Ευχές
Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας
Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για την εξαιρετική προσπάθειά τους, ευχαριστούμε όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού και Νηπιαγωγείων Βραχναιίκων, για την συμβολή τους στην γιορτή μας, στέλνοντας τον αντιπροεδρό τους ντυμένο Αη-Βασίλη,για να μοιράσει χαρά και δώρα στα παιδιά!
Το θεατρικό μας : “ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ”
Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες και κατασκευές
Η γέννηση του Χριστού
Ζωγράφισαν τον δικό τους πίνακα με θέμα τη γέννηση του Χριστού
Τα δικά μας καλικαντζαράκια!
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα δικά τους καλικαντζαράκια! Τους δίνουν ονόματα και περιγράφουν τη σκανταλιά που τους αρέσει να κάνουν
Κατασκεύασαν καπέλα και έπαιξαν αστεία δρώμενα. Δεν έλειψε και το κόσκινο μέσα σ` αυτά για να σταματήσουν για λίγο τις σκανταλιές! (Το κόσκινο ,σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, οι νοικοκυρές το έβαζαν στην πόρτα του σπιτιού. Οι καλικάντζαροι το έπαιρναν και άρχισαν να μετρούν τις τρύπες του.Ένα δύο, ένα δύο! Παρακάτω δεν ξέρει να μετρήσει, γιατί μπερδεύεται . Έτσι χάνει την ώρα του, γιατί έχει πια ξημερώσει και σαν λαλήσει ο πρώτος πετεινός πρέπει να εξαφανιστεί).
Στολισμός του χριστουγεννιάτικου δένδρου μας!
Γράμμα στον Αη Βασίλη
Κάρτα πρόσκληση
Κατασκευή “αγγελούδι”
Κατασκευή “ταρανδάκι”
Κατασκευή “Ρούντολφ με παλάμες”
“Πάνω στ` αστεράκι”
Πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας .
Διαβάσαμε και αρκετά βιβλία μέσα στην τάξη.
Ένα δωράκι από τις εκπαιδευτικούς για τα παιδιά!
“Φτιάχνουμε ζυμαρένια χριστουγεννιάτικα στολίδια” (Συμμετοχή γονέα )
15/12/2022. Επίσκεψη γονέα στο σχολείο για να φτιάξουμε ζυμαρένια χριστουγεννιάτικα στολίδια με τα παιδιά. Ευχαριστούμε την κ. Δήμητρα που επισκέφθηκε το σχολείο μας για να δημιουργήσουμε στολίδια από αρμυρή ζύμη!
Και τι ωραία ιδέα να προσθέσουμε τέμπερα και να χρωματίσουμε το ζυμάρι!
Καταπληκτικοί δημιουργοί!
Στολιδάκια απ` τα χεράκια μας! “Και του χρόνου”!
“Παίζουμε χριστουγεννιάτικα παιχνίδια”-(Συμμετοχή γονέα)
14-12-2022 -Επίσκεψη γονέα στο σχολείο για να συμμετάσχει σε οργανωμένα χριστουγεννιάτικα παιχνίδια με τα παιδιά. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Σταυρούλα που ήρθε και έπαιξε μαζί μας! Λυπούμαστε που δεν ήρθαν και κάποιοι άλλοι γονείς που είχαν προσφερθεί, επειδή αρρώστησαν.
1ο παιχνίδι : “Βρες ποιος λείπει”
2ο παιχνίδι: “Ψάρεψε ζαχαρωτά”
3ο παιχνίδι : “Φύσα το δωράκι!”
40 παιχνίδι ” Βρες το στολίδι!” Βάλε το χέρι σου στην χριστουγεννιάτικη κάλτσα και μάντεψε ποιο στολίδι πιάνεις.
5ο παιχνίδι :”Ποιος θα πάρει πρώτος το δωράκι;” Ένα από τα παιδιά δίνει εντολή σε όσους παίζουν να ακουμπήσουν τα χέρια π.χ στο κεφάλι, στα πόδια ,στα αυτιά, στα μάγουλα κλπ. Όταν πει τη λέξη “ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ”, θα πρέπει να πιάσουν το δωράκι που βρίσκεται μπροστά τους.
