«Μικρασία, χαίρε»

Δημοσιεύθηκε την 10 Ιουνίου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Μία διαφορετική εκδήλωση αποφοίτησης μαθητών της Έκτης Τάξης είχαμε τη χαρά και τη συγκίνηση να απολαύσουμε φέτος στο σχολείο μας. Η εκδήλωση, αφιερωμένη στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή,  αποτέλεσε γιορτή γνώσης, ιστορικού αναστοχασμού και αναγνώρισης της τεράστιας προσφοράς των Μικρασιατών στον πολιτισμό, στην οικονομία και στον εκσυγχρονισμό του ελληνικού κράτους. Οι μαθητές χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς του ευρύτερου χώρου της Μικράς Ασίας, τραγούδησαν τραγούδια παραδοσιακά και σύγχρονα και δραματοποίησαν αποσπάσματα από την «Αιολική Γη» του Ηλία Βενέζη και το «Μέσα στις φλόγες» της Διδούς Σωτηρίου, μεταφέροντάς μας εικόνες φορτισμένες με δυνατά συναισθήματα και μνήμες.

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στους εκπαιδευτικούς: Παπαθωμά Μαρία, εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, που δίδαξε τους χορούς, Σαγρέδο Οδυσσέα, εκπαιδευτικό μουσικής, που δίδαξε τα τραγούδια και «έντυσε» μουσικά την εκδήλωση και στις δασκάλες της Έκτης, Τσογκίδου Ελένη και Τσέκου Σύλα, που είχαν την όλη επιμέλεια της εκδήλωσης.

Ευχόμαστε στους μαθητές μας καλή συνέχεια και καλή πρόοδο στο Γυμνάσιο!

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μικρασία, χαίρε»

Γιορτή Λήξης Σχολικού Έτους 2021-22

Δημοσιεύθηκε την 4 Ιουνίου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

prosklhsh giorth telous2021 22

Δημοσιεύθηκε στη Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή Λήξης Σχολικού Έτους 2021-22

Αφιέρωμα στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή

Δημοσιεύθηκε την 2 Ιουνίου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Δημοσιεύθηκε στη Γενικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αφιέρωμα στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή

Η τέχνη του να παίρνεις το πρωινό σου αλά γαλλικά…στην αυλή του σχολείου μας!

Δημοσιεύθηκε την 30 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

L’art de prendre le petit-déjeuner à la française…à la cour de l’école! 

Η τέχνη του να παίρνεις το πρωινό σου αλά γαλλικά…στην αυλή του σχολείου μας!

 

Le petit déjeuner est le repas le plus important de la journée. C’est aussi un moment de convivialité qui permet de démarrer la journée d’un bon pied.

Το πρωινό είναι το πιο σημαντικό γεύμα της ημέρας. Είναι επίσης μια στιγμή συνύπαρξης που επιτρέπει να ξεκινήσουμε όμορφα την ημέρα μας.

 

Son histoire commence à la Renaissance quand le pain beurre trempé dans du lait fait son apparition, suivi de peu par le café qui, importé de Turquie, conquiert la cour de Louis XVI.

Η ιστορία του γαλλικού πρωινού ξεκινάει από την εποχή της αναγέννησης όταν εμφανίζεται το ψωμί βουτύρου βουτηγμένο στο γάλα συνοδευόμενο από τον καφέ που έφτασε από την Τουρκία και κατακτά την αυλή του Λουδοβίκου 16ου.

Mais c’est au XIXème siècle que l’on commence à utiliser le terme « petit déjeuner ». En ville, on débute la journée avec des tartines et du café au lait ou de chocolat.

Από τον 19ο αιώνα και μετά αρχίζουμε να χρησιμοποιούμε τον όρο «μικρό γεύμα». Στην πόλη ξεκινάμε την ημέρα με φέτες ψωμί και καφέ με γάλα ή σοκολάτα. 

  

Retour à la classe Επιστροφή στην τάξη 

 

Écouter la chanson: Au petit déjeuner – Alain Le Lait 

 Au petit déjeuner – Alain Le Lait (Breakfast) 

Δημοσιεύθηκε στη Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η τέχνη του να παίρνεις το πρωινό σου αλά γαλλικά…στην αυλή του σχολείου μας!

Πραγματοποίηση διαδικτυακής ομιλίας με θέμα τα όρια

Δημοσιεύθηκε την 29 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Την Πέμπτη 19 Μάϊου 2022, στα πλαίσια των σχεδίων δράσης του 3ου Δημοτικού  Σχολείου Διονύσου για το 2021-22, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ομιλία με θέμα:

«Θετική πειθαρχία στο σπίτι και στο σχολείο: όρια,

συνέπειες, θετική ανατροφοδότηση».

