Τρίτη 28 Απριλίου 2020

Τρίτη  28 Απριλίου

 

Καλημέραααα!!!! Σήμερα  θα ξεκινήσουμε τη μέρα μας με ένα ωραίο βίντεο για τα έντομα. Παρακολουθήστε το με προσοχή και μετά θα σας κάνω μερικές ερωτήσεις…

 

https://youtu.be/pWFCU3F1Ndk

 

Γνωρίζετε όλα αυτά τα έντομα που είδατε; Ξέρετε τα ονόματα τους;

Ποιο σας άρεσε περισσότερο;

Ποια έντομα νομίζετε ότι μοιάζουν; Γιατί;

Ποια νομίζετε ότι διαφέρουν;

Σε πόσα μέρη είναι χωρισμένο το σώμα ενός εντόμου;

Αυτό θέλει λίγο συζήτηση οπότε ας το αναλύσουμε…

Το σώμα των εντόμων διαιρείται στο κεφάλι, στον θώρακα και στην κοιλιά.

Ας δούμε τη μέλισσα.

Στο κεφάλι έχουν κεραίες, μάτια και στόμα

Οι κεραίες είναι 2 αλλά το μήκος και το σχήμα τους ποικίλλει και λειτουργούν ως όργανα αφής και όσφρησης. Τα μάτια τους είναι μεγάλα και αποτελούνται από δεκάδες μικροσκοπικά μάτια που τους επιτρέπουν να κοιτάζουν προς όλες τις κατευθύνσεις.

Πόσα φτερά έχουν τα έντομα;

Σωστά συνήθως έχουν 2 ζεύγη φτερών , που είναι λεπτά και ημιδιαφανή.

Πόσα πόδια έχουν τα έντομα;

Μπράβο συνήθως 6 πόδια.

Ξέρετε κάποια έντομα που είναι ωφέλιμα στον άνθρωπο; Τι του προσφέρουν;

Σωστά  Η μέλισσα βοηθά στη γονιμοποίηση των λουλουδιών και  προσφέρει και το μέλι της

Η πεταλούδα βοηθά κι αυτή στη  γονιμοποίηση των λουλουδιών

Η πασχαλίτσα καταβροχθίζει τις μελίγκρες που κατακλύζουν λουλούδια και λαχανόκηπους.

 

Μήπως όμως ξέρετε κάποια έντομα που είναι βλαβερά στον άνθρωπο; Γιατί;

Φυσικά  Το κουνούπι το οποίο ρουφά το αίμα ζώων και ανθρώπων τσιμπώντας τους.

Η ψείρα που ρουφά κι αυτή το αίμα ζώων και ανθρώπων τσιμπώντας τους.

Η ακρίδα η οποία κατακλύζει τους αγρούς και καταστρέφει τα πάντα, καταβροχθίζοντας τα στάχυα του σταριού και άλλα δημητριακά.

 

Εργασία

Πάρτε λοιπόν ένα χαρτί και διπλώστε το στη μέση. Στην μια πλευρά θέλω να ζωγραφίσετε ένα η δυο από τα έντομα που είναι ωφέλιμα στον άνθρωπο και να γράψετε πάνω ωφέλιμα και από την άλλη πλευρά  ένα η δυο από τα έντομα που είναι βλαβερά στον άνθρωπο και να γράψετε βλαβερά. Αν θέλετε μπορείτε να γράψετε και τα ονόματα τους με τη βοήθεια των γονιών σας.

 

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

Μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι πετάει-πετάει.

Όλοι οι παίκτες βάζουν τεντωμένο τον δείκτη τους σε ένα σημείο π.χ. ενός τραπεζιού και ο αρχηγός που έχει από πριν οριστεί φωνάζει:

Πετάει-πετάει η πεταλούδα;

Ή πετάει-πετάει το χελιδόνι;

Ταυτόχρονα, σηκώνει το δείκτη του χεριού του ψηλά.

Όλοι πρέπει να σηκώσουν ψηλά τα δαχτυλάκια τους γιατί όντως πετάει η πεταλούδα ή το χελιδόνι . Διαφορετικά τιμωρούνται και αναγκάζονται να μιμηθούν φωνές ή κινήσεις ζώων. Βάζουν πάλι τα χέρια τους στο τραπέζι και ο αρχηγός φωνάζει:

Πετάει-πετάει η μέλισσα;

Ή πετάει-πετάει ο γάιδαρος;

Οι δυο ερωτήσεις γίνονται γρήγορα για να μπερδέψουν τους υπόλοιπους. Ο αρχηγός σηκώνει το χέρι του και όταν λέει ο γάιδαρος για να τους μπερδέψει.

Οι υπόλοιποι όμως δεν πρέπει να σηκώσουν τα χέρια τους, όταν το ζώο ή το αντικείμενο δεν πετάει.

Αυτοί που μπερδεύονται βγαίνουν από το παιχνίδι. Κερδίζει αυτός που μένει τελευταίος και έχει ανταποκριθεί σωστά σε όλες τις ερωτήσεις του αρχηγού.

 

Τέλος σας στέλνω ένα ωραίο παραμύθι που ξέρω πως όλοι αγαπάτε πολύ. Αναφέρεται στα δυο έντομα και μας μιλάει για την εργατικότητα του ενός και την τεμπελιά του άλλου.

Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας.

 

https://youtu.be/EWZpIaA46fA

 

Όποιο παιδάκι θέλει μπορεί να ζωγραφίσει ότι του άρεσε από το παραμύθι.

 

Καλή ανάγνωση!!!

 

Σημείωση:

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου.

