2ο Νηπιαγωγείο Ν.Λαμψάκου- Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου!!!

Την Τετάρτη 29 Μαρτίου 2023, επισκεφθήκαμε τα γραφεία του Πολιτιστικού Συλλόγου «Αναξαγόρα» στη Ν. Λάμψακο, όπου ασχοληθήκαμε με το βιβλίο «Η σκάλα της Αγάπης», το οποίο προάγει τη συναισθηματική νοημοσύνη και την αξία της συνεργασίας. Η ΔΡΑΣΗ μας αυτή, έγινε:

  • Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου εκάστου έτους
  • Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας
  • Εξυπηρέτησε διδακτικούς στόχους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εφαρμόζουμε στο Νηπιαγωγείο μας
  • Προώθησε επίσης, τους εκπαιδευτικούς στόχους του Προγράμματος Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας που εκπονούμε το τρέχον έτος στο Νηπιαγωγείο μας.

Τα παιδιά με μεγάλο κέφι και φαντασία, μετά την αφήγηση, εικονογράφησαν το βιβλίο με το οποίο ασχοληθήκαμε και άφησαν τις ζωγραφιές τους στο Σύλλογο, για να κοσμήσουν το χώρο της βιβλιοθήκης του.

Επίσης, ως 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Λαμψάκου δωρίσαμε στη βιβλιοθήκη του Συλλόγου «Αναξαγόρα» βιβλία, για να τα ΑΠΟΛΑΥΣΟΥΝ  ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ, γιατί αξίζει σε όλα τα παιδιά, να εντρυφήσουν στο ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ του ΒΙΒΛΙΟΥ, ο οποίος ανοίγει παράθυρο στη γνώση και στη χαρά!!!

   Ευχαριστούμε τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Αναξαγόρα» Ν. Λαμψάκου, για την πρόσκληση και την εγκάρδια φιλοξενία και ευελπιστούμε σε μελλοντικές συνεργασίες.

1 59 2 20 3 13 4 15 5 18 6 18 7 16 8 18 9 15 10 15 11 15 12 18 13 14 14 15 15 15 16 15 17 26 18 15 19 22 20 20 21 8 22 10 23 4 24 5 25 13 26 4 27 4

2ο Νηπιαγωγείο Ν. Λαμψάκου – Μαθήματα αυτοπροστασίας!!!

Στο πλαίσιο της 6 ης Μαρτίου, Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού
Εκφοβισμού και με στόχο την εξάλειψη κάθε μορφής βίας,
επισκεφτήκαμε τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Αναξαγόρα» Νέας
Λαμψάκου, όπου ΕΙΔΙΚΟΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ, ενημέρωσε
τα παιδιά για την αυτοπροστασία και τους έδειξε πώς να
προστατεύουν τόσο τον εαυτό τους, όσο και κάποιον άλλον που έχει
την ανάγκη τους. Το σημαντικότερο που τους έμαθε ο δάσκαλος, ήταν
το ότι ΔΕ ΧΤΥΠΩ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΟ, αλλά και διάφορους τρόπους
αυτοπροστασίας, προσαρμοσμένους στη μικρή ευαίσθητη ηλικία
τους.
Ευχαριστούμε πολύ το ΔΑΣΚΑΛΟ για την εξαιρετική παρουσίαση!!!

1 16 2 19 3 12 4 13 5 16 6 17 7 15 8 17 9 14 10 14 11 14 12 17 13 13 14 14 15 14 16 14 17 13 18 14 19 12 20 8 21 7 22 9 23 19 24 15 25 12

Η “25η Μαρτίου 1821” στο 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Λαμψάκου !!!

Φεγγαράκι μου λαμπρό
φέγγε μου να περπατώ
να πηγαίνω στο σχολειό,
να μαθαίνω γράμματα,
γράμματα, σπουδάγματα,
του Θεού τα πράγματα.

Τα παιδιά έμαθαν για την επανάσταση του 1821, συζήτησαν, εξέφρασαν απόψεις και εκφράστηκαν δημιουργικά, μέσα από ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ, ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ και ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ. Έφτιαξαν ΤΣΑΡΟΥΧΙ, ΧΕΛΙΔΟΝΙ, ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ με ΣΗΜΑΙΕΣ της ΕΛΛΑΔΑΣ και τίτλο ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ. Έφτιαξαν τα ΠΟΡΤΡΑΙΤΑ ΤΩΝ ΗΡΩΩΝ ΤΟΥ 1821 και φωτογραφήθηκαν με αυτά στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας. Ζωγράφισαν τον ΠΙΝΑΚΑ του ERIC FRERE (O Eric Frere είναι γνωστός και ως ο καλλιτέχνης του φωτός για τα βιτρό του): «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ». Σε επόμενη δραστηριότητα αναπαράστησαν ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παίζοντας ρόλους χωρισμένα σε ομαδούλες και κατόπιν το κατασκεύασαν σε χαρτόνι.

1 1       2 1

3 1       4 1

5 1      6 1

7 1      8 1

9 1      10 1

11 1      12

13      1415      16

17      18

19

 

 

 

Παράταση εγγραφών νηπίων-προνηπίων για το σχολικό έτος 2023-2024

Παράταση εγγραφών νηπίων-προνηπίων για το σχολικό έτος 2023-2024



Λήψη αρχείου

2ο Νηπιαγωγείο Ν. Λαμψάκου – STEM – Κατασκευή τηλεόρασης -Εκφώνηση δελτίου καιρού!!!

