Χαρτόνια χρωματιστά ( εναλλακτικά χαρτί άσπρο που θα το βάψετε)
Κόλλα
Ψαλίδι
Χρυσόσκονη , χαρτί γκοφρέ, κορδέλες (προαιρετικά)
Οδηγίες
Χωρίζουμε με το κοπίδι ή ψαλίδι μια σχισμή στο κέντρο κάθε πιάτου, αφήνοντας ένα περιθώριο 3-4 πόντων από κάθε άκρη του πιάτου. Συνεχίζουμε χαράσσοντας τρεις ακόμα σχισμές.
Με αυτό τον τρόπο σχηματίζονται σε κάθε πιάτο οχτώ τρίγωνα.
Σηκώνουμε τις κορυφές των τριγώνων. Τώρα το πιάτο μας μοιάζει με κορώνα.
Χρωματίζουμε το πιάτο πράσινο κι από τις δυο πλευρές με τέμπερες ή μαρκαδόρους.
Κόβουμε οχτώ λουλούδια με τη βοήθεια των πατρόν από χρωματιστά χαρτόνια. Θα ήθελα 2 κόκκινα, 2 κίτρινα, 2 μωβ και 2 γαλάζια.
Κολλάμε ένα λουλούδι στην κορυφή κάθε τριγώνου.
Αν θέλουμε διακοσμούμε το καπέλο μας με χρυσόσκονη, κορδέλες ή με λωρίδες από γκοφρέ διαφόρων χρωμάτων.
Εναλλακτικά μπορείτε να φτιάξετε ένα στεφάνι από χαρτόνι και να κολλήσετε τα λουλούδια ή απλά να τα ζωγραφίσετε.
Σήμερα μας αποχαιρετά ο Απρίλιος και αύριο έρχεται ο Μάιος!!! Αχ αυτός ο Μάης… μας φέρνει μυρωδιές, χρώματα, αρώματα, λουλούδια… γι αυτό και λέγεται «Λούλουδος». Είναι ο τελευταίος μήνας της άνοιξης αλλά και ο πιο μυρωδάτος και χρωματιστός.
Ο λαός τον λέει Λούλουδο, Πράσινο, Τριανταφυλλά, Καλομηνά. Και όχι άδικα.
Ανοίξτε τα παράθυρα, τις πόρτες και δείτε τη φύση. Δεν είναι σα ζωγραφιά; Σαν πινάκας ζωγραφικής;
Ο Μάης όμως είναι σημαντικός και για άλλο λόγο. Γιατί τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου γιορτάζει το λουλούδι της ζωής μας… η μανούλα μας. Και τι δεν έχει δημιουργηθεί για τις μανούλες… ποιήματα, τραγούδια, πίνακες ζωγραφικής…
Eκτός από τα λουλούδια που έχουν την τιμητική τους είναι και μια άλλη σημαντική μέρα γιατί απεργούν οι άνθρωποι για να διεκδικήσουν καλύτερες εργασιακές συνθήκες.
Είναι η γνωστή εργατική πρωτομαγιά. Και επειδή είναι αργία αύριο θα σας στείλω στο τέλος μια ενδεικτική κατασκευή για το Μάιο.
Αρχικά θέλω να δείτε το παρακάτω βίντεο το οποίο είναι εμπνευσμένο από ένα βιβλίο του Carle Eric: Το σποράκι ταξιδεύει…
Δημιουργοί είναι παιδάκια σαν εσάς και δασκάλες σαν εμάς από ένα άλλο σχολείο που με αφορμή αυτό το βιβλίο έφτιαξαν αυτό που θα δείτε και θα ακούσετε στο βίντεο.
Ποιος έφερε κι άλλα σποράκια να γίνουν φίλοι με το σποράκι μας;
Σωστά ένα πουλί.
Τι χρειάζεται άλλο για να βλαστήσει ένα σποράκι;
Βέβαια αγάπη και φροντίδα εκτός από νερό, ήλιο. χώμα.
Στο τέλος τι έγινε; το σποράκι σε τι μεταμορφώθηκε;
Φυσικά σε λουλούδι.
Εργασία 1
Θα ήθελα να φτιάξετε ένα μεγάλο λουλούδι με 6 πέταλα και στη μέση του να κολλήσετε ότι σπόρους θέλετε. Να του βάλετε μίσχο και φύλλα. Να έχει αυτή τη μορφή
Στη συνέχεια σε κάθε πέταλο να ζωγραφίσετε τι χρειάζεται ένα σποράκι για να γίνει λουλούδι. 6 πέταλα άρα 6 βήματα.
Φυτεύουμε ένα σποράκι στο χώμα
Η βροχή το ποτίζει
Ο ήλιος του δίνει φως και ζεστασιά
Το σποράκι βγάζει ρίζες
Το σποράκι βγάζει μίσχο και φυλλαράκια
Μεγαλώνει, βγάζει το μπουμπούκι του και γίνεται ένα πανέμορφο λουλούδι γεμάτο καινούρια σποράκια.
Εργασία 2
Ήρθε η ώρα να φυτέψουμε κι εμείς το δικό μας σποράκι.
Θέλετε;
Υλικά
Κυπελάκι από γιαούρτι ή βάζο γυάλινο
Σπόρους φακής ή φασολιού ή ότι άλλο θέλετε
Βαμβάκι
Νερό
Οδηγίες
Βάζουμε στο κυπελάκι μας βαμβάκι.
