6 Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας !!!

Η σχολική βία, σε όποια μορφή, αποτελεί παραβίαση των δικαιωμάτων των παιδιών, τόσο στην εκπαίδευση, όσο και στην υγεία, αλλά και την ευημερία. Το σχολείο, οφείλει να είναι ένα ασφαλές περιβάλλον για όλη την μαθητική κοινότητα. Οι επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού, μπορεί να είναι καταστροφικές, γι’ αυτό και όλοι οι κοινωνοί της οφείλουν να δρουν. Στόχος μας είναι η ευαισθητοποίηση και η κινητοποίηση! Μιλήστε! Δράστε! Η ατμόσφαιρα άγχους, φόβου, ανασφάλειας είναι εκ διαμέτρου αντίθετη με την μάθηση και υπονομεύει την ποιότητά της προς όλους, με αντίκτυπο σε όλους τους τομείς (συναισθηματικό, κοινωνικό, πολιτισμικό).

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, διαβάσαμε το βιβλίο “Η μέρα που η Αλεπού έγινε κόκκινη” της Λίλης Λαμπρέλλη και συζητήσαμε στην ολομέλεια του Νηπιαγωγείου μας για τις μορφές βίας, πώς, πού και πότε αυτές μπορεί να λάβουν χώρα και πώς δρούμε/ αντριδρούμε. Στη συζήτηση αυτή, συνηγόρησαν και τα βιβλία “Μίλα” της Βασιλικής Ρουμελιώτου, το οποίο και αποδώσαμε με ζωγραφική και το “Πες κάτι” του Peter H. Reynolds. Δεν επιτρέπουμε σε κανέναν να μας δημιουργεί αρνητικά συναισθήματα, να μας ενοχλεί να μας υπονομεύει, υπερασπιζόμαστε τον “αδύναμο”, αντιτιθέμεθα στο άδικο, υψώνουμε ανάστημα. Λέμε ΣΤΟΠ! Έπειτα από τη συζήτηση αυτή, αποτυπώσαμε σε μια αφίσα τις δύο πλευρές, σκοτεινή και φωτεινή, όπου στη μία “παρελάζουν” διάφορες μορφές βίας, ενώ στην άλλη φωλιάζει η χαρά, η φιλία και οι παρέες και στη μέση στέκεται ένα σχολείο “ΕΣΥ ΣΕ ΠΟΙΑ ΠΛΕΥΡΑ ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΕΙΣΑΙ;”, αυτό το ερώτημα θέτουμε και η απάντηση αυτονόητη και αδιαπραγμάτευτη! Κλείσαμε την ενότητα του σχολικού εκφοβισμού με την ανάγνωση του βιβλίου “Σαν Λούνα Παρκ” της Ιωάννας Μπαμπέτα, γιατί μήπως στη ζωή τελικά όλα είναι σαν το Λούνα Παρκ;

Ν.