Ομιλητής ήταν ο κύριος Λάμπρος Λάσδας, Σχολικός Ψυχολόγος και Ψυχοθεραπευτής στη Συμβουλευτική Υπηρεσία του Δήμου Διονύσου. Ο κύριος Λάσδας ανέλυσε με λεπτομέρεια το θέμα των ορίων, καθώς και τη σημαντικότητά του για την ομαλή ανάπτυξη παιδιών και νέων. Συμμετείχαν γονείς και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, καθώς και όμορων σχολείων. Οι συμμετέχοντας έθεσαν καίρια ερωτήματα για αρκετά θέματα που τους απασχολούσαν σε σχέση με την οριοθέτηση των παιδιών και τις δυσκολίες που συναντούν.

omilia Lasdas 19 05 22

Το ενδιαφέρον κρατήθηκε αμείωτο καθ’ όλη τη διάρκεια της συζήτησης και ακούστηκαν ενδιαφέρουσες απόψεις από γονείς και εκπαιδευτικούς. Το σχολείο άλλωστε έχει έναν πολύπλευρο χαρακτήρα, σημαντικό κομμάτι του οποίου μεταξύ άλλων αποτελεί η εποικοδομητική συνεργασία με τους γονείς και η υλοποίηση δράσεων ενημέρωσης για θέματα κοινού ενδιαφέροντος.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Λάσδα και όλους τους συμμετέχοντες για τη συμβολή τους  στην πραγματοποίηση της ενδιαφέρουσας και παράλληλα εξαιρετικά πολύτιμης αυτής  ομιλίας.

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πραγματοποίηση διαδικτυακής ομιλίας με θέμα τα όρια

Οικοκώδικας

Δημοσιεύθηκε την 25 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Οι οικολογικές δράσεις του Σχολείου μας στο πλαίσιο των eco-schools ολοκληρώθηκαν με τον «Οικοκώδικα» που έφτιαξε κάθε τμήμα και δεσμεύτηκε να υιοθετήσει. Τα παιδιά φιλοτέχνησαν τους «Οικοκώδικες» με φαντασία χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.

eco code 1 Αντιγραφή

eco code collage Αντιγραφή

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οικοκώδικας

Ομιλία με θέμα τα όρια στα παιδιά

Δημοσιεύθηκε την 18 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Ομιλία Όρια page 0001

Δηλώσεις συμμετοχής στον σύνδεσμο: https://forms.gle/nwDtdGCBaAGpbwBC7

Δημοσιεύθηκε στη Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομιλία με θέμα τα όρια στα παιδιά

Η Ντενεκεδούπολη με επαναχρησιμοποιημένες συσκευασίες

Δημοσιεύθηκε την 15 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ δημοτικού του  Σχολείου μας κατασκεύασαν κούκλες με συσκευασίες από γάλα και κονσέρβες, χρησιμοποιώντας καπάκια και κορδέλες που θα πετούσαν στα σκουπίδια ή στην ανακύκλωση. Υποστηρίζοντας την κυκλική οικονομία, υπό την καθοδήγηση της εκπ/κού  Θεατρικής Αγωγής κας Ν. Νικολετοπούλου ανέβασαν την παράσταση κουκλοθεάτρου «Ντενεκεδούπολη», που απόλαυσαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί όλου του σχολείου.

Συγχαρητήρια παιδιά!!!

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Ντενεκεδούπολη με επαναχρησιμοποιημένες συσκευασίες

Δημιουργία σχολικού λαχανόκηπου

Δημοσιεύθηκε την 13 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Στα πλαίσια της προσπάθειας του Σχολείου μας να αναπτύξουμε δράσεις όπου τα  παιδιά θα έρθουν πιο κοντά στη φύση, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε έναν σχολικό λαχανόκηπο. Έτσι, οι μαθητές του Σχολείου μας φύτεψαν με τα χεράκι τους λαχανικά, βολβούς, αλλά και πολύχρωμα λουλούδια, προκειμένου  να  έχουν την εμπειρία της φροντίδας και ανάπτυξης ενός φυτού. Πολλά συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία!

 

Δημοσιεύθηκε στη Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία σχολικού λαχανόκηπου

Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος για το 2022-23

Δημοσιεύθηκε την 4 Μαΐου 2022 από 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

Στα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία δύναται να συγκροτηθούν και να λειτουργήσουν τμήματα Ολοήμερου Προγράμματος με την προϋπόθεση ότι εγγράφονται τουλάχιστον δέκα (10) μαθητές/τριες (για εξαθέσια και άνω σχολεία). Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος (15:00’), εφόσον κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/ κηδεμόνων. Στη συγκρότηση των τμημάτων του Ολοήμερου Προγράμματος λαμβάνεται υπόψη η δηλωθείσα ώρα αποχώρησης των μαθητών/τριών, που αναγράφεται στη σχετική υπεύθυνη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων κατά την εγγραφή τους.

Για την εγγραφή του παιδιού/των παιδιών σας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα θα πρέπει να εκτυπώσετε και να αποστείλετε συμπληρωμένη ορθά και υπογεγραμμένη την παρακάτω αίτηση-δήλωση στο Σχολείο, μέχρι την Τετάρτη 11 Μαΐου 2022:

“ΔΗΜΟΤΙΚΟ-ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ”

Παρακαλούμε  να αποστείλετε έγκαιρα τις  Δηλώσεις-Αιτήσεις, καθώς μέχρι την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 το Σχολείο θα πρέπει να έχει οριστικοποιήσει τον αριθμό μαθητών/τριών στα τμήματα του ολοήμερου προγράμματος της επόμενης χρονιάς. Σε περίπτωση υποβολής εκπρόθεσμης αίτησης εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα των σχολικών μονάδων, μετά τη λήξη του διδακτικού έτους απαιτείται η γραπτή έγκριση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Δημοσιεύθηκε στη Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος για το 2022-23