Το ποτίζουμε με νερό και ρίχνουμε σπόρους φακής ή φασολιού ή ότι άλλο θέλετε
Τα τοποθετούμε κοντά σε παράθυρο ή γενικά κάπου που να έχει φως και ζεστασιά. Και περιμένουμε!!!
Παρατηρούμε κάθε μέρα την πορεία του. Σας στέλνω ενδεικτικά ένα φύλλο παρατήρησης όπου μπορείτε στα αριστερά κουτάκια να γράψετε τις μέρες και στα δεξιά την πορεία του σποριού σας. Είτε το εκτυπώνετε ή δημιουργείτε ένα δικό σας σαν αυτό.
Καλημέρα παιδάκια!!! Σήμερα σας έχω πολύ ωραία πράγματα.. χαρούμενα, χρωματιστά, ζωηρά… έτσι για να ανεβαίνει η διάθεση!!
Πρώτο πρώτο σας έχω ένα αίνιγμα. Για να δω θα το βρείτε;
ΑΙΝΙΓΜΑ
Έχει χρώμα στα φτερά
Και πετά πολύ ψηλά.
Στα λουλούδια ξαποσταίνει
Και τη φύση ομορφαίνει.
Τι είναι;
Μπράβο!!! Η πεταλούδα
Εργασία – Κατασκευή
Φτιάξτε μια όμορφη πεταλούδα
Υλικά
Χαρτί υγείας
Τέμπερες (εναλλακτικά μαρκαδόροι)
Χαρτόνια χρωματιστά ( εναλλακτικά χαρτί άσπρο που θα το βάψετε)
Κόλλα
Ψαλίδι
Οδηγίες
Βάφουμε το χαρτί υγείας ότι χρώμα θέλουμε. Το αφήνουμε να στεγνώσει και στη συνέχεια ζωγραφίζουμε μάτια και στόμα για την πεταλούδα μας.
Έπειτα σχεδιάζουμε σε ένα χαρτόνι τα φτερά της πεταλούδας μαζί με τις 2 κεραίες της. Το κόβουμε και κολλάμε επάνω του στη μέση περίπου το χαρτί υγείας.
Διακοσμούμε τα φτερά με όμορφες, χρωματιστές βούλες και βάφουμε τις κεραίες μαύρες. Έτοιμη η πεταλούδα μας!!!!
(όποιο παιδάκι θέλει μπορεί να μας στείλει μια φωτογραφία με το δημιούργημα του)
ΠΑΤΡΟΝ: ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΤΟ ΕΚΤΥΠΩΝΕΤΕ
Εργασία
(Οδηγία για γονείς: Εκτυπώστε ή ζωγραφίστε μαζί με τα παιδιά 5 λουλούδια τα οποία στο κέντρο θα έχουν τους αριθμούς από το 1-5 το κάθε ένα. Βλέπε πατρόν στο τέλος.
Εκτυπώστε ή γράψτε καρτελάκια με τους αριθμούς 1-5. Τοποθετήστε τα λουλούδια στο πάτωμα ή σε ένα τραπέζι και γυρίστε ανάποδα τις καρτέλες.
Το παιδί παίρνει στα χέρια του την πεταλούδα που έφτιαξε και είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε…
Η πεταλούδα- παιδί διαλέγει μια καρτέλα στην τύχη. Π.χ. το 2. Πρέπει η πεταλούδα να πετάξει πάνω από όλα τα λουλούδια και να ‘’κάτσει’’ στο λουλούδι που έχει το νούμερο 2. Συνεχίζει μέχρι να τελειώσουν όλες οι κάρτες.
Αν κάνει λάθος μένει νηστική… Αν τα βρει όλα έχει ενέργεια για να πετάξει και να ανακαλύψει νέα μέρη…
Θα ήταν ακόμα πιο ωραίο όση ώρα παίζετε το παιχνίδι να ακούτε την άνοιξη του Vivaldi ή ακόμα και να το δυσκολέψετε και μόλις σταματά η μουσική να σταματά και η πεταλούδα. Θα προλάβει άραγε να βρει το λουλούδι της και να φάει;
Καλημέραααα!!!! Σήμερα θα ξεκινήσουμε τη μέρα μας με ένα ωραίο βίντεο για τα έντομα. Παρακολουθήστε το με προσοχή και μετά θα σας κάνω μερικές ερωτήσεις…
Γνωρίζετε όλα αυτά τα έντομα που είδατε; Ξέρετε τα ονόματα τους;
Ποιο σας άρεσε περισσότερο;
Ποια έντομα νομίζετε ότι μοιάζουν; Γιατί;
Ποια νομίζετε ότι διαφέρουν;
Σε πόσα μέρη είναι χωρισμένο το σώμα ενός εντόμου;
Αυτό θέλει λίγο συζήτηση οπότε ας το αναλύσουμε…
Το σώμα των εντόμων διαιρείται στο κεφάλι, στον θώρακα και στην κοιλιά.
Ας δούμε τη μέλισσα.
Στο κεφάλι έχουν κεραίες, μάτια και στόμα
Οι κεραίες είναι 2 αλλά το μήκος και το σχήμα τους ποικίλλει και λειτουργούν ως όργανα αφής και όσφρησης. Τα μάτια τους είναι μεγάλα και αποτελούνται από δεκάδες μικροσκοπικά μάτια που τους επιτρέπουν να κοιτάζουν προς όλες τις κατευθύνσεις.