Σχέδιο Δράσης: «Διαμόρφωση κλίματος εμπιστοσύνης, συνεργασίας και σεβασμού της διαφορετικότητας»

Έχοντας στόχους (μέσα από την οικοδόμηση εμπιστοσύνης, συνεργασίας και σεβασμό στη διαφορετικότητα) τα παιδιά: να συμμετέχουν σε μια συζήτηση, να επιχειρηματολογούν και να διατυπώνουν ερωτήσεις, να συνεργάζονται για μία ομαδική κατασκευή, να αναπτύσσουν επικοινωνιακές δεξιότητες, να αναζητούν στο διαδίκτυο πληροφορίες, σχετικά με τον καιρό Ευρωπαϊκών χωρών, να μετρούν με θερμόμετρο τη θερμοκρασία περιβάλλοντος και να την καταγράφουν και να προβαίνουν σε συγκρίσεις αυτών των στοιχείων, στήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας ένα μετεωρολογικό κανάλι, το «Ν. ΛΑΜΨΑΚΟΣ CHANEL»: Τα παιδιά κατασκεύασαν ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ από χαρτόκουτο, για να εκφωνήσουν ΔΕΛΤΙΟ ΚΑΙΡΟΥ Ευρωπαϊκής χώρας της αρεσκείας τους.

Αφού μιλήσαμε για τις Ευρωπαϊκές χώρες, επέλεξαν όποια ήθελαν και στο σπίτι με τους γονείς, εξερεύνησαν τον καιρό της και τον κατέγραψαν σε ειδικό φυλλάδιο που τους είχαμε φτιάξει και μοιράσει. Στο σχολείο, μετρήσαμε τη θερμοκρασία εξωτερικού χώρου ανά ώρα, την κατέγραψαν και προέβησαν σε συγκρίσεις καιρού Ελλάδας και Ευρωπαϊκών χωρών.

Τέλος, συνεργάστηκαν για να ολοκληρώσουν το ΔΕΛΤΙΟ ΚΑΙΡΟΥ του καναλιού τους κι έτσι εκφώνησαν στην τηλεόραση που έφτιαξαν, το δελτίο καιρού της Ευρωπαϊκής χώρας που είχε ο καθένας τους δουλέψει.

 

1 57 2 46 3 49 4 53 5 43 6 37 7 34 8 29 9 30 10 13 11 13 12 16 13 11 14 12 15 12 16 12 17 11 18 13 19 11 20 7 21 6 22 8

6 Μαρτίου: «Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού»

 

Σχέδιο Δράσης: «Διαμόρφωση κλίματος εμπιστοσύνης, συνεργασίας και σεβασμού της διαφορετικότητας»

 6 Μαρτίου: “Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού”

 Στόχοι: η καλλιέργεια του σεβασμού και η καταπολέμηση κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών καθώς και ο ΣΕΒΑΣΜΟΣ  ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ, η αναγκαιότητα ΑΠΟΔΟΧΗΣ ανεξαρτήτως καταγωγής και εθνικότητας και η διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση.

Λόγω της σημερινής Παγκόσμιας ημέρας, ασχοληθήκαμε με τα βιβλία “Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουν” και “Τα χεράκια δε χτυπάνε τα χεράκια αγαπάνε”. Ακολούθησε συζήτηση και έκφραση απόψεων των παιδιών.

Κατόπιν αναζητήσαμε στο διαδίκτυο σχετικά βιντεάκια, τα οποία τα παιδιά τα παρακολούθησαν και τα σχολίασαν με μεγάλο ενδιαφέρον. Στο τέλος, προχωρήσαμε σε παραγωγή ΟΜΑΔΙΚΗΣ ΑΦΙΣΑΣ, με τίτλο “ Όχι στη βία… ναι στη φιλία”

 

 

1  2  3

4  5  6

7  8  9

10  11

 

2ο Νηπιαγωγείο Ν.Λαμψάκου – Ετήσια κοπή πίτας!!!

Και φέτος όπως κάθε χρόνο, ήρθε η υπέροχη στιγμή της ετήσιας κοπής πίτας στο Νηπιαγωγείο μας, μαζί με τα λατρεμένα ζουζουνομπουρμπουλιθρινάκια μας!!! Τα παιδιά είχαν ενημερωθεί εκ των προτέρων για την κοπή της πίτας και περίμεναν αυτή τη στιγμή, με μεγάλη ανυπομονησία!!! Το παιδί που βρήκε το φλουρί κέρδισε ένα υπέροχο επιτραπέζιο!!! Και του χρόνου με υγεία, χαρά και φωτεινά χαμόγελα ευτυχίας, σαν αυτά που βλέπουμε καθημερινά στα προσωπάκια των μικρών μας ζουζουνομπουρμπουλιθρινιών!!!

1 56 2 45 3 48 4 11 5 14 6 15 7 13 8 15 9 12 10 12 11 11 12 14 13 9 14 10 15 10 16 11 17 9 18 11 19 9 20 5 21 4 22 6 23 18 24 14

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024

 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν  τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα  επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το  Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

 δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα  με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό  τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις,  η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο  στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί  με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά

που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄  1767).

2ο Νηπιαγωγείο Ν.Λαμψάκου – Αποκριάτικοι κλόουν!!!

Καρναβάλι σ’αγαπώ

και τραγούδι θα σου πώ:

Είσαι η πιο καλή γιορτή,

πηδηχτή και χορευτή.

Καρναβάλι μου καλό,

πώς με κάνεις να γελώ!

Μ’έντυσες και μασκαρά.

Τί χαρά μου, τί χαρά!

1 55 2 44 3 47 4 52 5 42 6 36 7 33 8 28 9 29 10 30 11 33 12 31 13 33 14 30 15 27 16 24 17 25 18 24