Δευτέρα 27 Απριλίου 2020

Δευτέρα 27 Απριλίου

 

Αγαπητά μου παιδιά

Σαν σήμερα θα επιστρέφαμε από τις διακοπές του Πάσχα και όλοι μαζί θα ξεκινούσαμε το ταξίδι της γνώσης και πάλι… αλλά δυστυχώς παρατείνεται η παραμονή μας στο σπίτι… Γι αυτό θα συνεχίσουμε όπως ξέρουμε τελευταία

Εργασία

Θα ήθελα σε ένα χαρτί το όποιο θα είναι διπλωμένο στη μέση να μου ζωγραφίσετε στο αριστερό μέρος του το πως περάσατε το Πάσχα και στη δεξιά πλευρά του, το πως θα θέλατε να περάσετε η τι παραπάνω/ διαφορετικό θα θέλατε να κάνετε. Επίσης μπορείτε να πείτε στους γονείς σας πως νιώσατε το φετινό Πάσχα,, τι σας άρεσε πιο πολύ ή τι δεν σας άρεσε και να το γράψουν κάτω από τη ζωγραφιά.

 

Το Πάσχα μπορεί να έφυγε αλλά η μυρωδιά του ακόμα αιωρείται-υπάρχει… αλήθεια ξέρετε τι μπορούμε να μυρίσουμε;

Σωστά  λουλούδια, δέντρα, φυτά και φυσικά πολλά άλλα πράγματα.

Με ποιο μέρος του σώματος μας μυρίζουμε;

Μπράβο, με τη μύτη μας

Πως λέγεται αυτή η αίσθηση μας;

Συγχαρητήρια … όσφρηση!!!

Λοιπόν ξέρετε ποια είναι τα λουλούδια του Πάσχα;

Ναι ναι το πιο γνωστό είναι η πασχαλιά

Κάποιο άλλο;

Φυσικά οι παπαρούνες

Λέτε να υπάρχει κι άλλο;

Ε βέβαια τα κρινάκια του αγρού η αλλιώς της Παναγίας…

 

Ακούστε λοιπόν την ιστορία τους….

 

 

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Κρινάκια (της Παναγίας)

 

 

 Παπαρούνες

 

 

 

Πασχαλιά

 

 

Εργασία 1

Διαλέξτε ένα από τα παραπάνω λουλούδια, όποιο σας αρέσει περισσότερο και ζωγραφίσετε το σε ένα χαρτί. Στο ίδιο χαρτί γράψτε το όνομα του (μπορείτε να βοηθηθείτε από τον πίνακα αναφοράς δηλ. τα παραπάνω γράμματα και εικόνες) και μερικά από τα χαρακτηριστικά του π.χ. για την πασχαλιά ότι είναι μοβ.  Άρα πρέπει να το παρατηρήσετε προσεκτικά αλλά και να θυμηθείτε τις ιστορίες που ακούσατε. Όποιος δυσκολεύεται μπορεί να υπαγορεύσει σε κάποιο γονιό ότι θέλει να του γράψει.

 

Τέλος , κλείνοντας την αναφορά μας για το Πάσχα

Για πείτε μου ποιο ζωάκι -πλάσμα  έχει την τιμητική του το Πάσχα;

Φυσικά φυσικά η πασχαλίτσα.

Ξέρετε σε ποια κατηγορία- ομάδα ανήκει;

Μπράβο στα έντομα. Θα μιλήσουμε για αυτά με πιο λεπτομέρεια τις επόμενες μέρες.

 

Εργασία 2

Θέλω να ζωγραφίσετε μια πασχαλίτσα και στα φτερά της να φτιάξετε 3 βούλες. Έπειτα να γράψετε τον αριθμό 3 και με γράμματα και με σύμβολο και να φτιάξετε ένα πίνακα όπου θα βάλετε τόσες βούλες όσες λέει ο αριθμός..

Σας στέλνω και ένα βίντεο για τον αριθμό 3

https://www.youtube.com/watch?v=h1Wgt1HMaw4

Σταυρόλεξο

Και ένα σταυρόλεξο για όσος αγαπούν τα σταυρόλεξα

Αυτά για σήμερα!!

Σημείωση:

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου.

Γνωρίζω τον Henri Matisse-Τρίτη 21 Απριλίου 2020

Τρίτη  21 Απριλίου

 

Ας γνωρίσουμε τον Henri  Matisse

Ο Ματίζ ήταν ένας σπουδαίος καλλιτέχνης. Δεν έκανε μόνο υπέροχους πίνακες ζωγραφικής, έκανε και σπουδαία γλυπτά και καταπληκτικά κολάζ.

Ας δούμε το πιο κάτω βίντεο που ετοίμασαν οι φίλοι μας eTwinners για να μάθουμε λίγα πράγματα για αυτόν

 

Οδηγίες για γονείς

Παρακολουθήστε μαζί με το παιδί το βίντεο

Συζητήστε για

τα χρώματα που χρησιμοποιεί (φωτεινά, καθαρά χρώματα με ζωηρές πινελιές)

τα θέματα που ζωγράφιζε (νεκρή φύση και ανθρώπινες φιγούρες, πολλά από τα έργα τυο ήταν εμπνευσμένα απο την αρχαία Ελλάδα ενώ άλλα από την Αφρικανική και την Ιαπωνική τέχνη)

παρατηρήστε αν χρησιμοποιεί λεπτομέρειες στις φιγούρες που ζωγράφιζε

προσπαθήστε να διακρίνετε ποιο από τα έργα του στο βίντεο είναι ζωγραφική και ποιο κολάζ

Εμείς ως την Παρασκευή θα ασχοληθούμε με τους πίνακες ζωγραφικής του Ματίζ. Θα μελετήσουμε κάποιους από αυτούς και θα προσπαθήσετε να ζωγραφίσετε όπως αυτός. Την Παρασκευή θα γνωρίσουμε τα Κολάζ του και θα φτιάξετε ένα κολάζ όπως ο Ματίζ

Ας δούμε λοιπόν κάποιους από τους πίνακες του

​Η εργασία μας

Παρατήρησε τους πίνακες του Ματίζ και ζωγράφισε μας το πίνακα που σου αρέσει όπως ο Ματίζ

Περιμένουμε με αγωνία να μας στείλετε τα έργα σας

 

Η σπαζοκεφαλιά μας

Για να δούμε πόσο παρατηρητικοί είστε

κάποια κομμάτια δραπέτευσαν από τον πίνακα τους κι εσύ πρέπει να τα βρεις και να τα ταιριάξεις. Βρες ποιο κομμάτι ανήκει σε ποιον πίνακα τσίμπησε το και σύρε το επάνω στον πίνακα.  Θα κερδίσεις όταν ταιριάξεις όλα τα κομμάτια με τον πίνακα που ανήκουν

 

 

 

Ας Παίξουμε

και για όσους αρέσουν τα παζλ

Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω από το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο

Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω απο το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο

Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω απο το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο

 

Τα κολάζ του Henri Matisse

Ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε και τα κολλάζ του Henri Matisse

Αλήθεια ξέρετε τι είναι κολάζ;

Να είναι άραγε ζωγραφική;

Να χρησιμοποιούμε πινέλα και μπογιές; μαρκαδόρους; κηρομπογιές;

Σας θυμίζει τίποτα η λέξη;

 

Εμένα μου θυμίζει τη λέξη κολλάω και κόλλα

 

Χμ και για να κολλήσω κάτι τι πρέπει πρώτα να το κάνω;

Σωστάααα να το κόψω

Στο κολάζ λοιπόν παιδιά δεν φτιάχνουμε τα σχέδια μας-τις εικόνες μας μας με πινέλα μπογιές ή μαρκαδόρους αλλά με χαρτάκια

Ναι καλά ακούσατε με χαρτάκια

Σχηματίζουμε το σχέδιο μας πάνω σε ένα χαρτάκι

Μετά με το ψαλιδάκι μας το κόβουμε και το κολλάμε πάνω στο χαρτί που θέλουμε να είναι η εικόνα μας, η σύνθεση μας, ο πίνακας μας.

Στη συνέχεια φτιάχνουμε κι άλλο ένα σχέδιο και το κολλάμε κι αυτό στο χαρτί μας κι έτσι σιγά σιγά σχηματίζουμε την σύνθεση μας δηλαδή την εικόνα μας, τον πίνακα μας.

Έτσι έκανε και ο Matisse έπαιρνε κόκκινα, κίτρινα, πράσσινα, μαύρα  και ότι άλλο χρώμα χαρτιά ήθελε έκανε εκεί τα σχέδια του, μετά με το ψαλίδι του τα έκοβε και τα κολλούσε σε ένα μεγάλο χαρτί κάνοντας καταπληκτικές συνθέσεις.

Ας δούμε μερικά από τα υπέροχα κολάζ του Matisse

Η εργασία μας

Δείτε προσεκτικά τα έργα του Matisse  και φτιάξτε το δικό σας κολάζ

τι θα χρειαστείτε;

– χρωματιστά χαρτάκια (ακόμα και από χαρτιά περιτυλίγματος….δεν πειράζει να μην είναι και ακριβώς ίδιο με το έργο του Matisse)

– το ψαλίδι μας

– το μολύβι μας

-κόλλα

– μεγάλο χαρτί ή χαρτόνι για να κολλήσεις επάνω τα σχέδια σου και  να κάνεις τη σύνθεση σου

αν θες μπορείς να χρησιμοποιήσεις και τα χρώματα σου (μαρκαδόρους, κηρομπογιές, πινέλα, ξυλομπογιές) για να δημιουργήσεις το φόντο ή να προσθέσεις στοιχεία στη σύνθεση σου και  να τη διακοσμήσεις

είμαστε σίγουροι ότι θα δημιουργήσετε αριστουργήματα

Καλή επιτυχίαααα

 

Ας παίξουμε

και για τα παιδιά που τους αρέσουν τα παζλ

Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω από το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο

 

Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω από το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο

 

Σημείωση: αν πατήσετε το φαντασματάκι κάτω από το Παζλ θα εμφανιστεί η εικόνα ως υπόβαθρο για να είναι πιο εύκολο

Γνωρίζω τον Vincent van Gogh-Παρασκευή 10 Απριλίου 2020

Ας γνωρίσουμε τον Vincent Van Gogh

Ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε έναν ακόμα ζωγράφο τον Βινσέντ Βαν Γκογκ.

Ας δούμε ένα βίντεο για αυτόν

 

 

Προσέξατε για τι πράγμα μας μιλάει ο κάθε πίνακας  του ζωγράφου

Παρατηρήσατε κάτι παράξενο στον τρόπο που ζωγραφίζει

Είδατε τι χρώματα χρησιμοποιεί;, φωτεινά; Σκοτεινά; Χαρούμενα; Λυπημένα;

Πείτε μας ποιος πίνακας από αυτούς που είδατε σας έκανε περισσότερη εντύπωση.

Μπορείτε να τον περιγράψετε;

Γιατί μας μιλάει;

(Οδηγίες για γονείς: δείτε  με τα παιδιά το βίντεο και συζητήστε μαζί τους για όλα αυτά που σας αναφέραμε πιο πάνω…παρακινείστε τα να πουν τη γνώμη τους, δώστε ιδιαίτερη βαρύτητα στο γεγονός ότι σε πολλά έργα του ζωγράφου διακρίνονται γραμμές-πινελιές οι οποίες δείχνουν μια κίνηση πχ ο πίνακας “Έναστρη Νύχτα”)

 

Η Εργασία μας

 

Προσπαθήστε να γίνετε ζωγράφοι σαν το  Βινσέντ Βαν Γκογκ

Πάρτε τους μαρκαδόρους σας, τις ξυλομπογιές σας, τις κηρομπογιές σας, τα πινέλα σας (ό,τι θέλει ο καθένας) και προσπαθήστε να ζωγραφίσετε έναν από τους πίνακες του  ζωγράφου όπως εσείς μπορείτε. Οι φίλοι μας οι etwinners  (Η Τουίνερς) περιμένουν με αγωνία τα έργα μας.

 

Ας Παίξουμε

Και όσοι θέλετε να φτιάξετε παζλ  με τα έργα του Βινσέντ Βαν Γκογκ  στο κομπιούτερ εδώ είναι οι σύνδεσμοι με τα παζλ από δυο πίνακες του ζωγράφου φτιαγμένα από τους φίλους μας από το Νηπιαγωγείο Μεσορόπης

 

Οι δημιουργίες μας

Έτοιμο και το βίντεο με τους υπέροχους πίνακες που ζωγραφίσατε. Συγχαρητήρια είστε καταπληκτικοί ζωγράφοι

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Το κυνήγι του λαγού-πασχαλινό καλάθι-Παρασκευή 10 Απριλίου 2020

Παρασκευή 10 Απριλίου

Εδώ είμαστε και σήμερααααα

 

Οι κάρτες σας που μας στείλατε εχτές ήταν καταπληκτικές και οι ευχές σας υπέροχες. Χαιρόμαστε που τελικά βρήκατε τις σωστές ευχές για το Πάσχα.