Πόσα φτερά έχουν τα έντομα;
Σωστά συνήθως έχουν 2 ζεύγη φτερών , που είναι λεπτά και ημιδιαφανή.
Πόσα πόδια έχουν τα έντομα;
Μπράβο συνήθως 6 πόδια.
Ξέρετε κάποια έντομα που είναι ωφέλιμα στον άνθρωπο; Τι του προσφέρουν;
Σωστά Η μέλισσα βοηθά στη γονιμοποίηση των λουλουδιών και προσφέρει και το μέλι της
Η πεταλούδα βοηθά κι αυτή στη γονιμοποίηση των λουλουδιών
Η πασχαλίτσα καταβροχθίζει τις μελίγκρες που κατακλύζουν λουλούδια και λαχανόκηπους.
Μήπως όμως ξέρετε κάποια έντομα που είναι βλαβερά στον άνθρωπο; Γιατί;
Φυσικά Το κουνούπι το οποίο ρουφά το αίμα ζώων και ανθρώπων τσιμπώντας τους.
Η ψείρα που ρουφά κι αυτή το αίμα ζώων και ανθρώπων τσιμπώντας τους.
Η ακρίδα η οποία κατακλύζει τους αγρούς και καταστρέφει τα πάντα, καταβροχθίζοντας τα στάχυα του σταριού και άλλα δημητριακά.
Εργασία
Πάρτε λοιπόν ένα χαρτί και διπλώστε το στη μέση. Στην μια πλευρά θέλω να ζωγραφίσετε ένα η δυο από τα έντομα που είναι ωφέλιμα στον άνθρωπο και να γράψετε πάνω ωφέλιμα και από την άλλη πλευρά ένα η δυο από τα έντομα που είναι βλαβερά στον άνθρωπο και να γράψετε βλαβερά. Αν θέλετε μπορείτε να γράψετε και τα ονόματα τους με τη βοήθεια των γονιών σας.
ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!
Μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι πετάει-πετάει.
Όλοι οι παίκτες βάζουν τεντωμένο τον δείκτη τους σε ένα σημείο π.χ. ενός τραπεζιού και ο αρχηγός που έχει από πριν οριστεί φωνάζει:
Πετάει-πετάει η πεταλούδα;
Ή πετάει-πετάει το χελιδόνι;
Ταυτόχρονα, σηκώνει το δείκτη του χεριού του ψηλά.
Όλοι πρέπει να σηκώσουν ψηλά τα δαχτυλάκια τους γιατί όντως πετάει η πεταλούδα ή το χελιδόνι . Διαφορετικά τιμωρούνται και αναγκάζονται να μιμηθούν φωνές ή κινήσεις ζώων. Βάζουν πάλι τα χέρια τους στο τραπέζι και ο αρχηγός φωνάζει:
Πετάει-πετάει η μέλισσα;
Ή πετάει-πετάει ο γάιδαρος;
Οι δυο ερωτήσεις γίνονται γρήγορα για να μπερδέψουν τους υπόλοιπους. Ο αρχηγός σηκώνει το χέρι του και όταν λέει ο γάιδαρος για να τους μπερδέψει.
Οι υπόλοιποι όμως δεν πρέπει να σηκώσουν τα χέρια τους, όταν το ζώο ή το αντικείμενο δεν πετάει.
Αυτοί που μπερδεύονται βγαίνουν από το παιχνίδι. Κερδίζει αυτός που μένει τελευταίος και έχει ανταποκριθεί σωστά σε όλες τις ερωτήσεις του αρχηγού.
Τέλος σας στέλνω ένα ωραίο παραμύθι που ξέρω πως όλοι αγαπάτε πολύ. Αναφέρεται στα δυο έντομα και μας μιλάει για την εργατικότητα του ενός και την τεμπελιά του άλλου.
Σαν σήμερα θα επιστρέφαμε από τις διακοπές του Πάσχα και όλοι μαζί θα ξεκινούσαμε το ταξίδι της γνώσης και πάλι… αλλά δυστυχώς παρατείνεται η παραμονή μας στο σπίτι… Γι αυτό θα συνεχίσουμε όπως ξέρουμε τελευταία
Εργασία
Θα ήθελα σε ένα χαρτί το όποιο θα είναι διπλωμένο στη μέση να μου ζωγραφίσετε στο αριστερό μέρος του το πως περάσατε το Πάσχα και στη δεξιά πλευρά του, το πως θα θέλατε να περάσετε η τι παραπάνω/ διαφορετικό θα θέλατε να κάνετε. Επίσης μπορείτε να πείτε στους γονείς σας πως νιώσατε το φετινό Πάσχα,, τι σας άρεσε πιο πολύ ή τι δεν σας άρεσε και να το γράψουν κάτω από τη ζωγραφιά.
Το Πάσχα μπορεί να έφυγε αλλά η μυρωδιά του ακόμα αιωρείται-υπάρχει… αλήθεια ξέρετε τι μπορούμε να μυρίσουμε;
Σωστά λουλούδια, δέντρα, φυτά και φυσικά πολλά άλλα πράγματα.
Με ποιο μέρος του σώματος μας μυρίζουμε;
Μπράβο, με τη μύτη μας
Πως λέγεται αυτή η αίσθηση μας;
Συγχαρητήρια … όσφρηση!!!
