Διαβάσαμε το βιβλίο της Jill Merphy

ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ… ΣΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ

και  τα παιδιά αφού έφτιαξαν το φόντο με τα ειδικά σφουγγάρια

σχεδίασαν, έκοψαν και κόλλησαν  δημιουργώντας μια εικόνα που

τους άρεσε από το παραμύθι.

Διαβάσαμε το βιβλίο ΤΡΙΓΩΝΟΨΑΡΟΥΛΗΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΜΕΓΑΛΟΥ ΚΑΡΧΑΡΙΑ τουΒ .Ηλιόπουλου στα πλαίσια του καινοτόμου προγράμματος [ ήρωες και συναισθήματα] και το συνδυάσαμε με τις Απόκριες. Ετσι τα παιδιά φτιάξανε και φορέσανε τη γραβάτα του τριγωνοψαρούλη και μίλησαν για τα συναισθήματα που τους προκάλεσε ο ήρωας..

Τα παιδιά έγραψαν το παραμύθι με ήρωες αριθμούς, το εικονογράφησαν και όλοι μαζί το στήσαμε στο 50χ 70 κάνσον

                         ΤΑ ΝΟΥΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ

Μια φορά κι έναν καιρό  ήτανε νούμερα το 1,το 5 και το 8.

Πήγανε να παίξουνε σε μια παιδική χαρά, στην τσουλήθρα , στην

κούνια και στην τραμπάλα. Το 1  έκανε σκέιτμπορν με την

οριζόντια γραμμούλα . Το 5 έκανε σβούρα και το 8 έπαιξε σαν

αμάξι στροβιλιστό, έκανε κυκλάκια, τούμπες.

Το 1 χτύπησε σε μιαπέτρα και πόναγε. Οιφίλοι του τον σηκώνουν

να δούνε τιέπαθε.Σκέφτονται να καλέσουνε γιατρό. Το 1 τους είπε

να τον πάνε στο κρεβάτι του. Με το ποδήλατο. Οι φίλοι του δεν

μπορούνμε το ποδήλατο αλλά με το αμάξι.

Φθάνουν στο σπίτι του και τον βάζουν στο κρεβάτι.

Εγινε το 1 καλά και εμείς καλύτερα.

Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο με λουκάνικα, κρεατάκια τσικνιστά , παιχνίδια και γαϊτανάκι.

Και του χρόνου

Τα παιδιά πρώτα ζωγράφισαν το φόντο με πινέλα,

μετά σχεδίασαν ότι ήθελαν  σε άσπρο χαρτί ,

έκοψαν και  κόλησαν.

Διαβάσαμε το βιβλίο Ο ΑΡΛΕΝΙΚΟΣ της Ζωρζ  Σαρή , διακρίναμε ότι η μπλούζα του Αλέξανδρου έμοιαζε με το μοτίβο της στολής του Αρλεκίνου και μετά κόψαμε, κολήσαμε και φτιάξαμε το δικό μας αρλεκίνο

Τα παιδιά σχεδίασαν μάσκες ζώων με την τεχνική του στένσιλ, τις έκοψαν

και τις διακόσμησαν. Αφού τις ετοίμασαν , τις φόρεσαν, πήραν οργανάκια

και πήγαμε στο κλασικό τμήμα  σαν αποκριάτικη παρέλαση

για να ευχηθούμε  ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