Από ότι είδαμε βρήκατε και την κρυμμένη λέξη.

Σωστάαααα……………….ήταν το αβγό.

 

Θυμάστε τι σχήμα έχει το αυγό;……………………..

Πώς το λέμε;…………………………………….

Είναι κύκλος;…………………………………..

 

ΟΧΙ βέβαια……………..

μοιάζει με κύκλο αλλά δεν είναι…………είναι σαν να πήραμε έναν κύκλο και να τον τραβήξαμε από πάνω και από κάτω,

Αυτό το σχήμα έχουμε πει ότι το λέμε ΟΒΑΛ

Αν θέλετε πάρτε την πλαστελίνη σας ή ένα ζυμαράκι όταν φτιάξετε τα κουλουράκια σας, πλάστε ένα μακαρονάκι…………ενώστε το να φτιάξετε ένα κύκλο και μετά βάλτε τα δαχτυλάκια σας στην πάνω και την κάτω πλευρά και σπρώξτε προς τα έξω.  έτοιμο το σχήμα του αυγού σας….. το ΟΒΑΛ

 

Ας πάμε όμως τώρα και σε άλλα πιο ενδιαφέροντα πράγματα.

 

Ας  πούμε κι ένα έθιμο από άλλες χώρες

Στο εξωτερικό πιστεύουν ότι τα αυγά τα βάφει και τα πάει στο σπίτι ο λαγός

Παίζουν μάλιστα και ένα όμορφο παιγνίδι με τα σοκολατένια αυγά και το λαγό. Ο λαγός κρύβει τα αυγά  που έχει στο καλάθι του στην αυλή σε διάφορα σημεία και τα παιδιά ψάχνουν να τα βρουν. Όσα αυγά βρουν τα κερδίζουν. Αν έχετε σοκολατένια αυγά στο σπίτι μπορείτε να το παίξετε κι εσείς με τη μαμά, το μπαμπά και τα αδερφάκια σας.  Μπορείτε να το κάνετε και μέσα στο σπίτι. Και δεν  πειράζει αν δεν έχετε σοκολατένια αυγά, μπορείτε να βάλετε καραμέλες ή άλλες λιχουδιές.

Αν  παίξετε το παιγνίδι μετρήστε πόσα αυγά ή λιχουδιές βρήκατε και πείτε μας

Ποιος θα μας πει πού είχε κρύψει η μαμά και ο μπαμπάς τα αυγά ή τις λιχουδιές; (Πάνω στο τραπέζι είχε τίποτα; Κάτω από το τραπέζι; Μέσα στο ντουλάπι;, Πίσω από την πόρτα; Κάτω από τον καναπέ; Δίπλα στην τηλεόραση;)

 

Η Κατασκευή μας

Το καλάθι του λαγού

Υλικά

ένα κεσεδάκι

χαρτόνι

πον πον ή κουμπί

χαρτί

Οδηγίες κατασκευής

Πάρε ένα μπολ που δεν χρειάζεται η μαμά, ή ένα κεσεδάκι από γιαούρτι, ή από ξηρούς καρπούς  ή ακόμα κι ένα μικρό άδειο καθαρό γλαστράκι ή ένα πλαστικό ποτήρι (ζήτησε από τη μαμά κι αυτή θα καταλάβει)

Στο χαρτόνι σχεδίασε τα αυτιά του λαγού και κόψε τα με το ψαλιδάκι σου

Κόλλησε τα στο κεσεδάκι όπως στην εικόνα

Ζωγράφισε σε ένα χαρτί τα ματάκια του κόψε τα και κόλλησε τα στο κεσεδάκι  όπως στη φωτογραφία (Πόσα μάτια θα φτιάξεις;)

Κόλλησε του μια μυτούλα από πον πον ή ένα κουμπί (αν δεν έχεις τίποτα από όλα αυτά θα μπορούσες να σκεφτείς εσύ κάτι ή να σχεδιάσεις  στο χαρτί και κόψεις ένα τριγωνάκι και να κολλήσεις αυτό για μύτη) στρίψε μικρές λωρίδες χαρτοπετσέτας ή χαρτί κουζίνας για να του βάλεις μουστάκια (μπορείς να τα βάψεις κι όλας πριν τα στρίψεις) (πόσα μουστάκια του έβαλες)

                                                        

 

Περιμένουμε με ανυπομονησία να μας στείλετε φωτογραφίες με το καλαθάκι σας

Καλή επιτυχία

 

Η εργασία μας.  (επανάληψη στους αριθμούς 1 και 2)

Ζωγράφισε σε ένα χαρτί ένα  (1) λαγό και ένα  (1) μεγάλο καλάθι, το καλάθι του. Μέτρα πόσους λαγούς έφτιαξες και γράψε δίπλα τον αριθμό. Μέτρα πόσα καλάθια έφτιαξες και γράψε δίπλα τον αριθμό. Βάλε μέσα στο καλάθι δύο (2)  κόκκινα αυγά. Σίγουρα ζωγράφισες δύο αυγά ; Κοίταξε το καλά. Γράψε δίπλα  τον αριθμό

 

Και κάτι ακόμα

Θα χρειαστείς 2 χαρτιά  Α4 (ή χαρτί από μπλοκ ζωγραφικής ή τετράδιο)

Στο ένα χαρτί θα ζωγραφίσεις μια χοντρή λαμπάδα και μια λεπτή λαμπάδα και θα τις διακοσμήσεις όπως θες εσύ.

