Για να μάθουμε το διαχωρισμό μέρας – νύχτας, παρακολουθήσαμε ένα διαδραστικό βίντεο απαντώντας σε ερωτήσεις, μάθαμε να λέμε τι βλέπουμε κάθε ώρα της ημέρας (I see the sun/birds/the moon/stars) και κάναμε φύλλο εργασίας βάζοντας τις εικόνες στη σωστή θέση! Τέλος, παίξαμε ένα online παιχνίδι!
Με ένα τραγούδι αγάπης, με λέξεις και κινήσεις και μ’ ένα μπουκέτο λουλούδια-καρδιές, ευχηθήκαμε κι εμείς Happy Mother’s Day στις γλυκές μας μανούλες!!! 
Για το Σχολικό έτος 2022 – 2023 αποφασίσαμε την περαιτέρω βελτίωση του προηγούμενου σχεδίου δράσης που αφορούσε στο βάψιμο των εξωτερικών τοίχων (κοινή δράση με το συστεγαζόμενο 10ο Νηπιαγωγείο) Εθελοντής γονέας του 10ου Νηπιαγωγείου φρόντισε για το βάψιμο τμημάτων που δεν είχαν βαφτεί πέρισυ και την αποκατάσταση φθορών που είχαν υποστεί οι τοίχοι. Το σχέδιο δράσης αφορά στη διαμόρφωση του αύλειου χώρου και συγκεκριμένα: α) στην αισθητική βελτίωση των τοίχων και β) στη δημιουργία παιχνιδιών στην αυλή
Φάσεις της υλοποίησης του σχεδίου δράσης:
Ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός για την αισθητική τους βελτίωση. Τα παιδιά επεσήμαναν ότι κάποιος τοίχος πρέπει να φτιαχτεί και να βαφεί και μετά να ζωγραφίσουμε . Εθελοντής γονέας του συστεγαζόμενου 10ου Νηπιαγωγείου ανέλαβε την αποκατάσταση και βάψιμο τμήματος των τοίχων όπου χρειαζόταν.
Τα ερωτηματολόγια που δόθηκαν στα παιδιά, μετά την συζήτηση, σχετικά με την κατάσταση των τοίχων και πως θα μπορούσαν να βελτιωθούν αισθητικά. Η συντριπτική πλειοψηφία επέλεξε την εικαστική παρέμβαση και ζωγράφισαν πως θα ήθελαν να είναι οι τοίχοι.
Ερωτηματολόγια σχετικά με τη ζωγραφική παιχνιδιών στην αυλή. 
Ερωτηματολόγια που δόθηκαν στους γονείς πριν τις δράσεις
Επίσκεψη ζωγράφου στο Νηπιαγωγείο (κοινή δράση με το συστεγαζόμενο 10ο Νηπιαγωγείο)Q
Δείχνοντας στη ζωγράφο τις εικαστικές τους προτάσεις.
Σχεδιασμός από τη ζωγράφο των προτάσεων των παιδιών………και αρχίζουμε!
Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί, εν δράσει!!
Διαμόρφωση αύλειου χώρου
Ζωγραφίζονττας τα παιχνλιδια στην αυλή. Εκτός από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας στη δράση συμμετείχαν και παλαιότεροι μαθητές (αδέφια νηπίων)
Η κάμπια ήρθε στο Σχολείο και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!
Αισθητική βελτίωση των τοίχων
Κοιτάζοντας το τελικό αποτέλεσμα στους τοίχους……
Ερωτηματολόγια προς γονείς και μαθητές μετά τη δράση
Ευχαριστούμε πολύ γονείς και μαθητές που συμμετείχαν στην υλοποίηση αυτής της δράσης. Ιδιαιτέρως θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους γονείς του 10ου Νηπιαγωγείου:τον κο Ντοτσάι που αποκατέστησε τις φθορές των τοίχων και έβαψε τμήματα τοίχων που δεν είχαν βαφτεί , τη ζωγράφο κυρία Σοφία Συμακάκη που μίλησε στα παιδιά για την τέχνη τις ζωγραφικής και σχεδίασε τις εικαστικές προτάσεις τους , καθώς και την κα Νίκη Μπλιότσικα, ζωγράφο και παλαιά μητέρα του Νηπιαγωγείου μας η οποία βοήθησε με τις γνώσεις και την εμπειρία της αλλαά και την ενεργό συμμετοχή της, στη μίξη των χρωμάτων, στη ζωγραφική των τοίχων και των παιχνιδιών.
Το αποτέλεσμα της δράσης για την αισθητική βελτίωση των τοίχων……
Τμήμα 1ο Πρωινό και Ολοήμερο
“Χρόνια Πολλά Μαμά!”
Οι μαθητές με πολύ ενθουσιασμό και “μυστικότητα” ετοίμασαν δωράκια και εκπλήξεις για τη γιορτή της μητέρας.Έφτιαξαν κορνίζες με τη φωτογραφία της μητέρας τους, κάρτες και έγραψαν μέσα ευχές, Έκαναν καρφίτσες με πηλό και τέλος ένα παγωτό- γλάστρα για να το προσφέρουν στη μαμά. Επίσης έμαθαν ποίημα και τραγούδι σχετικό με τη γιορτή.
Οι μαθητές βάφουν με τέμπερες χαρτόνια, που τα κάνουν βεντάλια για την κάρτα της μαμάς . Επίσης το κάθε παιδί έγραψε το “Δίπλωμα της καλύτερης μαμάς” και έφτιαξε κορνίζα με τη φωτογραφία της μαμάς του.
Τα διπλώματα και οι κάρτες βεντάλια
Οι κορνίζες με τη φωτογραφία της μαμάς
Καρφίτσες από πηλό
“Γλάστρα “παγωτό”
Φτιάχνοντας το παγωγτό για τη μαμά….