Λοιπόν ξέρετε ποια είναι τα λουλούδια του Πάσχα;
Ναι ναι το πιο γνωστό είναι η πασχαλιά
Κάποιο άλλο;
Φυσικά οι παπαρούνες
Λέτε να υπάρχει κι άλλο;
Ε βέβαια τα κρινάκια του αγρού η αλλιώς της Παναγίας…
Ακούστε λοιπόν την ιστορία τους….
ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ
Κρινάκια (της Παναγίας)
Παπαρούνες
Πασχαλιά
Εργασία 1
Διαλέξτε ένα από τα παραπάνω λουλούδια, όποιο σας αρέσει περισσότερο και ζωγραφίσετε το σε ένα χαρτί. Στο ίδιο χαρτί γράψτε το όνομα του (μπορείτε να βοηθηθείτε από τον πίνακα αναφοράς δηλ. τα παραπάνω γράμματα και εικόνες) και μερικά από τα χαρακτηριστικά του π.χ. για την πασχαλιά ότι είναι μοβ. Άρα πρέπει να το παρατηρήσετε προσεκτικά αλλά και να θυμηθείτε τις ιστορίες που ακούσατε. Όποιος δυσκολεύεται μπορεί να υπαγορεύσει σε κάποιο γονιό ότι θέλει να του γράψει.
Τέλος , κλείνοντας την αναφορά μας για το Πάσχα
Για πείτε μου ποιο ζωάκι -πλάσμα έχει την τιμητική του το Πάσχα;
Φυσικά φυσικά η πασχαλίτσα.
Ξέρετε σε ποια κατηγορία- ομάδα ανήκει;
Μπράβο στα έντομα. Θα μιλήσουμε για αυτά με πιο λεπτομέρεια τις επόμενες μέρες.
Εργασία 2
Θέλω να ζωγραφίσετε μια πασχαλίτσα και στα φτερά της να φτιάξετε 3 βούλες. Έπειτα να γράψετε τον αριθμό 3 και με γράμματα και με σύμβολο και να φτιάξετε ένα πίνακα όπου θα βάλετε τόσες βούλες όσες λέει ο αριθμός..
Ο Ματίζ ήταν ένας σπουδαίος καλλιτέχνης. Δεν έκανε μόνο υπέροχους πίνακες ζωγραφικής, έκανε και σπουδαία γλυπτά και καταπληκτικά κολάζ.
Ας δούμε το πιο κάτω βίντεο που ετοίμασαν οι φίλοι μας eTwinners για να μάθουμε λίγα πράγματα για αυτόν
Οδηγίες για γονείς
Παρακολουθήστε μαζί με το παιδί το βίντεο
Συζητήστε για
τα χρώματα που χρησιμοποιεί (φωτεινά, καθαρά χρώματα με ζωηρές πινελιές)
τα θέματα που ζωγράφιζε (νεκρή φύση και ανθρώπινες φιγούρες, πολλά από τα έργα τυο ήταν εμπνευσμένα απο την αρχαία Ελλάδα ενώ άλλα από την Αφρικανική και την Ιαπωνική τέχνη)
παρατηρήστε αν χρησιμοποιεί λεπτομέρειες στις φιγούρες που ζωγράφιζε
προσπαθήστε να διακρίνετε ποιο από τα έργα του στο βίντεο είναι ζωγραφική και ποιο κολάζ
Εμείς ως την Παρασκευή θα ασχοληθούμε με τους πίνακες ζωγραφικής του Ματίζ. Θα μελετήσουμε κάποιους από αυτούς και θα προσπαθήσετε να ζωγραφίσετε όπως αυτός. Την Παρασκευή θα γνωρίσουμε τα Κολάζ του και θα φτιάξετε ένα κολάζ όπως ο Ματίζ
Ας δούμε λοιπόν κάποιους από τους πίνακες του
Η γάτα και το κόκκινο ψάρι
H Μουσική
O Χορός
Νεκρή φύση με μελιτζάνες
Γυναίκα με καπέλο
Η εργασία μας
Παρατήρησε τους πίνακες του Ματίζ και ζωγράφισε μας το πίνακα που σου αρέσει όπως ο Ματίζ
Περιμένουμε με αγωνία να μας στείλετε τα έργα σας
Η σπαζοκεφαλιά μας
Για να δούμε πόσο παρατηρητικοί είστε
κάποια κομμάτια δραπέτευσαν από τον πίνακα τους κι εσύ πρέπει να τα βρεις και να τα ταιριάξεις. Βρες ποιο κομμάτι ανήκει σε ποιον πίνακα τσίμπησε το και σύρε το επάνω στον πίνακα. Θα κερδίσεις όταν ταιριάξεις όλα τα κομμάτια με τον πίνακα που ανήκουν
Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω απο το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο
Τα κολάζ του Henri Matisse
Ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε και τα κολλάζ του Henri Matisse
Αλήθεια ξέρετε τι είναι κολάζ;
Να είναι άραγε ζωγραφική;
Να χρησιμοποιούμε πινέλα και μπογιές; μαρκαδόρους; κηρομπογιές;
Σας θυμίζει τίποτα η λέξη;
Εμένα μου θυμίζει τη λέξη κολλάω και κόλλα
Χμ και για να κολλήσω κάτι τι πρέπει πρώτα να το κάνω;
Σωστάααα να το κόψω
Στο κολάζ λοιπόν παιδιά δεν φτιάχνουμε τα σχέδια μας-τις εικόνες μας μας με πινέλα μπογιές ή μαρκαδόρους αλλά με χαρτάκια
Ναι καλά ακούσατε με χαρτάκια
Σχηματίζουμε το σχέδιο μας πάνω σε ένα χαρτάκι
Μετά με το ψαλιδάκι μας το κόβουμε και το κολλάμε πάνω στο χαρτί που θέλουμε να είναι η εικόνα μας, η σύνθεση μας, ο πίνακας μας.
