλλά και γενικά τον ρόλο του συγγραφέα στην σύγχρονη εποχή, την αξία της λογοτεχνικής ανάγνωσης και την επαφή γενικότερα με την τέχνη.
Ιδιαίτερος λόγος έγινε για την « Ανάληψη » το τελευταίο του μυθιστόρημα για το οποίο βραβεύτηκε για δεύτερη φορά με το Κρατικό Λογοτεχνικό Βραβείο που το θέμα του αφορά το πολύνεκρο ναυάγιο στη λίμνη μας τον Ιούνιο του 1929. Οι μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον μιας και το μυθιστόρημα συνδέεται με πρόσωπα – χώρους της πόλης μας και παρακολούθησαν με προσοχή τις πληροφορίες που τους έδωσε ο συγγραφέας.
Ήταν χαρά και τιμή να έχουμε κοντά μας τον Ηλία Παπαμόσχο ! Τον ευχαριστούμε θερμά για το χρόνο του και όσα ενδιαφέροντα μοιράστηκε μαζί μας.
Συμμετοχή του 3ου ΓΕΛ Καστοριάς στο Open Week για τον Αυτισμό
Συμμετοχή του 3ου ΓΕΛ Καστοριάς (Τμήμα Β3) στο Open Week για τον Αυτισμό
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (2 Απριλίου), οι μαθητές του Β3 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα που διοργάνωσε το Κέντρο Ημέρας για παιδιά, εφήβους και νεαρούς ενήλικες στο φάσμα του αυτισμού Ν. Καστοριάς, στο πλαίσιο του Open Week.
Το πρόγραμμα αποδείχθηκε εξαιρετικά ενημερωτικό, καλά δομημένο και άκρως ενδιαφέρον, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και μια βαθύτερη κατανόηση για τον αυτισμό. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ουσιαστικές πληροφορίες, η δράση αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της ενσυναίσθησης απέναντι στα άτομα στο φάσμα του αυτισμού.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Ημέρας για τη φιλοξενία και την εξαιρετική παρουσίαση!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου
Επίσκεψη της Α’ λυκείου στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.
Μαθητές της Α’ Λυκείου επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος Πληροφορικής.
Είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους από την υπεύθυνη, κυρία Νικολάου Κατερίνα, και να ακούσουν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την ίδρυση και γενικότερα την ιστορία και τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης καθώς και για τον τρόπο οργάνωσης και ταξινόμησης των βιβλίων.
Στη συνέχεια οι μαθητές κλήθηκαν να ολοκληρώσουν δραστηριότητες Computer Science Unplugged (CS Unplugged), μια συλλογή από δωρεάν διδακτικό διδασκαλίας που εισάγουν το μαθητή/τρια στην επιστήμη των υπολογιστών, χωρίς τη χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού.
Με μοναδικά υλικά χαρτί και μολύβι στον πάντα φιλόξενο χώρο της Δημοτικής μας Βιβλιοθήκης οι μαθητές ολοκλήρωσαν με πολύ διάθεση τις δραστηριότητες. Άκουσαν, ανακάλυψαν, δημιούργησαν και συνεργάστηκαν σε όλες τις δραστηριότητες, επιβεβαιώνοντας για άλλη μια φορά ότι η μάθηση πρέπει να είναι βιωματική και διαδραστική για να είναι και διασκεδαστική!
«ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός» του Γενικού Επιτελείου Στρατού (ΓΕΣ)
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΕΣ ΕΡ9_ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ_ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Οδηγίες για τη Διαδικασία e-Εγγραφών – Σχολικό Έτος 2025-2026
Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ. 1 /ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).
Προκειμένου να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:
Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει:
α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση, δηλαδή ο «Κηδεμόνας E-eggrafes», να συμπληρώσει τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση και
β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει την Υπεύθυνη Δήλωση που τον αφορά και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων της Υπεύθυνης Δήλωσης από τον γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής, καθώς θα πρέπει να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του όπως εμφανίζονται στο taxisnet.
Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο/η μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία θα συμπληρώσετε στις υπεύθυνες δηλώσεις (θα πρέπει να ταυτίζεται και στις δύο Υ.Δ.). Αν η διεύθυνση είναι διαφορετική από αυτή που έχετε ήδη δηλώσει στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool, δηλαδή δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να
επικοινωνήσετε έγκαιρα με τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.
Κατά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης, μόλις ενεργοποιηθεί η εφαρμογή, θα σας χρειαστούν εκτός των κωδικών ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet):
α) Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας, η οποία είναι αυτή που έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool.
Αν υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.
β) Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας, ο οποίος αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο, όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας δώσουν τον αριθμό.
Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.
Για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές θα ενημερωθείτε:
α. μέσω email από τη σχολική μονάδα που φοιτά κατά το τρέχον έτος ο/η μαθητής/τρια,
β. μέσω σχετικού Δελτίου Τύπου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και
γ. από την πρώτη σελίδα της εφαρμογής https://e-eggrafes.minedu.gov.gr. Για τις λεπτομέρειες της διαδικασίας θα είναι διαθέσιμη στην εφαρμογή η σχετική εγκύκλιος, καθώς και οδηγοί χρήσης.
Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε διευκρίνιση.
1. Υπεύθυνη Δήλωση γονέα/κηδεμόνα: 2025-2026 ΥΔ_e-εγγραφές_Α
2. Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης έτερου κηδεμόνα: 2025-2026 ΥΔ_e-εγγραφές_Β
Συμπλήρωση και αποστολή υπεύθυνων δηλώσεων μέσω gov: https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-gov-gr/ekdose-upeuthunes-deloses
Computer Science Unplugged με τους μαθητές της Β’ τάξης στη Δημοτική Βιβλιοθήκη
Computer Science without a computer ή αλλιώς: Διδάσκοντας την επιστήμη των υπολογιστών χωρίς ηλεκτρονικό υπολογιστή (αποσυνδεδεμένα)!
Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής της Β’ λυκείου και της ενότητας Προγραμματισμός, οι μαθητές της Β’ τάξης επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς κάνοντας δραστηριότητες όπως: Mind-reading magic, Binary Challenge, Guess my number, Find my card, Guess the sentence, Unlocking the secret in product codes, Kidbots, Squeezing pictures into codes κ.α.
Οι δραστηριότητες Computer Science Unplugged (CS Unplugged) είναι μια συλλογή από δωρεάν διδακτικό διδασκαλίας μέσω παζλ και παιχνιδιών που εισάγουν το μαθητή/ τη μαθήτρια στην επιστήμη των υπολογιστών, χωρίς τη χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού. Με μοναδικά υλικά χαρτί και μολύβι στον πάντα φιλόξενο χώρο της Δημοτικής μας Βιβλιοθήκης οι μαθητές ολοκλήρωσαν με πολύ διάθεση τις δραστηριότητες.
Για άλλη μια φορά ευχαριστούμε πολύ την κυρία Νικολάου για την άψογη φιλοξενία και συνεργασία!
Εργαστηριακή Άσκηση Α’ λυκείου – Κατασκευή Καμπύλης Διαλυτότητας Στηπτιρίας
Εργαστηριακή Άσκηση: Κατασκευή Καμπύλης Διαλυτότητας Στηπτιρίας
Οι μαθητές της Α’ λυκείου στην παρούσα εργαστηριακή άσκηση, μελετούν τη διαλυτότητα της στηπτιρίας (θειικό αργιλο-κάλιο) σε διάφορες θερμοκρασίες, με στόχο την κατασκευή της αντίστοιχης καμπύλης διαλυτότητας. Αρχικά, παρασκευάζονται κορεσμένα διαλύματα στηπτιρίας σε διαφορετικές θερμοκρασίες και καταγράφεται η ποσότητα διαλυμένης ουσίας.
Στη συνέχεια, πραγματοποιείται η παρασκευή κρυστάλλων μέσω υπέρκορου διαλύματος, το οποίο προκύπτει από τη σταδιακή ψύξη ενός θερμού κορεσμένου διαλύματος. Η διαδικασία αυτή επιτρέπει την ανάπτυξη κρυστάλλων στηπτιρίας, των οποίων η μορφολογία και το μέγεθος παρατηρούνται με γυμνό μάτι ή με χρήση μικροσκοπίου.
