Στις 30 Ιανουαρίου γιορτάζουν οι 3 Ιεράχες Η  Εκκλησία τιμά από κοινού τους τρεις Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Δασκάλους, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, που τιμώνται ως προστάτες της εκπαίδευσης και των γραμμάτων. Στο Νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο των 3 Ιεραρχών με τη χρήση εποτικού και οπτικοακουστικού υλικού, είδαμε σε βίντεο τη Βασιλειάδα, αναφερθήκαμε στην ιστορία του εθίμου της βασιλόπιτας και καλέσαμε τον ιερέα της ενορίας μας να μιλήσει στα παιδιά για τους Οικουμενικούς Δασκάλους, τους 3 Ιεράρχες. Ο ιερέας ευλόγησε ις πίτες των 2 Τμημάτων και των εκπαιδευτικών του 32ου και 10ου Ν/γείων, μοίρασε εικονίτσες στα παιδιά και εμείς του προσφέραμε μία κατασκευή που είχαν ετοιμάσει τα παιδιά με τους 3 Ιεράρχες.

Χρόνια Πολλά στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς! Οι 3 Ιεράρχες να είναι οδηγοί και Προστάτες μας!

Οι 3 Ιεράρχες 1ο Τμήμα Πρωινό και Ολοήμερο

Κοπή πίτας εκπαιδευτικών 32ου και 10ου Νηπιαγωγείου

Και του χρόνου με υγεία!

Με την επιστροφή στο σχολείο, μετά από τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές και τα 2 Τμήματα του Νηπιαγωγείου λειτούργησαν τη δανειστική βιβλιοθήκη. Μιλήσαμε στα παιδιά αλλά και στους γονείς για τον τρόπο λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης και συζητήσαμε με τα παιδιά για τον τρόπο χρήσης των βιβλίων. Στην συνέχεια δώσαμε ένα συμβόλαιο με χαρακτηριστικές εικόνες που  “διαβάσανε’ και τα παιδιά (με τη βοήθειά μας)  (Πηγή: metovlemma.blogspot.com )και το πήραν στο σπίτι να το διαβάσουν με τους γονείς τους  να το υπογράψουν γονείς και μαθητές και να μας το επιστρέψουν. Σκοπός της λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Οι μαθητές επιλέγουν το βιβλίο της αρεσκείας τους και έχουν την ευκαιρία να το επεξεργαστούν, να προσέξουν και να περιγράψουν τις εικόνες του, να έρθουν σε επαφή με τον γραπτό λόγο, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, να απολαύσουν την ιστορία περνώντας μια ευχάριστη ώρα με τον γονιό/κηδεμόνα, να ζωγραφίσουν ότι τους έκανε εντύπωση. Κάθε Παρασκευή οι μαθητές επιλέγουν ένα βιβλίο και τη Δευτέρα το επιστρέφουν έχοντας γράψει σε σχετικό φύλλο που τους έχει δοθεί τον τίτλο του βιβλίου, το όνομά τους και μια ζωγραφιά όπου αποτυπώνουν αυτό που τους άρεσε.