Στη συνέχεια φτιάχνουμε κι άλλο ένα σχέδιο και το κολλάμε κι αυτό στο χαρτί μας κι έτσι σιγά σιγά σχηματίζουμε την σύνθεση μας δηλαδή την εικόνα μας, τον πίνακα μας.
Έτσι έκανε και ο Matisse έπαιρνε κόκκινα, κίτρινα, πράσσινα, μαύρα και ότι άλλο χρώμα χαρτιά ήθελε έκανε εκεί τα σχέδια του, μετά με το ψαλίδι του τα έκοβε και τα κολλούσε σε ένα μεγάλο χαρτί κάνοντας καταπληκτικές συνθέσεις.
Ας δούμε μερικά από τα υπέροχα κολάζ του Matisse
Το Σαλιγκάρι
Νύχτα Χριστουγέννων
Βιολετί φύλλο σε πορτοκαλί φόντο
Ο παπαγάλος και η γοργόνα
Οι δύο χορευτές
Η Πτώση του Ίκαρου
Η εργασία μας
Δείτε προσεκτικά τα έργα του Matisse και φτιάξτε το δικό σας κολάζ
τι θα χρειαστείτε;
– χρωματιστά χαρτάκια (ακόμα και από χαρτιά περιτυλίγματος….δεν πειράζει να μην είναι και ακριβώς ίδιο με το έργο του Matisse)
– το ψαλίδι μας
– το μολύβι μας
-κόλλα
– μεγάλο χαρτί ή χαρτόνι για να κολλήσεις επάνω τα σχέδια σου και να κάνεις τη σύνθεση σου
αν θες μπορείς να χρησιμοποιήσεις και τα χρώματα σου (μαρκαδόρους, κηρομπογιές, πινέλα, ξυλομπογιές) για να δημιουργήσεις το φόντο ή να προσθέσεις στοιχεία στη σύνθεση σου και να τη διακοσμήσεις
είμαστε σίγουροι ότι θα δημιουργήσετε αριστουργήματα
Πείτε μας ποιος πίνακας από αυτούς που είδατε σας έκανε περισσότερη εντύπωση.
Μπορείτε να τον περιγράψετε;
Γιατί μας μιλάει;
(Οδηγίες για γονείς: δείτε με τα παιδιά το βίντεο και συζητήστε μαζί τους για όλα αυτά που σας αναφέραμε πιο πάνω…παρακινείστε τα να πουν τη γνώμη τους, δώστε ιδιαίτερη βαρύτητα στο γεγονός ότι σε πολλά έργα του ζωγράφου διακρίνονται γραμμές-πινελιές οι οποίες δείχνουν μια κίνηση πχ ο πίνακας “Έναστρη Νύχτα”)
Η Εργασία μας
Προσπαθήστε να γίνετε ζωγράφοι σαν το Βινσέντ Βαν Γκογκ
Πάρτε τους μαρκαδόρους σας, τις ξυλομπογιές σας, τις κηρομπογιές σας, τα πινέλα σας (ό,τι θέλει ο καθένας) και προσπαθήστε να ζωγραφίσετε έναν από τους πίνακες του ζωγράφου όπως εσείς μπορείτε. Οι φίλοι μας οι etwinners (Η Τουίνερς) περιμένουν με αγωνία τα έργα μας.
Ας Παίξουμε
Και όσοι θέλετε να φτιάξετε παζλ με τα έργα του Βινσέντ Βαν Γκογκ στο κομπιούτερ εδώ είναι οι σύνδεσμοι με τα παζλ από δυο πίνακες του ζωγράφου φτιαγμένα από τους φίλους μας από το Νηπιαγωγείο Μεσορόπης
Οι κάρτες σας που μας στείλατε εχτές ήταν καταπληκτικές και οι ευχές σας υπέροχες. Χαιρόμαστε που τελικά βρήκατε τις σωστές ευχές για το Πάσχα.
Από ότι είδαμε βρήκατε και την κρυμμένη λέξη.
Σωστάαααα……………….ήταν το αβγό.
Θυμάστε τι σχήμα έχει το αυγό;……………………..
Πώς το λέμε;…………………………………….
Είναι κύκλος;…………………………………..
ΟΧΙ βέβαια……………..
μοιάζει με κύκλο αλλά δεν είναι…………είναι σαν να πήραμε έναν κύκλο και να τον τραβήξαμε από πάνω και από κάτω,
Αυτό το σχήμα έχουμε πει ότι το λέμε ΟΒΑΛ
Αν θέλετε πάρτε την πλαστελίνη σας ή ένα ζυμαράκι όταν φτιάξετε τα κουλουράκια σας, πλάστε ένα μακαρονάκι…………ενώστε το να φτιάξετε ένα κύκλο και μετά βάλτε τα δαχτυλάκια σας στην πάνω και την κάτω πλευρά και σπρώξτε προς τα έξω. έτοιμο το σχήμα του αυγού σας….. το ΟΒΑΛ
Ας πάμε όμως τώρα και σε άλλα πιο ενδιαφέροντα πράγματα.