Το βάλαμε σε κόκκινα ποτήρια μις χρήσεως, προσθέσαμε τριμμένο μπισκότο για χώμα . Οι μαθητές έκοψαν ένα λουλούδι που το κολλήσαμε στην άκρη του κουταλιού και έτοιμη….
“η γλάστρα – παγωγτό!”
“Τι μου αρέσει να κάνω με τη μαμά;”
Πανό για τη μαμά: Τα παιδιά έγραψαν με τέμπερα σε χαρτί του μέτρου “ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ” και ζωγράφισαν καρδιά και λουλούδια
Επίσης συζητώντας για τη μητέρα – καθώς στο Τμήμα δεν υπάρχουν παιδιά άλλου δόγματος- οι μαθητές βρήκαν στο διαδίκτυο εικόνα της Παναγίας, την εκτυπώσαμε τη διακοσμήσαμε και τα παιδιά έγραψαν ‘Η ΜΗΤΕΡΑ ΟΛΩΝ ΜΑΣ”
Την Παρασκευή κατά την αποχώρηση των νηπίων οι μητέρες (κατόπιν ενημερώσεως) μπήκαν στην αίθουσα του Νηπιαγωγείου, όπου οι μαθητές τις υποδέχτηκαν με χαρά.Όλα τα παιδιά είπαν ποίημα,τραγούδησαν για τη μαμά και τις απένειμαν “το Δίπλωμα της καλύτερης μαμάς”(πηγή: διαδίκτυο).Στην συνέχεια χόρεψαν με τη μητέρα τους το τραγούδι”Η καλύτερη μαμά του κόσμου” τους έδωσαν τα δωράκια τους και τις προσέφερανπαγωτό που έφτιαξαν τα ίδια.
Η Νηπιαγωγός κα Ιωάννα Γαλατσίδα μιλάει στις μητέρες για τη γιορτή της μητέρας και για το τι έχουν ετοιμάσει τα παιδιά γι΄αυτές.
Οι μητέρες μας κρατώντας τα αναμνηστικά διπλώματα που τους απένειμαν τα παιδιά.
Χρόνια Πολλά στις μανούλες όλου του κόσμου!
TMHMA 2o ΠΡΩΙΝΟ ΚΑΙ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Με ένα τραγούδι και ένα ποίημα ξεκίνησαν οι ετοιμασίες μας….
Φιλοτεχνούν διακοσμητικά πιάτα με τον εαυτό τους και την μαμά τους…
Ετοιμάζουν λιχουδιές για την μαμά τους…
Φτιάχνουν ένα μπουκέτο λουλούδια για τη μαμά τους από τα μαγικά τους χεράκια…
Γράφουν πόσο πολύ την αγαπούν…
Ετοιμάζουν το δίπλωμα για την καλύτερη μαμά!
Και ένα πανό υποδοχής…..!!
Και η μεγάλη ώρα έφτασε…Τα παιδιά περιμένουν να υποδεχτούν τις μανούλες τους!
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδάκια για την θερμή υποδοχή των μητέρων!!!
Μαθαίνουμε τα σχήματα (που έχουμε ήδη δουλέψει στα ελληνικά): triangle, rectangle, square, circle, diamond, oval, heart and star!!! Με βίντεο και τον αγαπημένο μας Pete the Cat, με τραγούδι και παντομίμα, με κάρτες που πρέπει να αναγνωρίσουμε και με Listening task (ακουστική άσκηση με σχήματα και χρώματα)!
To Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στον διαγωνισμό του Bravo schools που είναι συνδεδεμένος με τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης για έναν καλύτερο κόσμο… https://inactionforabetterworld.com/17-pagkosmioi-stoxoi/ Στόχος είναι μέσα από δράσεις και δημιουργίες να διαμορφώσουμε ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες απέναντι στο μέλλον του πλανήτη αλλά και στο δικαίωμα όλων των ανθρώπων να ζήσουν με δικαιοσύνη, αξιοπρέπεια, ισότητα. Από τους 17 Παγόσμιους στόχους το 1ο Πρωινό Τμήμα ασχολήθηκε με τον 3ο Παγκόσμιο Στόχο :ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ και το 1ο Ολοήμερο Τμήμα με τον 16ο Παγκόσμιο Στόχο:ΕΙΡΗΝΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
Οι δημιουργίες με τις οποίες λάβαμε μέρος είναι:
1ο ΠΡΩΙΝΟ ΤΜΗΜΑ 3ος Παγκόσμιος Στόχος :ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ
Υγιεινή Διατροφή
Αφίσα με τις Ομάδες των τροφών
Αφίσα με δημιουργίες των αγαπημένων φρούτων των παιδιών.
1ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ: 16ος Παγκόσμιος Στόχος:ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
Ενδοσχολική Βία :” ΟΧΙ στη Βία , ΝΑΙ στη Φιλία! ”
Δημιουργία Αφίσας
Οι μαθητές ζωγραφίζουν με το ψηφιακό εργαλείο colorillo την ιστορία “Τα μπαλόνια της φιλίας ”
Το δεύτερο πρωινό τμήμα συμμετείχε στον διαγωνισμό με τον 60 Παγκόσμιο στόχο: Καθαρό νερό και Αποχετευτικό. Η δημιουργία που λάβαμε μέρος είναι η μακέτα με το μύθο του βασιλιά Αυγεία και τον Ηρακλή. Η δραστηριότητα είχε τίτλο:Μυθολογία και Νερό.
2ο ΠΡΩΙΝΟ ΤΜΗΜΑ: 6ος ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: ΚΑΘΑΡΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗ
ΜΑΚΕΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΘΟ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΑ ΑΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ
