Με αφορμή το πείραμα της οξείδωσης του Μήλου – ενός εκ των φθινοπωρινών φρούτων – εξοικειώσαμε τα παιδιά με την έννοια και τη χρήση του Μικροσκοπίου – το οποίο θα χρησιμοποιήσουμε περαιτέρω στις διερευνήσεις μας.
Στο πλαίσιο της ευρύτερης θεματικής μας “Το Φθινόπωρο” και μέσω της σύγχρονης διε-πιστημονικής ενοποιητικής προσέγγισης STEAM – Science, Technology, Engineering, Arts and Matehmeatics – που προάγει την ανάπτυξη των 4 Cs μελετήσαμε τα φρούτα του Φθινοπώρου.
Κι αφού τα προσεγγίσαμε αισθητηριακά στην Ολομέλεια, τα παιδιά ανέπτυξαν τις παρακάτω δράσεις.
. 