Ας πούμε κι ένα έθιμο από άλλες χώρες
Στο εξωτερικό πιστεύουν ότι τα αυγά τα βάφει και τα πάει στο σπίτι ο λαγός
Παίζουν μάλιστα και ένα όμορφο παιγνίδι με τα σοκολατένια αυγά και το λαγό. Ο λαγός κρύβει τα αυγά που έχει στο καλάθι του στην αυλή σε διάφορα σημεία και τα παιδιά ψάχνουν να τα βρουν. Όσα αυγά βρουν τα κερδίζουν. Αν έχετε σοκολατένια αυγά στο σπίτι μπορείτε να το παίξετε κι εσείς με τη μαμά, το μπαμπά και τα αδερφάκια σας. Μπορείτε να το κάνετε και μέσα στο σπίτι. Και δεν πειράζει αν δεν έχετε σοκολατένια αυγά, μπορείτε να βάλετε καραμέλες ή άλλες λιχουδιές.
Αν παίξετε το παιγνίδι μετρήστε πόσα αυγά ή λιχουδιές βρήκατε και πείτε μας
Ποιος θα μας πει πού είχε κρύψει η μαμά και ο μπαμπάς τα αυγά ή τις λιχουδιές; (Πάνω στο τραπέζι είχε τίποτα; Κάτω από το τραπέζι; Μέσα στο ντουλάπι;, Πίσω από την πόρτα; Κάτω από τον καναπέ; Δίπλα στην τηλεόραση;)
Η Κατασκευή μας
Το καλάθι του λαγού
Υλικά
ένα κεσεδάκι
χαρτόνι
πον πον ή κουμπί
χαρτί
Οδηγίες κατασκευής
Πάρε ένα μπολ που δεν χρειάζεται η μαμά, ή ένα κεσεδάκι από γιαούρτι, ή από ξηρούς καρπούς ή ακόμα κι ένα μικρό άδειο καθαρό γλαστράκι ή ένα πλαστικό ποτήρι (ζήτησε από τη μαμά κι αυτή θα καταλάβει)
Στο χαρτόνι σχεδίασε τα αυτιά του λαγού και κόψε τα με το ψαλιδάκι σου
Κόλλησε τα στο κεσεδάκι όπως στην εικόνα
Ζωγράφισε σε ένα χαρτί τα ματάκια του κόψε τα και κόλλησε τα στο κεσεδάκι όπως στη φωτογραφία (Πόσα μάτια θα φτιάξεις;)
Κόλλησε του μια μυτούλα από πον πον ή ένα κουμπί (αν δεν έχεις τίποτα από όλα αυτά θα μπορούσες να σκεφτείς εσύ κάτι ή να σχεδιάσεις στο χαρτί και κόψεις ένα τριγωνάκι και να κολλήσεις αυτό για μύτη) στρίψε μικρές λωρίδες χαρτοπετσέτας ή χαρτί κουζίνας για να του βάλεις μουστάκια (μπορείς να τα βάψεις κι όλας πριν τα στρίψεις) (πόσα μουστάκια του έβαλες)
Περιμένουμε με ανυπομονησία να μας στείλετε φωτογραφίες με το καλαθάκι σας
Καλή επιτυχία
Η εργασία μας. (επανάληψη στους αριθμούς 1 και 2)
Ζωγράφισε σε ένα χαρτί ένα (1) λαγό και ένα (1) μεγάλο καλάθι, το καλάθι του. Μέτρα πόσους λαγούς έφτιαξες και γράψε δίπλα τον αριθμό. Μέτρα πόσα καλάθια έφτιαξες και γράψε δίπλα τον αριθμό. Βάλε μέσα στο καλάθι δύο (2) κόκκινα αυγά. Σίγουρα ζωγράφισες δύο αυγά ; Κοίταξε το καλά. Γράψε δίπλα τον αριθμό
Και κάτι ακόμα
Θα χρειαστείς 2 χαρτιά Α4 (ή χαρτί από μπλοκ ζωγραφικής ή τετράδιο)
Στο ένα χαρτί θα ζωγραφίσεις μια χοντρή λαμπάδα και μια λεπτή λαμπάδα και θα τις διακοσμήσεις όπως θες εσύ.
Στο άλλο χαρτί θα ζωγραφίσεις μια ψηλή λαμπάδα και μια κοντή λαμπάδα και θα τις διακοσμήσεις και αυτές. Ανυπομονούμε να δούμε τις δημιουργίες σας. Ποια σας αρέσει εσάς πιο πολύ;
Ας παίξουμε
Ελάτε λοιπόν τώρα να γίνουμε οι ίδιοι λαμπάδες-κεράκια. (Η μαμά ή ο μπαμπάς μπορεί να χτυπάει κάτι δημιουργώντας ένα δυνατό ήχο ή να βάλει μια πιο έντονη μουσική για να αποδώσουμε τον αέρα ο οποίος προσπαθεί να σβήσει τις λαμπάδες).
