Καλώς το καρναβάλι! 1ο Τμήμα Πρωινό και Ολοήμερο
Οι Απόκριες είναι από τα αγαπημένα θέματα μικρών και μεγάλων… Συζητήσαμε με τα παιδιά για το Καρναβάλι και μέσα εικόνες και βίντεο από το διαδίκτυο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και το Καρναβάλι άλλων χωρών… Το θέμα προσεγγίστηκε διαθεματικά:
Μέσα από εποτικό υλικό, εικόνες και βίντεο από το διαδίκτυο οι μαθητές γνώρισαν πόλεις του εξωτερικού και της Ελλάδας που φημίζονται για το Καρναβάλι τους. Εμείς εστιαστήκαμε στο καρναβάλι της Βενετίας και της Ελλάδας. Στην συνέχεια εστιάσαμε στις περιοχές της Ελλάδας που φημίζονται για το Καρναβάλι καθώς και για τα δρώμενα της κάθε περιοχήςΕίδαμε πως γιορτάζουν το Καρναβάλι σε διάφορα μέρη της Ελλάδας και τα έθιμα – δρώμενα της κάθε περιοχής και
Οι μαθητές αφού βρήκαν από την Αλφαβήτα του κλόουν (πηγή διαδίκτυο) το αρχικό γράμμα του ονόματός τους, το διακόσμησαν όπως ήθελαν….
και δημιούργησαν έναν μασκαρά με το όνομά τους…..
…
Μιλήσαμε για το έθιμο της Τσινοπέμπτης και ψηφίσαμε “το αγαπημένο μας “ψητό., αντιστοιχίσαμε ποσοτητα και παιδιά και ζωγραφίσαμε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης….
Την Τσικνοπέμτη πραγματοποιήσαμε κοινές δράσεις με το 2ο Τμήμα και το 10ο Νηπιαγωγείο . (Βλ.και Τσικνοπέμπτη: Δράσεις 1ου και 2ου Τμήματος, Πρωινού και Ολοήμερου)Παρακολουθήσαμε από κοινού παράσταση κουκλοθεάτρου απο το κουκλοθέατρο της κας Αναστασίας Ξηρομερίτου “Ο εγωιστής γίγαντας’, τραγουδήσαμε, χορέψαμε…..
Επιστέψαμε στην τάξη μας όπου επεξεργαστήκαμε και ζωγραφίσαμε την ιστορία ‘Ο εγωιστής γίγαντας”
Ώρα για τσίκνισμα!
Και επιστροφή στον χορό! Μια υπέροχη μέρα με κέφι, χορό τραγούδι….
Απόκρεων συνέχεια …..
Με αφορμή τις απόκριες μάθαμε το γράμμα Α
Κλόουν με χαρτοπόλεμο για τη διακόσμηση της τάξης…
Μιλήσαμε για την ιστορία του μικρού Αρλεκίνου, παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τον Αρλεκίνο. Είδαμε ομοιότητες, διαφορές, χρώματα και σχήματα. Ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας Αρλεκίνο και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τον δικό μας Αρλεκίνο.
Βάλαμε στην σωστή σειρά τις εικόνες από την ιστορία του Αρλεκίνου και ζωγραφίσαμε σε ατομικό φύλλο τον Αρλεκίνο
Με αφορμή τον Αρλεκίνο και τις Απόκριες , βρήκαμε λέξεις που αρχίζουν από Α , κα στην συνέχεια σε ατομικό φύλλο που δημιουργήσαμετα παιδιά βρήκαν και κύκλωσαν το γράμμα Α,α
Ο ρόμβος μέσα από τον Αρλεκίνο: Με αφορμή την στολή του Αρλεκίνου, μάθαμε το σχήμα του ρόμβου. Τα παιδιά δημιούργησαν με ρόμβους την στολή του Αρλεκίνου
Ρόμβος και ρομποτική:
Βοηθάμε την Beebot (την προγραμματίζουμε) να πάει στον ρόμβο
Φτιάξαμε κλόουν
και…. επειδή καρναβάλι χωρίς μουσική δε γίνεται , ντυθήκαμε πεντάγραμμο και νότες!
Μάθαμε για το έθιμο του χαρταετού και φτιάξαμε χαρταετούς σε σχήμα ρόμβου….
Αποδίδουμε εικαστικά το ποίημα της Ρένας Καρθαίου ‘Χαρταετοί στον ουρανό”
Κάθε Καθαρή Δευτέρα
ανοιξιάτικέ μου αέρα,
στα παιδιά μας λες: εντάξει
ο αετός σας θα πετάξει. 
Φύσα αγέρα λεβεντιά
παίξ’ αετό με τα παιδιά
φεύγει ο αετός ψηλά
και στον άνεμο μιλά.
Φρρρ! Ακολουθούν κι άλλοι,
πιο μικροί και πιο μεγάλοι.
Ένας χάρτινος στρατός
ξάφνου κολυμπάει στο φως.
Του αγέρα οι καλεσμένοι,
τα πολύχρωμα ντυμένοι,
παν σε ουρανού γιορτάσι,
σκουλαρίκια, ουρά, κεφάλι.
Φύσα, λεβεντιά μου αγέρα!
Κάθε Καθαρή Δευτέρα,
των παιδιών ψυχή και νους
χαρταετούς στους ουρανούς.
Αποχαιρετίσαμε τις Απόκριες με Πινιάτα και κουκλοθέατρο από τον ¨Πιπίνο”, που μας παρουσίσαε την ιστορία “Ο Λύκος στο Καρναβάλι”
Λαϊκή παράδοση “Η κυρά Σαρακοστή”
Με αφορμή την Καθαρά Δευτέρα και το έθιμο του χαρταετού και τις τροφές που τρώμε εκείνη την ημέρα μιλήσαμε και για την Σαρακοστή που ξεκινάει από την Καθαρά Δευτέρα. βάλαμε σε ομάδες τα νηστήσιμες και μη νηστήσιμες τροφές, μετρήσαμε τα πόδια της κυρά Σαρακοστής και μάθaμε τον αριθμό 7, μάθαμε ότι παλιά τα πόδια της κυρα Σαρακοστής χρησίμευαν ως μονάδα μέτρησης χρόνου μέχρι τον ερχομό του Πάσχα και το κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του ‘κυρα Σαρακοστή” και την πήρε στο σπίτι του , ώστε κάθε εβδομάδα να κόβει ένα πόδι και να υπολογίζει τον χρόνο που απομένει μέχρι το Πάσχα. Επίσης με την ‘κυρα Σαρακοστή” δουλέψαμε ανισότητες (μεγαλύτερο, μικρότερο)