6ο παιχνίδι : “Ποιο στολιδάκι λείπει;” Η εκπαιδευτικός δείχνει στη σειρά κάποια στολίδια . Μετά σκεπάζει κάποια μ` ένα ύφασμα και αφαιρεί μερικά. Δείχνει στα παιδιά τα υπόλοιπα και τα αφήνει να μαντέψουν ποια λείπουν.
7ο παιχνίδι “Γυμναζόμαστε με τον Ρούντολφ” Η εκπαιδευτικός δείχνει σε καρτέλες τον Ρούντολφ να δείχνει κάποιες κινήσεις τις οποίες κάνουν όλοι με τη συνοδεία μουσικής!
Το βιβλιαράκι της συνεργασίας γονέων -παιδιών με αναμνήσεις από Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά. Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων δόθηκε στα παιδιά από τις εκπαιδευτικούς ,ένα βιβλιαράκι μέσα στο οποίο θα μπορούν να ζωγραφίσουν εμπειρίες και συνήθειες από τις παραπάνω γιορτές. Μετά το τέλος των διακοπών και την επιστροφή στο σχολείο θα μπορούν να τα φέρουν ,να μας παρουσιάσουν το βιβλιαράκι τους στην τάξη με τις αναμνήσεις τους.
Ευχαριστούμε την Αλεξάνδρα και τη μαμά της και τη Σουμέλα και τη μαμά της, για τα υπέροχα γλυκίσματα που έφτιαξαν και μας πρόσφεραν!
Συγκέντρωση τροφίμων για τοπικό ίδρυμα, ανάπηρων παιδιών «Κιβωτός της αγάπης».
Θέμα: «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε εκδηλώσεις με θέμα: Φαινόμενα Βίας στη σχολική κοινότητα: πρόληψη, αντιμετώπιση, συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων».
Στο πλαίσιο της υποστήριξης – ενδυνάμωσης των σχολικών μονάδων, των εκπαιδευτικών και
των γονέων/κηδεμόνων για τη διαχείριση και αντιμετώπιση των φαινομένων της
επιθετικότητας των μαθητών/ριών και της ενδοσχολικής βίας, το ΠΕΚΕΣ Δυτ. Ελλάδας
απευθύνει πρόσκληση στους/στις εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων Α/θμιας και
Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας και στους γονείς/κηδεμόνες για συμμετοχή σε
Διαδικτυακές Εκδηλώσεις που θα υλοποιηθούν στις 7 και 21 Δεκεμβρίου 2022, ώρες 17:00-
20:00, αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/meet/papadakis (ώρα προσέλευσης
16.45-17.00) με θέμα αντίστοιχα:
Τετάρτη, 7 Δεκεμβρίου 2022, 17.00-20.00: «Σχολική βία και εκφοβισμός: καινοτόμες
μέθοδοι αντιμετώπισης – συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων».
Ομιλήτρια: MSc Αθηνά Καραβόλτσου, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας.
Τετάρτη, 21 Δεκεμβρίου 2022, 17.00-20.00: «Διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς
μαθητών/ριών στο σχολείο – Μια Οικοσυστημική προσέγγιση».
Ομιλητής: Δρ. Βασίλειος Δημόπουλος, Σ.Ε.Ε. ΠΕ70, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτ. Ελλάδας.
Η εκδήλωση διοργανώνεται από επιτροπή του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας, η οποία αποτελείται
τους/τις Συντονιστές/-τριες Εκπαιδευτικού Έργου κ.κ. Βαλμά Θεοφάνη, Σ.Ε.Ε. ΠΕ70,
Γεωργακοπούλου Άννα, Σ.Ε.Ε. ΠΕ07, Ζησιμόπουλο Δημήτριο, ΣΕΕ ΕΑΕΕ, Κωσταρά Ευφροσύνη,
Σ.Ε.Ε. ΠΕ02, Νικολακοπούλου Κατερίνα, Σ.Ε.Ε. ΠΕ70, Παπαδάκη Σπυρίδωνα, Σ.Ε.Ε. ΠΕ86.
Η εκδήλωση είναι ανοιχτή σε όποιον/α ενδιαφέρεται να την παρακολουθήσει.
Καλό μήνα!
Ελιά μου λαδοπράσινη με τ` ασημένια φύλλα!
Μερικές από τις δραστηριότητες που κάναμε στην τάξη.
Στα πλαίσια με την ενασχόληση με την ρομποτική , τα παιδιά οδηγούν, προγραμματίζοντας το ρομποτάκι Bee-bot να μετακινηθεί στα κατάλληλα τετράγωνα ώστε να μαζέψει τα εργαλεία για να φτάσει στην ελιά για το μάζεμά της. Κάθε φορά που “μαζεύει ” κάποιο εργαλείο, το βγάζει από την πίστα και λέει τ` όνομά του.
Διαβάσαμε το “Ντίλι,ντίλι το καντήλι”.Τοποθετήσαμε στη σειρά τις κάρτες σύμφωνα με αυτό.
Πείραμα με νερό και λάδι
Τι βάζουμε στο καντήλι; Βάζουμε νερό και λάδι και παρατηρούμε. Γιατί το λάδι επιπλέει; Αν το ανακατέψουμε τι θα γίνει; Τα παιδιά καταγράφουν τις παρατηρήσεις τους. Συμπεράσματα: Το λάδι με το νερό δεν αναμυγνύεται. Το λάδι επιπλέει στο νερό γιατί είναι ελαφρύτερο.
Κατασκευή “Ο δικός μας ελαιώνας” : Ελιές με χαρτόνια κάνσον και οντουλέ, χαρτί γκοφρέ και αληθινά φύλλα ελιάς.
Νόστιμη συνταγούλα! Ψωμί με λάδι και ρίγανη!
Διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά “Αθήνα, η πόλη της Αθηνάς”, και το δραματοποιήσαμε.
Ο βασιλιάς Κέκροπας σύμφωνα με την παράδοση, που ήταν ένα από τα παράξενα εκείνα δίμορφα πλάσματα, από τη μέση και πάνω άνθρωπος και από τη μέση και κάτω φίδι, κάλεσε τους δύο θεούς τον Ποσειδώνα και την Αθηνά να κάνουν από ένα δώρο στην πόλη του. Όποιος θα έκανε το καλύτερο θα έδινε το όνομά του στην πόλη του και θα γινόταν προστάτης της.
Πρώτος ήρθε ο Ποσειδώνας. Χτύπησε δυνατά την τριαινά του στη γη και έδωσε νερό.
Όμως το νερό ήταν αρμυρό. Πως θα μπορούσαν να το πιουν;
Ήρθε και η Αθηνά! Χτυπάει το δόρυ της στη γη και εμφανίζεται το δώρο της. Ένα φυτό με νόστιμους καρπούς! Με το ξύλο του θα μπορούσαν να ζεσταίνονται , με τους καρπούς του να χορταίνουν και κάτω από τον ίσκιο του να ξεκουράζονται. Το φυτό ήταν μια ελιά!
Ο Κέκροπας κάλεσε το λαό να ψηφίσει ποιο δώρο τους άρεσε πιο πολύ.
Το δώρο του Ποσειδώνα;
Ή της Αθηνάς;
Οι περισσότεροι διάλεξαν το δώρο της Αθηνάς.
Ετσι η Αθηνά έδωσε το όνομά της στην πόλη . Την ονόμασε Αθήνα.
Ο Ποσειδώνας είπε πως το αλμυρό νερό σήμαινε πως η Αθήνα θα γινόταν μεγάλη ναυτική δύναμη,και τους το χαρίζει .Και έτσι έγινε.
17 Νοέμβρη- Πολυτεχνείο
Τα παιδιά συνθέτουν το σύνθημα των φοιτητών.
Το ζωγραφίζουν με πινέλα και τάμπερα.
Ύστερα από την ανάγνωση του βιβλίου “Η Κυρά Δημοκρατία”, της Κων/νας Αρμενιάκου, τα παιδιά ξεχωρίζουν τι αρέσει στη Κυρά Δημοκρατία και τι στην Κυρά Δικτακτορία.
Κατασκευάζουν με χαρτόνια την Κυρά Δημοκρατία.
Η πύλη του πολυτεχνείου !
Το τάνκς…
Συνθήματα με την ντουντούκα.
Το Πολυτεχνείο με τουβλάκια. Ομαδική κατασκευή.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν ελεύθερα ότι τα εντυπωσίασε απ` αυτά που είδαν και άκουσαν για το πολυτεχνείο.