Τέλος, διερευνώνται πειραματικά οι φυσικές ιδιότητες των ιοντικών ενώσεων, όπως η διαλυτότητα, το σημείο τήξης και η ηλεκτρική αγωγιμότητα των διαλυμάτων τους, ώστε να εξαχθούν συμπεράσματα για τη φύση των ιοντικών δεσμών και την επίδραση της θερμοκρασίας στη διαλυτότητα.
Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2025-2026
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.ynanp.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2025-2026. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.
Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από 26-03-2025. Όλοι οι υποψήφιοι από την 26-03-2025 πρέπει να υποβάλουν αίτηση ηλεκτρονικά ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Παραρτήματος Ε ́ της Προκήρυξης Διαγωνισμού. Μετά την ολοκλήρωση της υποβολής της ηλεκτρονικής αίτησης οφείλουν να υποβάλουν σε οποιαδήποτε ΑΕΝ (Παράρτημα Γ ́-εκτός της Α.Ε.Ν./Λακωνίας) κανονικά και πλήρη τα δικαιολογητικά τους, προκειμένου να γίνει αποδεκτή η αίτησή τους.
Η προθεσμία υποβολής των δικαιολογητικών (που θα συνοδεύονται από το αποδεικτικό της αίτησης που υπέβαλαν ηλεκτρονικά στο ΥΝΑΝΠ), λήγει στις 17-04-2025 ημέρα Πέμπτη.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα τηλέφωνα που αναγράφονται στη σχετική προκήρυξη.
Επιμόρφωση στην παιδαγωγική αξιοποίηση των διαδραστικών συστημάτων αφής
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στο 3ο ΓΕΛ Καστοριάς
Την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο 3ο ΓΕΛ Καστοριάς επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Χρήση και Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Διαδραστικών Πινάκων».
Το σεμινάριο υλοποιήθηκε από τον κ. Αθανάσιο Παπαβασιλείου, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ86, και απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Κατά τη διάρκειά του, παρουσιάστηκαν:
✅ Βασικές λειτουργίες και δυνατότητες των διαδραστικών πινάκων.
✅ Τρόποι ενσωμάτωσής τους στη διδακτική πρακτική.
✅ Παραδείγματα εκπαιδευτικών εφαρμογών και διαδραστικών δραστηριοτήτων.
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε σε αίθουσα του σχολείου, με στόχο την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας των μαθητών.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Παπαβασιλείου για την πολύτιμη συμβολή του και την εμπεριστατωμένη παρουσίαση!
Σεμινάριο κατάρτισης των εκπαιδευτικών του 3ου ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Έναρξη Σεμιναρίου Κατάρτισης Εκπαιδευτικών στο 3ο ΓΕΛ Καστοριάς
Την Τετάρτη, 26 Μαρτίου 2025, ξεκίνησε με επιτυχία το σεμινάριο κατάρτισης των εκπαιδευτικών του 3ου Γενικού Λυκείου Καστοριάς, με θέμα: «Εφηβεία & Διαχείριση Τάξης».
Το σεμινάριο πραγματοποιείται από την ψυχολόγο του σχολείου, κ. Ζ. Τζαγαδούρη, και την κοινωνική λειτουργό, κ. Α. Μαυρομάτη, με στόχο την ενίσχυση των παιδαγωγικών και ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών.
Μέσα από διαδραστικές μεθόδους και βιωματικές προσεγγίσεις, οι συμμετέχοντες εξερευνούν τις προκλήσεις της εφηβείας, μαθαίνουν τεχνικές για τη διαχείριση συμπεριφορών μέσα στην τάξη και ανταλλάσσουν καλές πρακτικές για τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος.
Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την ενίσχυση της παιδαγωγικής διαδικασίας στο σχολείο.
Ευχαριστούμε θερμά τις εισηγήτριες, την ψυχολόγο Ζ. Τζαγαδούρη και την κοινωνική λειτουργό Α. Μαυρομάτη για τις πολύτιμες γνώσεις και την υποστήριξή τους!