Εμείς τώρα παιδιά πρέπει να τρέξουμε να ξεφύγουμε από τον αέρα που θέλει να μας σβήσει για να γλιτώσουμε… Προσέξτε όμως… όταν ακούσετε τον πιο απαλό ήρεμο ή σιγανό ήχο, (χτυπάτε σιγά ή χαμηλώνετε την ένταση της μουσικής) τότε σηκώνεστε στις μυτούλες των ποδιών και πηγαίνετε μια αριστερά, μια δεξιά, λυγίζοντας το κορμί σας. Αυτό μπορεί να συνεχιστεί για δυο φορές ακόμη εναλλακτικά. Μετά όμως από πολύ ώρα αρχίζει και λιώνει η λαμπάδα σιγά -σιγά και εμείς λυγίζουμε γέρνουμε λίγο λίγο ώσπου τελικά πέφτουμε σιγά- σιγά και μαλακά στο πάτωμα.
Να σου πω μια ιστορία;
Και ένα ωραίο βιβλίο είναι πάντα η καλύτερη συντροφιά
Και βέβαια το Πάσχα στέλνουμε κι ευχές…όπως σε κάθε γιορτή.
Και για να στείλουμε τις ευχές φτιάχνουμε όμορφες καρτούλες…..ειδικά φέτος που είμαστε κλεισμένοι στο σπίτι οι καρτούλες είναι μια πολύ όμορφη λύση για να πούμε τις ευχές μας στους αγαπημένους μας.
Αλήθεια εσείς σε ποιους θα θέλατε να στείλετε μια καρτούλα με τις ευχές σας;…………
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν
Μια πασχαλιάτικη κάρτα τι λέτε να έχει για εικόνα;
Ε μα βέβαια……κάτι που να έχει σχέση με το Πάσχα
Για να σκεφτούμε………..
Πολύ ωραία
Αυγουλάκια βαμμένα και στολισμένα
Λαγουδάκια
Κοτοπουλάκια
Πασχαλίτσες
Λουλουδάκια
Λαμπάδες
Τον Χριστούλη
Και τι ευχές θα μπορούσαμε να γράψουμε μέσα στην καρτούλα μας;
Λοιπόν….λοιπόν…….θα σας ρωτήσω να μου πείτε ποια ευχή είναι σωστή για το Πάσχα και ποια είναι λάθος…..γιατί μπερδεύομαι πότε πότε…..χρειάζομαι τη βοήθεια σας
Έτοιμοι να ξεκινήσουμε;
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ (είναι σωστή;)
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ (είναι σωστή;)
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ (είναι σωστή;)
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ (είναι σωστή;)
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ (είναι σωστή;)
ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ (είναι σωστή;)
ΝΑ ΤΑ ΕΚΑΤΟΣΤΗΣΕΙΣ (είναι σωστή;)
Βρείτε λοιπόν ποιες είναι οι σωστές ευχές για το Πάσχα διαλέξτε ποια θέλετε να γράψετε στην κάρτα σας και ξεκινάμε να φτιάξουμε την καρτούλα μας
Υλικά
Χαρτόνι
Μαρκαδόρους
Κόλα
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ
Σχεδίασε σε ένα χαρτόνι ένα αυγό
Στόλισε το και χρωμάτισε το όπως θέλεις εσύ.
Κόψε το γύρω γύρω
Πάρε ένα χαρτόνι ή μια σελίδα χαρτί και δίπλωσε το στη μέση για να σχηματιστεί η κάρτα σου
Στο εξωτερικό μέρος κόλλησε το αυγό σου
Μέσα γράψε την ευχή σου
Διακόσμησε το εξωτερικό και το εσωτερικό μέρος της κάρτας σου με ότι άλλο θέλεις εσύ σχετικό με το Πάσχα
Μπορείς να σχεδιάσεις και να κολλήσεις στην κάρτα σου και περισσότερα από ένα αυγά
Στον πιο πάνω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε και άλλες ιδέες για Πασχαλινές κάρτες και κατασκευές που μπορείτε να τις αξιοποιήσετε στις διακοπές του Πάσχα
Και για όσους δεν θέλουν να κάνουν κάρτα με αυγά να και άλλες ιδέες
Ο μεγάλος και ο μικρός κύκλος Μαμά κότα και κοτοπουλάκι
Σχεδιάζετε ένα μικρό κι ένα μεγάλο κύκλο κάνετε μια ψαλιδιά ως τη μέση.
Τσακίζετε όπως στη φωτογραφία τη μια κομμένη ακρούλα για να κάνετε το φτερό.
Κάνετε ένα μικρό τριγωνάκι για μυτούλα στο κοτοπουλάκι και στη μαμά του
Σχεδιάζετε και βάζετε ένα λειρί στη μαμά κότα
Τους βάζετε ματάκια
τα κολλάτε πάνω στο χαρτόνι της κάρτας σας
σχεδιάζετε τα ποδαράκια τους
Μην ξεχάσετε να μας στείλετε την κάρτα σας σε φωτογραφία (και την κάρτα και την ευχή που γράψατε)
Η Σπαζοκεφαλιά μας
Αλήθεια βρήκατε ποιο ήταν το προηγούμενο γραμματάκι που σας έδειχνε το βίντεο;
Σωστάααααα …..το Γ
Επιτέλους ήρθε η ώρα να ανακαλύψουμε την κρυμμένη μας λέξη
Το τελευταίο Βίντεο με το τελευταίο γράμμα της κρυμμένης λέξης μας είναι στη διάθεση σας
Μην ξεχάσετε να γράψετε το γράμμα που βρήκατε στο χαρτάκι με τα προηγούμενα γραμματάκια σας δίπλα στο Γ
Ανακαλύψατε ποια λέξη είναι;
Για να σας βοηθήσουμε θα σας πούμε ότι
το βάφουμε κόκκινο το Πάσχα…
Σωστάααα είναι το ΑΒΓΟ
(σύμφωνα με το λεξικό του Μπαμπινιώτη γράφεται με Ββ )
Και μια που μιλάμε για αβγά και αυγά ας ασχοληθούμε με αυτά και το βάψιμο τους…βέβαια εσείς δεν θα τα βάψετε σήμερα άλλα την Μεγάλη Πέμπτη….. όμως ας τα πούμε από τώρα
Τη Μεγάλη Πέμπτη σε όλη την Ελλάδα βάφουν τα αυγά. Παλιότερα τις βαφές τις έφτιαχναν από διάφορα φυτά για να πετύχουν διαφορετικά χρώματα. Το πιο αγαπημένο όμως χρώμα για τη βαφή των αυγών είναι το κόκκινο χρώμα.
Αυτό το ήξερες;
Υπάρχει μια ιστορία που, σύμφωνα με την παράδοση, βάφουμε κόκκινα τα αυγά. Ήταν κάποτε μια γυναίκα που κρατούσε ένα καλάθι με άσπρα αυγά και περπατούσε στο δρόμο όταν συνάντησε μια άλλη γυναίκα η οποία τη ρώτησε ; Τα έμαθες τα νέα ; όχι τι συνέβη ; ρώτησε η γυναίκα . Αναστήθηκε ο Χριστός! Δε το πιστεύω απάντησε η γυναίκα. Αν όντως είναι αλήθεια αυτό τα αυγά μου να γίνουν κόκκινα. Και πράγματι έγινε θαύμα και τα αυγά γίνανε κόκκινα όπως και ο Χριστός ως εκ θαύματος αναστήθηκε.
Σύμφωνα όμως με άλλη εκδοχή, το κόκκινο χρώμα συμβολίζει το αίμα του Χριστού.
Ας Βάψουμε αυγά
Εμείς σας παραθέτουμε τρόπους διαφορετικούς και πρωτότυπους για να βάψετε τα αυγουλάκια σας.
1ος τρόπος
1) Παίρνουμε κλωστές φλος (εναλλακτικά γκοφρέ χαρτάκια) σε διάφορα χρώματα. Τις κόβουμε σε μήκος 4-5 πόντων και τις ανακατεύουμε σε μια
λεκανίτσα.
Κόβουμε τετράγωνα κομμάτια αλουμινόχαρτου στα οποία βάζουμε λίγες κλωστές, το αυγό και κλείνουμε το αλουμινόχαρτο.
Βράζουμε τα αυγά και όταν κρυώσουν τα βγάζουμε από τα αλουμινόχαρτα. Τέλεια χρώματα ε;
2ος τρόπος
2) Ζωγραφίζετε πάνω σε βρασμένα αυγά ότι θέλετε με λαδοπαστελ ( οι κηρομπογιές δεν ενδείκνυται, δεν έχουν καλό αποτέλεσμα ) τοποθετείτε τα αυγά σε ότι χρώμα βαφή θέλετε και οοοοοοπ ……..να τα τα τέλεια σχεδιάκια.
Ώρα για παιγνίδι
Και τώρα ήρθε η ώρα για παιχνίδι και λίγη δράσηηηη!!!!!
Περιγραφή του παιχνιδιού
Όλοι οι παίκτες κρατούν από ένα κουτάλι πάνω στο οποίο έχουν βάλει το αυγό τους. Καλό θα ήταν να έχουμε δυο
ομάδες έστω και των 2 ατόμων. (Τώρα που είμαστε σπίτι…. κάντε τις ομάδες σας με τη μαμά τον μπαμπά και τα αδερφάκια σας).
Κάθε ομάδα στέκεται στην γραμμή αφετηρίας που έχει οριστεί από κοινού. Με το σύνθημα προσπαθούν να φτάσουν στο τέρμα χωρίς να
ρίξουν το αυγό τους. Όποιος το καταφέρει πρώτος είναι ο νικητής.
Προσοχή όμως μην πέσει το αυγό!!!!
Αν κάποιου παίκτη του πέσει κάτω το παίρνει και ξαναρχίζει από την αφετηρία.
Αν θέλετε να δυσκολέψετε το παιχνίδι τότε βάλτε όλοι οι παίκτες τα κουτάλια στο στόμα με τα αυγά πάνω εννοείται
και ξεκινήστε…
Καλή διασκέδαση!!!
(οδηγίες προς γονείς: το παιγνίδι αυτό καλό είναι να παιχτεί σε ανοιχτό χώρο και με αυστηρή επίβλεψη ενηλίκου)
Και ένα παιγνίδι για τα έθιμα του Πάσχα για όσους θέλουν να παίξουν στον Υπολογιστή ή το Ταμπλετ (το παιγνίδι το έφτιαξαν οι φίλοι μας οι eTwinners από το 13ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου)
Με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά τσίμπησε την σωστή λέξη και ακούμπησε την πάνω στη σωστή εικόνα…..Αν ταίριαξες τη σωστή λέξη με τη σωστή εικόνα τότε αυτές θα εξαφανιστούν…Θα νικήσεις όταν κατορθώσεις να εξαφανιστούν όλες οι λέξεις με τις εικόνες τους.
Ένα παραμύθι
Και ένα παραμύθι γα όσους αγαπούν τα βιβλία και τις ιστορίες
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
