36nipath's blog

ο ιστότοπος του 36ου Νηπ.Αθηνών

Μενού

Μετάβαση σε περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Εγγραφές- όρια σχολικής περιφέρειας
  • Επικοινωνία και ανακοινώσεις
  • Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
  • Εσωτερικός κανονισμός, πρακτικές οδηγίες,φύλλο γνωριμίας
  • Συνήγορος του παιδιού

Αρχείο μηνός Δεκέμβριος 2022

Παράσταση στο σχολείο από την ομάδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΜΑΚΡΥΑ

Posted on 16 Δεκεμβρίου 2022 by 36ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

 

PC150025

001

 

Δημοσιεύθηκε στο ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ,ΤΕΧΝΕΣ

Στολίδια από αλατοζύμαρο

Posted on 9 Δεκεμβρίου 2022 by 36ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

 

 

PC070036100 1961

Δημοσιεύθηκε στο ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ,ΤΕΧΝΕΣ

Στολίδια από γύψο

Posted on 8 Δεκεμβρίου 2022 by 36ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

PC020013

Δημοσιεύθηκε στο ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ,ΤΕΧΝΕΣ

Πλοήγηση άρθρων

Σελίδες

  • Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
  • Εγγραφές- όρια σχολικής περιφέρειας
  • Επικοινωνία και ανακοινώσεις
  • Εσωτερικός κανονισμός, πρακτικές οδηγίες,φύλλο γνωριμίας
  • Συνήγορος του παιδιού

Translate

Πρόσφατα άρθρα

  • Εργαστήριο δεξιοτήτων: “Για αρχή είναι το έδαφος”
  • Δράση Ενεργού Πολίτη:Νοιαζόμαστε για τα ζώα, φροντίζουμε τα αδέσποτα 2
  • Δράση Ενεργού Πολίτη:Νοιαζόμαστε για τα ζώα, φροντίζουμε τα αδέσποτα
  • Συνάντηση με μεγάλους ζωγράφους
  • Δράση Ενεργού Πολίτη: ισορροπημένη διατροφή στο νηπιαγωγείο .Διαγωνισμός

Kατηγορίες

  • ΓΛΩΣΣΑ
  • Ενεργός Πολίτης
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
  • ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
  • ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
  • ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
  • ΤΕΧΝΕΣ
  • ΤΠΕ
  • ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
  • ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
  • ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
  • Χωρίς κατηγορία

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ

Ιστορικό

  • Απρίλιος 2026
  • Μάρτιος 2026
  • Φεβρουάριος 2026
  • Ιανουάριος 2026
  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Απρίλιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Μάιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Φεβρουάριος 2022
  • Νοέμβριος 2021
  • Ιούνιος 2021
  • Σεπτέμβριος 2020
  • Ιούνιος 2020
  • Μάιος 2020
  • Απρίλιος 2020
  • Μάρτιος 2020
  • Φεβρουάριος 2020
  • Οκτώβριος 2019
  • Οκτώβριος 2018
  • Μάιος 2018
  • Μάρτιος 2018
  • Φεβρουάριος 2018
  • Νοέμβριος 2017
  • Οκτώβριος 2017
  • Ιούνιος 2017
  • Απρίλιος 2017
  • Φεβρουάριος 2017
  • Δεκέμβριος 2016
  • Νοέμβριος 2016
  • Σεπτέμβριος 2016
  • Ιούνιος 2016
  • Μάιος 2016
  • Απρίλιος 2016
  • Φεβρουάριος 2016
  • Ιανουάριος 2016
  • Δεκέμβριος 2015
  • Νοέμβριος 2015
  • Οκτώβριος 2015
  • Σεπτέμβριος 2015
  • Ιούνιος 2015
  • Μάιος 2015
  • Απρίλιος 2015
  • Μάρτιος 2015
  • Φεβρουάριος 2015
  • Ιανουάριος 2015
  • Δεκέμβριος 2014
  • Νοέμβριος 2014
  • Οκτώβριος 2014
  • Σεπτέμβριος 2014
  • Ιούνιος 2014
  • Μάιος 2014
  • Απρίλιος 2014
  • Μάρτιος 2014
  • Φεβρουάριος 2014
  • Ιανουάριος 2014

Πρόσφατα σχόλια

  • 99ο Νηπιαγωγείο Αθήνας στο Ιστορία σε 4 εικόνες πρόγραμμα φιλαναγνωσίας
  • SEDIX στο Φτιάχνω με την τεχνική της μονοτυπίας συμμετρική ζωγραφιά
  • sedix στο Εικονογράφηση παραμυθιού
  • Άντα στο Χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες από τα παιδιά
  • Δήμητρα στο Η δύναμη του νερού. Οι στάβλοι του Αυγεία 4

Σελίδες

  • Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
  • Εγγραφές- όρια σχολικής περιφέρειας
  • Επικοινωνία και ανακοινώσεις
  • Εσωτερικός κανονισμός, πρακτικές οδηγίες,φύλλο γνωριμίας
  • Συνήγορος του παιδιού
Υπερήφανα λειτουργεί με blogs.sch.gr | Θέμα Tender Spring από Ying Zhang.
Back to top
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.