Σχέδιο δράσης:σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών

Διαβάσαμε το βιβλίο “Επειδή είχα δάσκαλο ” των Kobi Yamada και Natalie Russel των εκδόσεων Α.Α. Λιβάνη και μετά τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους με τη δασκάλα τους  και την ευχαρίστησαν γιατί:

-μας κάνεις  ωραίες εργασίες

-έχεις ωραία μάτια

-παίζουμε ωραία παιχνίδια

-μαθαίνω πράγματα

-σ΄ αγαπώ και είσαι όμορφη

-μου λες μπράβο

-κάνουμε τα καλύτερα παιχνίδια

-με βοηθάει να ζωγραφίζω

-με βοηθάς

-μου αρέσει το πρόσωπό σου

DSC00214

 

 

 

Φιλαναγνωσία : Μοτίβα στην πλοκή των παραμυθιών

Διαβάσαμε  τα παρακάτω παραμύθια και αναγνωρίσαμε το μοτίβο στην πλοκή κάθε ιστορίας.1705397543485

 

1705397543492

1705397543499

Η επόμενη δραστηριότητα ήταν να γράψουμε ομαδικά ένα παραμύθι  το οποίο να έχει ένα μοτίβο.Ψηφίσαμε αν οι ήρωες θα είναι ζώα  ή άνθρωποι και πόσες φορές θα επαναληφθεί το μοτίβο.

 

Χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες

IMG 20231205 143632
Με αφορμή ένα χριστουγεννιάτικο αυτοκόλλητο

IMG 20231206 125727Από το βιβλίο “Το πιο όμορφο χριστουγεννιάτικο δέντρο” εκδ. άγκυρα