Στο άλλο χαρτί θα ζωγραφίσεις μια ψηλή λαμπάδα και μια κοντή λαμπάδα και θα τις διακοσμήσεις και αυτές. Ανυπομονούμε να δούμε τις δημιουργίες σας. Ποια σας αρέσει εσάς πιο πολύ;

 

Ας παίξουμε

Ελάτε λοιπόν τώρα να γίνουμε οι ίδιοι λαμπάδες-κεράκια. (Η μαμά ή ο μπαμπάς μπορεί να  χτυπάει κάτι δημιουργώντας ένα δυνατό ήχο ή να βάλει μια πιο έντονη μουσική για να αποδώσουμε τον αέρα ο οποίος προσπαθεί να σβήσει τις λαμπάδες).

Εμείς τώρα παιδιά πρέπει να τρέξουμε να ξεφύγουμε από τον αέρα που θέλει να μας σβήσει για να γλιτώσουμε… Προσέξτε όμως… όταν  ακούσετε τον πιο απαλό ήρεμο ή σιγανό  ήχο, (χτυπάτε  σιγά ή χαμηλώνετε την ένταση της μουσικής) τότε σηκώνεστε στις μυτούλες των ποδιών και πηγαίνετε μια αριστερά, μια δεξιά, λυγίζοντας  το  κορμί σας. Αυτό μπορεί να συνεχιστεί για  δυο φορές ακόμη  εναλλακτικά. Μετά όμως από πολύ ώρα αρχίζει και λιώνει η λαμπάδα σιγά -σιγά και εμείς λυγίζουμε γέρνουμε λίγο λίγο ώσπου τελικά πέφτουμε  σιγά- σιγά  και μαλακά στο πάτωμα.

 

Να σου πω μια ιστορία;

Και ένα ωραίο βιβλίο είναι πάντα η καλύτερη συντροφιά

Το Πάσχα του Πασχάλη

 

Ας γνωρίσουμε τον Vincent Van Gogh

Πασχαλινή κάρτα-Το έθιμο του βαψίματος των αυγών-Πέμπτη 9 Απριλίου 2020

 

Πέμπτη 9 Απριλίου

Τα μάθατεεεεεε……Το Πάσχα πλησιάζει

Και βέβαια το Πάσχα στέλνουμε κι ευχές…όπως σε κάθε γιορτή.

Και για να στείλουμε τις ευχές φτιάχνουμε όμορφες καρτούλες…..ειδικά φέτος που είμαστε κλεισμένοι στο σπίτι οι καρτούλες είναι μια πολύ όμορφη λύση για να πούμε τις ευχές μας στους αγαπημένους μας.

Αλήθεια εσείς σε ποιους θα θέλατε να στείλετε μια καρτούλα με τις ευχές σας;…………

 

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν

Μια πασχαλιάτικη κάρτα τι λέτε να έχει για εικόνα;

Ε μα βέβαια……κάτι που να έχει σχέση με το Πάσχα

Για να σκεφτούμε………..

 

Πολύ ωραία

Αυγουλάκια βαμμένα και στολισμένα

Λαγουδάκια

Κοτοπουλάκια

Πασχαλίτσες

Λουλουδάκια

Λαμπάδες

Τον Χριστούλη

 

Και τι ευχές θα μπορούσαμε να γράψουμε μέσα στην καρτούλα μας;

Λοιπόν….λοιπόν…….θα  σας  ρωτήσω να μου πείτε ποια ευχή είναι σωστή για το Πάσχα και ποια είναι λάθος…..γιατί μπερδεύομαι πότε πότε…..χρειάζομαι τη βοήθεια σας

 

Έτοιμοι να ξεκινήσουμε;

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ (είναι σωστή;)

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ (είναι σωστή;)

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ (είναι σωστή;)

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ (είναι σωστή;)

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ (είναι σωστή;)

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ (είναι σωστή;)

ΝΑ ΤΑ ΕΚΑΤΟΣΤΗΣΕΙΣ (είναι σωστή;)

Βρείτε λοιπόν ποιες είναι οι σωστές ευχές για το Πάσχα διαλέξτε ποια θέλετε να γράψετε στην κάρτα σας και ξεκινάμε να φτιάξουμε την καρτούλα μας

Υλικά

Χαρτόνι

Μαρκαδόρους

Κόλα

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

Σχεδίασε σε ένα χαρτόνι ένα αυγό

Στόλισε το και χρωμάτισε το όπως θέλεις εσύ.

Κόψε το γύρω γύρω

Πάρε ένα χαρτόνι ή μια σελίδα χαρτί και δίπλωσε το στη μέση για να σχηματιστεί η κάρτα σου

Στο εξωτερικό μέρος κόλλησε το αυγό σου

Μέσα γράψε την ευχή σου

Διακόσμησε το εξωτερικό και το εσωτερικό μέρος της κάρτας σου με ότι άλλο θέλεις εσύ σχετικό με το Πάσχα

Μπορείς να σχεδιάσεις και  να κολλήσεις στην κάρτα σου και περισσότερα από ένα αυγά

Η επιλογή είναι δική σου

https://mylittleworld.gr/%cf%80%ce%b1%cf%83%cf%87%ce%b1%ce%bb%ce%b9%ce%bd%ce%ad%cf%82-%ce%ba%ce%ac%cf%81%cf%84%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%ce%b3%ce%ac/

 

Στον πιο πάνω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε και άλλες ιδέες για Πασχαλινές κάρτες και κατασκευές που μπορείτε να τις αξιοποιήσετε στις διακοπές του Πάσχα

Και για όσους δεν θέλουν να κάνουν κάρτα με αυγά να και άλλες ιδέες

Ο μεγάλος και ο μικρός κύκλος  Μαμά κότα και κοτοπουλάκι

Σχεδιάζετε ένα μικρό κι ένα μεγάλο κύκλο κάνετε μια ψαλιδιά ως τη μέση.

Τσακίζετε όπως στη φωτογραφία τη μια κομμένη ακρούλα για να κάνετε το φτερό.

Κάνετε ένα μικρό τριγωνάκι για μυτούλα στο κοτοπουλάκι και στη μαμά του

Σχεδιάζετε και βάζετε ένα λειρί στη μαμά κότα

Τους βάζετε ματάκια

τα κολλάτε πάνω στο χαρτόνι της κάρτας σας

σχεδιάζετε τα ποδαράκια τους

Μην ξεχάσετε  να μας στείλετε την κάρτα σας σε φωτογραφία (και την κάρτα και την ευχή που γράψατε)

 

Η Σπαζοκεφαλιά μας

Αλήθεια βρήκατε ποιο ήταν το προηγούμενο γραμματάκι που σας έδειχνε το βίντεο;

Σωστάααααα …..το       Γ

 

Επιτέλους ήρθε η ώρα να ανακαλύψουμε την κρυμμένη μας λέξη

Το τελευταίο Βίντεο με το τελευταίο γράμμα της κρυμμένης λέξης μας είναι στη διάθεση σας

Ο Ονειροπαρμένος Ορειβάτης

https://www.youtube.com/watch?v=s9_ekSIhaYU

 

Μην ξεχάσετε να γράψετε το γράμμα που βρήκατε στο χαρτάκι με τα προηγούμενα γραμματάκια σας δίπλα στο Γ

 

Ανακαλύψατε ποια λέξη είναι;

Για να σας βοηθήσουμε θα σας πούμε ότι

  το βάφουμε κόκκινο το Πάσχα…

 

Σωστάααα είναι το ΑΒΓΟ

(σύμφωνα με το λεξικό του Μπαμπινιώτη γράφεται με Ββ  )

 

Και μια που μιλάμε για αβγά και αυγά  ας ασχοληθούμε με αυτά και το βάψιμο τους…βέβαια εσείς δεν θα τα βάψετε σήμερα άλλα την Μεγάλη Πέμπτη….. όμως ας τα πούμε από τώρα

 

Τη  Μεγάλη Πέμπτη σε όλη την Ελλάδα βάφουν τα  αυγά. Παλιότερα τις βαφές τις έφτιαχναν από διάφορα φυτά για να πετύχουν διαφορετικά χρώματα. Το πιο αγαπημένο όμως χρώμα για τη βαφή των αυγών είναι το κόκκινο χρώμα.

Αυτό το  ήξερες;

Υπάρχει μια ιστορία που, σύμφωνα με την παράδοση, βάφουμε κόκκινα τα αυγά. Ήταν κάποτε μια γυναίκα που κρατούσε ένα καλάθι με άσπρα αυγά και περπατούσε στο δρόμο όταν συνάντησε μια άλλη γυναίκα η οποία τη ρώτησε ; Τα έμαθες τα νέα ; όχι τι συνέβη ; ρώτησε η γυναίκα .  Αναστήθηκε ο Χριστός! Δε το πιστεύω απάντησε η γυναίκα. Αν όντως είναι αλήθεια αυτό τα αυγά μου να γίνουν κόκκινα. Και πράγματι έγινε θαύμα και τα αυγά γίνανε κόκκινα όπως και ο Χριστός ως εκ θαύματος αναστήθηκε.

Σύμφωνα όμως με άλλη εκδοχή, το κόκκινο χρώμα συμβολίζει το αίμα του Χριστού.

 Ας Βάψουμε αυγά

Εμείς σας παραθέτουμε τρόπους διαφορετικούς και πρωτότυπους για να βάψετε τα αυγουλάκια σας.

1ος τρόπος

1) Παίρνουμε κλωστές φλος (εναλλακτικά γκοφρέ χαρτάκια) σε διάφορα χρώματα. Τις κόβουμε σε μήκος 4-5 πόντων και τις ανακατεύουμε σε μια

λεκανίτσα.

Κόβουμε τετράγωνα κομμάτια αλουμινόχαρτου στα οποία βάζουμε λίγες κλωστές, το αυγό και κλείνουμε το αλουμινόχαρτο.

Βράζουμε τα αυγά και όταν κρυώσουν τα βγάζουμε από τα αλουμινόχαρτα. Τέλεια χρώματα ε;

2ος τρόπος

2) Ζωγραφίζετε πάνω σε βρασμένα αυγά ότι θέλετε με λαδοπαστελ ( οι κηρομπογιές δεν ενδείκνυται, δεν έχουν καλό αποτέλεσμα ) τοποθετείτε τα αυγά σε ότι χρώμα βαφή θέλετε και οοοοοοπ ……..να τα τα τέλεια σχεδιάκια.

 

Ώρα για παιγνίδι

Και τώρα ήρθε η ώρα για παιχνίδι και λίγη δράσηηηη!!!!!

 

Περιγραφή του παιχνιδιού

Όλοι οι παίκτες κρατούν από ένα κουτάλι πάνω στο οποίο έχουν βάλει το αυγό τους. Καλό θα ήταν να έχουμε δυο

ομάδες έστω και των 2 ατόμων.  (Τώρα που είμαστε σπίτι…. κάντε τις ομάδες σας με τη μαμά τον μπαμπά και τα αδερφάκια σας).

Κάθε ομάδα στέκεται στην γραμμή αφετηρίας που έχει οριστεί από κοινού. Με το σύνθημα προσπαθούν να φτάσουν στο τέρμα χωρίς να

ρίξουν το αυγό τους. Όποιος το καταφέρει πρώτος είναι ο νικητής.

Προσοχή όμως μην πέσει το αυγό!!!!

Αν κάποιου παίκτη του πέσει κάτω το παίρνει και ξαναρχίζει από την αφετηρία.

Αν θέλετε να δυσκολέψετε το παιχνίδι τότε βάλτε όλοι οι παίκτες τα κουτάλια στο στόμα με τα αυγά πάνω εννοείται

και ξεκινήστε…

Καλή διασκέδαση!!!  

(οδηγίες προς γονείς: το παιγνίδι αυτό καλό είναι να παιχτεί σε ανοιχτό χώρο και με αυστηρή επίβλεψη ενηλίκου)

 

Και ένα παιγνίδι για τα έθιμα του Πάσχα για όσους  θέλουν να παίξουν στον Υπολογιστή ή το Ταμπλετ (το παιγνίδι το έφτιαξαν οι φίλοι μας οι eTwinners από το 13ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου)

Αντιστοίχισε την εικόνα με τη λέξη

 Τα έθιμα του Πάσχα 

https://learningapps.org/display?v=ph3b3uw2j20

 

Με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά τσίμπησε την σωστή λέξη και ακούμπησε την πάνω στη σωστή εικόνα…..Αν ταίριαξες τη σωστή λέξη με τη σωστή εικόνα τότε αυτές θα εξαφανιστούν…Θα νικήσεις όταν κατορθώσεις να εξαφανιστούν όλες οι λέξεις με τις εικόνες τους.

 

Ένα παραμύθι

Και ένα παραμύθι  γα όσους αγαπούν τα βιβλία και τις ιστορίες

Το ραγισμένο Κόκκινο αυγό

 

 

Σημείωση:

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας

Το Πάσχα μέσα από τους πίνακες του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου-Τετάρτη 8 Απριλίου

Τετάρτη 8 Απριλίου

 

Ήρθε η ώρα να συνεχίσουμε το eTwinning μας  «Η παρέα των ζωγράφων η παλέτα των χρωμάτων». Καιρός είναι να ασχοληθούμε με τους ζωγράφους μας που τόσο καιρό τους είχαμε παραμελήσει. Αυτό το μήνα έχει προγραμματιστεί να ασχοληθούμε με τους πίνακες του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου, του Ελ Γκρέκο. Ξέρετε από πού ήταν ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος; ……………… Μα από την Ελλάδα φυσικά.

Του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει πίνακες με τη ζωή του Χριστού.

Ας δούμε ένα βίντεο με τα έργα του

Προσέξτε πολύ τους πίνακες του και πείτε μας τι σας θυμίζουν.

ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΤΟΥ ΕΛ ΓΚΡΕΚΟ

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=ZylyiabotaY&feature=emb_logo

 

Με τι μοιάζουν οι πίνακες του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου;

 

Σωστάαααα…. Με τις εικόνες που βλέπουμε στην εκκλησία

 

Προσέξατε για τι πράγμα μας μιλάει ο κάθε πίνακας από τη ζωή του Χριστού;

 

Είδατε τι χρώματα χρησιμοποιεί;, φωτεινά; Σκοτεινά; Χαρούμενα; Λυπημένα;

 

Πείτε μας ποιος πίνακας από αυτούς που είδατε σας έκανε περισσότερη εντύπωση.

Μπορείτε να τον περιγράψετε;

Γιατί μας μιλάει;

(Οδηγίες για γονείς: δείτε  με τα παιδιά το βίντεο και συζητήστε μαζί τους για όλα αυτά που σας αναφέραμε πιο πάνω…παρακινείστε τα να πουν τη γνώμη τους)

 

Η Εργασία μας

 

Προσπαθήστε να γίνετε ζωγράφοι σαν το Δομίνικο Θεοτοκοπουλο.

Πάρτε τους μαρκαδόρους σας, τις ξυλομπογιές σας, τις κηρομπογιές σας, τα πινέλα σας (ό,τι θέλει ο καθένας) και προσπαθήστε να ζωγραφίσετε έναν από τους πίνακες του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου όπως εσείς μπορείτε. Οι φίλοι μας οι etwinners  (Η Τουίνερς) περιμένουν με αγωνία τα έργα μας.

 

Ας παίξουμε με το Δομήνικο Θεοτοκόπουλο

 

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ

Ταίριαξε τον κάθε πίνακα του Θεοτοκόπουλου με τον πίνακα άλλων ζωγράφων που δείχνει το ίδιο γεγονός με τον πίνακα του Θεοτοκόπουλου. Στη μια στήλη υπάρχουν πίνακες του Θεοτοκόπουλου. Σε κάθε πίνακα  του Θεοτοκόπουλου υπάρχει ένα κόκκινο πλαίσιο με ένα γράμμα π.χ     Α      

 

Στην άλλη στήλη είναι τοποθετημένοι οι πίνακες των άλλων ζωγράφων. Οι πίνακες των άλλων ζωγράφων έχουν σε κόκκινο πλαίσιο έναν αριθμό π.χ. 1

Ψάξε να βρεις από τους άλλους πίνακες ποιος νομίζεις ότι αναπαριστά  (δείχνει) το ίδιο γεγονός (το ίδιο πράγμα). με τον πίνακα του Θεοτοκόπουλου και κάνε ζευγάρια το γράμμα του πίνακα του Θεοτοκόπουλου με τον αριθμό του πίνακα του άλλου ζωγράφου που δείχνουν το ίδιο θέμα.(Αν δεν βλέπετε καλά τους αριθμούς στο κόκκινο πλασιο πατήστε πάνω στην εικόνα)

 

 

Παιγνίδι μνήμης (βρες τα ίδια)

 

 

 

Καλή επιτυχίααααα

 

Σημείωση:

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας

Το έθιμο του Λάζαρου-Λαζαράκια-κουλουράκια-Τρίτη 7 Απριλίου 2010

Τρίτη  7 Απριλίου

 

 Σωστά….. τα βρήκατε όλα τα έθιμα μπράβοοοοοο!!!!!

 

Για να δούμε τι μας είπατε;

-Τραγουδάμε το Λάζαρο

-Βάφουμε αυγά

-τσουγκρίζουμε τα αυγά

-φτιάχνουμε τσουρέκια και λαμπροκούλουρα

– φτιάχνουμε κουλουράκια και λαζαράκια

-Πάμε στην εκκλησία

-Προσκυνάμε τον εσταυρωμένο

– Περνάμε κάτω από τον επιτάφιο

– Ανάβουμε τη λαμπάδα που μας έφερε ή νονά το βράδυ στην Ανάσταση και πάμε στο σπίτι το Άγιο Φως

-στολίζουμε το Πασχαλινό τραπέζι και καθόμαστε να φάμε όλοι μαζί

-μαγειρεύουμε μαγειρίτσα

 

Ας μάθουμε λοιπόν ένα έθιμο

Είπαμε ότι ένα από τα έθιμα του Πάσχα είναι να τραγουδάμε το Λάζαρο

Ξέρετε πότε τον τραγουδάμε;

Το Σάββατο στις 11 Απριλίου.

Τα παιδιά  (συνήθως τα κορίτσια) κρατώντας ένα καλαθάκι στολισμένο με λουλούδια πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδάνε το τραγούδι του Λάζαρου (κάτι σαν τα κάλαντα δηλαδή). Οι νοικοκυρές βάζουν στο καλάθι τους αβγουλάκια, γλυκά και λεφτά. Εκτός από το καλαθάκι που κρατάνε τα παιδιά  κάποιο παιδί της παρέας κρατάει ένα σταυρό και ένα άλλο την κούκλα του Λάζαρου.

Αλήθεια ξέρετε την ιστορία του Λάζαρου που τον ανέστησε ο Χριστός;

Ήταν μια φορά που λέτε παιδιά ο Λάζαρος ένας πολύ αγαπημένος φίλος του Χριστού. Ο Λάζαρος αρρώστησε πολύ βαριά. Οι αδερφές του έστειλαν να φωνάξουν τον Χριστό για να τον κάνει καλά. Ώσπου όμως ο Χριστός να φτάσει στο σπίτι του Λάζαρου ο Λάζαρος είχε πεθάνει. Πήγε λοιπόν ο Χριστός στον τάφο του και έκανε ένα μεγάλο θαύμα. Στάθηκε έξω από τον τάφο του Λάζαρου και του φώναξε «Λάζαρε βγες έξω» και τότε ο Λάζαρος αναστήθηκε και βγήκε από τον τάφο του. Όσοι ήταν εκεί έμειναν άφωνοι και έσκυψαν να προσκυνήσουν το Χριστό.

 

Το τραγούδι μας 

Ας μάθουμε λοιπόν το τραγούδι του Λάζαρου

Ήρθε ο Λάζαρος

https://www.youtube.com/watch?v=RwTQ6ghJCM4

και  μια άλλη εκδοχή του Λάζαρου

https://www.youtube.com/watch?v=00QQrBLo2DU

 

 Και ένα τραγούδι που παλαιότερα τραγουδούσαν μόνο τα αγόρια τη Μεγάλη Πέμπτη  και μέχρι σήμερα το τραγουδούν τα παιδιά. Πάμε να το μάθουμε;

ΣΗΜΕΡΑ ΜΑΥΡΟΣ ΟΥΡΑΝΟΣ

https://www.youtube.com/watch?v=qh5n1XR3G5U

 

 

Η Κατασκευή μας

Ας φτιάξουμε την κούκλα του Λάζαρου

Υλικά

-ένα κουτάλι

– ένα κομμάτι χαρτί κουζίνας

– μια κορδέλα

Οδηγίες κατασκευής

Πάρτε ένα πλαστικό κουτάλι ή μια ξύλινη κουτάλα ή ένα κουτάλι μεγάλο σαν αυτά που τρώμε τη σούπα

Κόβουμε ένα κομμάτι χαρτί κουζίνας άσπρο

Απλώνουμε το κομμάτι από το χαρτί κουζίνας στο τραπέζι

Τοποθετούμε στο κέντρο του χαρτιού το κουτάλι από την πλευρά που τρώμε και αφήνουμε το χαρτί να πέσει δεξιά και αριστερά  στο κουτάλι

Με μια κορδέλα ή μια κλωστή δένετε γύρω από το κουτάλι το χαρτί έτσι ώστε να σχηματιστεί  το κεφάλι του Λάζαρου. Αν θέλετε βάζετε μάτια και στόμα.

Και για όσους έχουν περισσότερη όρεξη

Επίσης μπορείτε να κάνετε Λαζαράκια κάνοντας ζυμάρι με ίση ποσότητα αλεύρι και αλάτι και να τα αφήσετε έξω να σκληρύνει.  Τα αφήνετε να στεγνώσουν στον αέρα (σίγουρα μια ημέρα ή και παραπάνω  ανάλογα με την υγρασία της ατμόσφαιρας ή το βάζετε σε λαδόκολλα στο φούρνο μέχρι 100 βαθμούς) και μετά όταν σκληρύνουν μπορείτε να ανεβάσετε τη θερμοκρασία στους 150 βαθμούς για να πάρουν χρώμα( Επίσης με  αλεύρι και αλάτι  μπορείτε να φτιάξετε κι άλλες κατασκευές π.χ. αυγά, λαγό, κότες)

Μπορείτε να κάνετε και Λαζαράκια –κουλουράκια με την παρακάτω  συνταγή

https://mothersbird.gr/savvato-toy-lazaroy-ta-ethima-ta-kalanta-kai-ta-lazarakia

Συνταγή για Λαζαράκια: (Μπορείτε να αφαιρέσετε τα καρύδια και τις σταφίδες.Ή να βάλετε μόνο μία σταφίδα για στόμα. (ή να το βάλετε στο φούρνο να ψηθεί. Για μάτια βάζουμε γαρίφαλα και για στόμα (δεν είναι απαραίτητο μία σταφίδα.)

Η Εργασία μας (επανάληψη στον αριθμό 1)

Σε ένα άσπρο χαρτί ζωγράφισε το καλαθάκι  που κρατάνε τα παιδιά όταν τραγουδάνε το Λάζαρο (μην ξεχάσεις να το στολίσεις με λουλούδια). Μέσα στο καλαθάκι βάλε ένα αβγό. Είστε σίγουροι ότι ζωγραφίσατε  ένα αυγό; Μετρήστε  και γράψε δίπλα τον αριθμό.

 

Η Σπαζοκεφαλιά μας

Και ήρθε η ώρα για το δεύτερο γράμμα της σπαζοκεφαλιάς μας. Αλήθεια βρήκατε ποιο ήταν το πρώτο γράμμα;

Σωστάααα ήταν το Α Το γράψατε στο χαρτί σας; Πάμε λοιπόν για το δεύτερο γραμματάκι. Δείτε το Βιντεάκι και όταν καταλάβετε για ποιο γραμματάκι μιλάει γράψτε το στο χαρτάκι σας δίπλα στο Α

 

Ο Βιολιστής Βάτραχος

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑΑΑΑΑ

Σημείωση:

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας