Στα πλαίσια του εορτασμού του Πολυτεχνείου, ασχοληθήκαμε τις προηγούμενες μέρες με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.  Οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο, παρατήρησαν τις αφίσες που είχαμε αναρτήσει, γνώρισαν τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης (ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιού) και  μέσα από αυτές τις δραστηριότητες  οι μαθητές κατενόησαν τις έννοιες Δημοκρατία – δικτατορία και πως επηρεάζουν τη ζωή μας.Ακολούθησε ομαδική εργασία για τη δικτατορία και τη δημοκρατία ενώ παράλληλα εκφράστηκαν δημιουργικά φτιάχνοντας  τον αγαπημένο ήρωα της   Ντενεκεδούπολης. Παρατήρησαν μέσα από φωτογραφίες και πίνακες  την πρόσοψη του Πολυτεχνείου την ανέλυσαν ως προς τα σχήματα και  ζωγραφίζοντας και κόβοντας τα αντίστοιχα σχήματα δημιούργησαν το Πολυτεχνείο.  Κατά την επεξεργασία της θεματικής δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην σημασία της Ειρήνης  και οι μαθητές έφτιαξαν περιστέρια και έγραψαν τη λέξη ΕΙΡΗΝΗ. Τα νήπια συνεργάστηκαν και  έφτιαξαν πανό με τις λέξεις  ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ- ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.  Επίσης μέσα από το χρονικό των γεγονότων του Πολυτεχνείου άκουσαν και έμαθαν σχετικά τραγούδια, τα οποία είπαμε με μουσικά όργανα στη γιορτή μας. Τα ίδια τα παιδιά επιμελήθηκαν και τον στολισμό της τάξης επιλέγοντας τις εργασίες που θα βάλουμε στο σκηνικό και στο ταμπλό μας. Επίσης στη γιορτή οι Νηπιαγωγοί των πρωινών και Ολοήμερων Τμημάτων (στην τάξη τους) έπαιξαν κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολή

Από το κουκλοθέατρο που παίξαμε στο Νηπιαγωγείο τη μέρα της γιορτής