3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Στο Νηπιαγωγείο μας με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία,
αξιοποιήσαμε το βιβλίο “Είσαι ένα θαύμα” και συζητήσαμε για τα άτομα με
αναπηρίες, για τον τρόπο αντιμετώπισής τους, για τις διάφορες δυσκολίες που
αντιμετωπίζουν και ήρθαμε σε επαφή με τον κόσμο των κωφών και των τυφλών.
Μιλήσαμε στα παιδιά για τη γραφή BRAILLE, τους δείξαμε κείμενο στη
γραφομηχανή, το ψηλαφίσαμε, γράψαμε με όσπρια το αρχικό μας στη
BRAILLE, αλλά και τις ημέρες της εβδομάδας. Έπειτα, πήραμε μία γεύση από τη
νοηματική, μάθαμε να λέμε ΚΑΛΗΜΕΡΑ και ΚΑΛΗΝΥΧΤΑ και γνωρίσαμε το
αλφάβητο. Στη συνέχεια, συστηθήκαμε με την Αργυρώ από το βιβλίο “Η Αργυρώ
γελάει”. Πριν διαβάσουμε το βιβλίο είδαμε κάποιες εικόνες, όπου δείχνουν την
Αργυρώ να κάνει διάφορες δραστηριότητες όπως κι εμείς κι επεξεργαστήκαμε το
παραμύθι. Στο τέλος ανακαλύψαμε την αναπηρία της Αργυρούς, η οποία όμως δεν
την εμπόδισε σε τίποτα. Σαν επέκταση του βιβλίου, δέσαμε τα χέρια μας και
παίξαμε επιτραπέζιο “Πέρνα τη γραμμή”(σε ένα τραπεζάκι βάλαμε
διαχωριστική γραμμή, οι δύο αντίπαλοι στέκονταν στις δύο πλευρές του τραπεζιού
και φυσώντας με το στόμα τους προσπαθούσαν να βάλουν “γκολ”). Τέλος, με την
μπάλα τυφλών (από το πρόγραμμα “Μία μπάλα για όλους”, ειδική μπάλα με
ήχο), δέσαμε τα μάτια μας και παίξαμε στον κύκλο “ ́Ακου, εντόπισε και πιάσε
τη μπάλα”.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ- 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ!!!

Στις 20 Νοεμβρίου 1989, 192 χώρες υπογράφουν τη «Διεθνή Σύμβαση για
τα Δικαιώματα του Παιδιού», για να έχουμε ευτυχισμένα και υγιή
παιδιά.
Στο Νηπιαγωγείο μας, ασχοληθήκαμε διεξοδικά με το θέμα αυτό. Αρχικά,
αξιοποιήσαμε διδακτικά τα βιβλία “Τι θα πει “παιδί” της Beatrice
Alemagna και “Όταν γεννήθηκα” της Isabel Martins . Στη συνέχεια,
αναζητήσαμε στο διαδίκτυο και παρακολουθήσαμε σχετικό βιντεάκι.
Είπαμε πως όλα τα παιδιά, έχουν δικαίωμα για στέγη, φαγητό, ιατρική
περίθαλψη, να είναι ασφαλή και να μην κακοποιούνται. Έχουν επίσης
δικαίωμα στην αγάπη, στη μόρφωση, στο παιχνίδι και στο να σκέφτονται
και να εκφράζονται ελεύθερα.
Εκτός από δικαιώματα όμως, έχουν όπως και οι μεγάλοι, υποχρεώσεις,
όπως να αγαπούν και να σέβονται τους άλλους, τα ζώα, αλλά και τη φύση.
Έχουν επίσης υποχρέωση να ακούνε, να φροντίζουν τον εαυτό τους, να
μορφωθούν και να βοηθούν τους άλλους.
Γιατί ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ, αξίζουν να είναι υγιή, ευτυχισμένα και γεμάτα
ελπίδα!!!
Στη συνέχεια, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά για παραγωγή ΑΦΙΣΑΣ.
Ζωγράφισαν σε εικονούλες τα δικαιώματα των παιδιών, τα κόλλησαν
πάνω στις παλάμες τους και με τις παλάμες σχημάτισαν το λουλούδι των
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ.

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!!!

Η Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς, τιμάται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου. Με αφορμή αυτό επεξεργαστήκαμε το βιβλίο “Ας ανακαλύψουμε το σώμα” της Hepworth Amelia, προκειμένου να γνωρίσουμε περισσότερα για το σώμα μας και το συνδυάσαμε με το βιβλίο “Πρωτο…βοηθήματα” της Λεντζή Π. Αμαλίας, με στόχο τα παιδιά να ενημερωθούν και να ξέρουν πως να λειτουργήσουν σε μία συνθήκη έκτακτης ανάγκης. Γι’ αυτό, καλέσαμε στο Νηπιαγωγείο μας  τον ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΜΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗ ειδικό εκπαιδευτή, πιστοποιημένο στις πρώτες βοήθειες, για να ενημερώσει ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ τα παιδιά για τις τεχνικές καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης και για τις ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ που μπορούμε να παρέχουμε σε κάποιον, όταν παραστεί ανάγκη. Η δράση πραγματοποιήθηκε ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ και με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών.

Κάθε παιδί, έφτιαξε το δικό του ΠΡΟΠΛΑΣΜΑ υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτή, χρησιμοποιώντας ένα άδειο μπουκάλι το οποίο έβαλαν μέσα σε μπλουζάκι που είχαν φέρει από το σπίτι τους ειδικά για τη συγκεκριμένη δράση. Γέμισαν το μπλουζάκι με εφημερίδες, έβαλαν φατσούλα-κουκλάκι κι έτσι είχαν το ατομικό τους ΠΡΟΠΛΑΣΜΑ,ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΟ από τα ίδια ΜΕ ΠΑΙΓΝΙΩΔΗ ΤΡΟΠΟ, καθώς και το ατομικό τους τηλέφωνο για κλήση στο 112. Οι οδηγίες για τις ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ, δίνονταν από τον εκπαιδευτή προς τα παιδιά, μέσα από τα λόγια ενός τραγουδιού και τα παιδιά ακολούθησαν, συνεργάστηκαν, ανταποκρίθηκαν και έδειξαν ότι μπορούν να γίνουν οι υπεύθυνοι, ενεργοί και ενημερωμένοι πολίτες του α

29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ – 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού –
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2023 !!!

Στο πλαίσιο της «10ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2023»,
με σύνθημα «Μπορώ να τα καταφέρω!!!» και στόχο την ανάδειξη της
ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία,
διοργανώσαμε αγώνες στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.
Οι αθλητικές μας δραστηριότητες περιλάμβαναν:
 τρέξιμο μετ’εμποδίων
 άσκηση ισορροπίας σε τουβλάκια και παγκάκι
 τσουβαλοδρομίες
 παιχνίδι ισορροπίας με κουτάλι και μπαλάκι
 μπόουλινγκ – ευστοχία
Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό στις δραστηριότητες
και συνδύασαν την ευχαρίστηση με τη ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΑΘΛΗΣΗ και το
ΠΑΙΧΝΙΔΙ.
Στο τέλος των αθλητικών μας δραστηριοτήτων, έγινε απονομή
ΜΕΤΑΛΛΙΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ γιατί ΟΛΑ τα παιδιά ήταν νικητές.

Στο πλαίσιο της 6 ης Μαρτίου, Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού
Εκφοβισμού και με στόχο την εξάλειψη κάθε μορφής βίας,
επισκεφτήκαμε τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Αναξαγόρα» Νέας
Λαμψάκου, όπου ΕΙΔΙΚΟΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ, ενημέρωσε
τα παιδιά για την αυτοπροστασία και τους έδειξε πώς να
προστατεύουν τόσο τον εαυτό τους, όσο και κάποιον άλλον που έχει
την ανάγκη τους. Το σημαντικότερο που τους έμαθε ο δάσκαλος, ήταν
το ότι ΔΕ ΧΤΥΠΩ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΟ, αλλά και διάφορους τρόπους
αυτοπροστασίας, προσαρμοσμένους στη μικρή ευαίσθητη ηλικία
τους.
Ευχαριστούμε πολύ το ΔΑΣΚΑΛΟ για την εξαιρετική παρουσίαση!!!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ- 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

Στις 20 Νοεμβρίου 1989, 192 χώρες υπογράφουν τη «Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού», για να έχουμε ευτυχισμένα και υγιή παιδιά.

Στο Νηπιαγωγείο μας, ασχοληθήκαμε με το θέμα αυτό και αφού παρακολουθήσαμε σχετικό βιντεάκι στο διαδίκτυο, είπαμε πως όλα τα παιδιά, έχουν δικαίωμα για στέγη, φαγητό, ιατρική περίθαλψη, να είναι ασφαλή και να μην κακοποιούνται. Έχουν επίσης δικαίωμα στην αγάπη, στη μόρφωση, στο παιχνίδι και στο να σκέφτονται και να εκφράζονται ελεύθερα.

Εκτός από δικαιώματα όμως, έχουν όπως και οι μεγάλοι, υποχρεώσεις, όπως να αγαπούν και να σέβονται τους άλλους, τα ζώα, αλλά και τη φύση. Έχουν επίσης υποχρέωση να ακούνε, να φροντίζουν τον εαυτό τους, να μορφωθούν και να βοηθούν τους άλλους.

Γιατί ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ, αξίζουν να είναι υγιή, ευτυχισμένα και γεμάτα ελπίδα!!!

Στη συνέχεια, τα παιδιά εργάστηκαν σε ομαδούλες, για την τελική παραγωγή ΑΦΙΣΑΣ, σε ομαδοσυνεργατικό επίπεδο. Η μία ομαδούλα ζωγράφισε και έκοψε συννεφάκια, μέσα στα οποία είχαν γράψει από ένα δικαίωμα των παιδιών. Άλλη ομαδούλα ζωγράφισε και έκοψε παιδάκια για να τα βάλουμε στο περιστέρι της ειρήνης και άλλη ομαδούλα έβαψε τη γη, πάνω από την οποία όλα τα παιδιά μαζί, κόλλησαν τα συννεφάκια με τα δικαιώματα και τα παιδάκια πάνω στο περιστέρι της ειρήνης, το οποίο πετά ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ πάνω από τη γη, κουβαλώντας στην πλάτη του ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ παιδιά!!!

30 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ–Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2022

ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΕΣ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ !!!

Στο πλαίσιο της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022,την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022, με σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία, πραγματοποιήσαμε αθλοπαιδιές στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.

Οι αθλοπαιδιές μας περιλάμβαναν:

• διαδρομές με αποστολές και τελικό στόχο,
• παιχνίδια σε κύκλο: “Αλάτι Ψιλό Αλάτι Χοντρό”,
• παιχνίδια δύναμης και ισορροπίας,
• χορός με στεφανάκια από το ψυχοκινητικό υλικό μας,
• παιχνίδι με σχοινάκι
• παιχνίδια ευστοχίας- μπαλάκια μέσα σε κουβαδάκια.

Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό στις δραστηριότητες και συνδύασαν το τερπνόν μετά του ωφελίμου, ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΑΘΛΗΣΗ με ΠΑΙΧΝΙΔΙ.

Συνεχίζοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων κι επειδή στις 3 Δεκεμβρίου ήταν η παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες, εμείς ασχοληθήκαμε με το υπέροχα συγκινητικό βιβλίο: «Η Αργυρώ γελάει».   Ένα κοριτσάκι σαν όλα τα άλλα, « η Αργυρώ, γελάει, τραγουδάει, είναι λυπημένη, θυμωμένη, περήφανη, ευχαριστημένη, κάνει λάθη, νιώθει αδύναμη και κλαίει, νιώθει δυνατή και τίποτα δε λέει, ζωγραφίζει και χαρίζει τις ζωγραφιές της,  φοβάται το σκοτάδι, θέλει να της διαβάσουν παραμύθι για να κοιμηθεί, είναι ένα παιδάκι σαν κι εμένα, ένα παιδάκι σαν κι εσένα…» κι ας κάθεται σε αμαξίδιο γιατί δεν μπορεί να περπατήσει…… αλλά μπορεί να νιώσει τα πάντα όπως κι εσύ, έχει τις ίδιες ανάγκες με εσένα, μπορεί να ονειρεύεται όπως εσύ…….. Μετά από συζήτηση σχετικά, τα υπέροχα παιδιά μας απέδωσαν εικαστικά, ό,τι τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο.

Με μεγάλη υπερηφάνεια, σας παρουσιάζουμε τις δημιουργίες τους!!!